Версия для слабовидящих
Колпаков Георгий Антонович — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(не показаны 5 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
− | {{Навигационная полоса ЯГПУ | + | {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}} |
− | + | {{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра теории и истории педагогики: Сотрудники}} | |
− | }} | + | |
− | {{Навигация справа ЯГПУ | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | }} | + | |
<!----------------------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------------------> | ||
==Научные степени и звания== | ==Научные степени и звания== | ||
Kандидат педагогических наук, доцент. | Kандидат педагогических наук, доцент. | ||
+ | |||
===Тема диссертационного исследования=== | ===Тема диссертационного исследования=== | ||
«Трудовое воспитание в школах крестьянской молодежи 1923-1934 гг.» (защищено в 1982 году). | «Трудовое воспитание в школах крестьянской молодежи 1923-1934 гг.» (защищено в 1982 году). | ||
+ | |||
==Научные интересы== | ==Научные интересы== | ||
История Советской школы 1918-1940 гг. | История Советской школы 1918-1940 гг. | ||
+ | |||
==Основные публикации== | ==Основные публикации== | ||
#Колпаков Г.А. Организация трудового воспитания в практике работы школ крестьянской молодежи (1923-1934 гг.): Метод. разработка. Москва МГИ им. В.И. Ленина, 1982. | #Колпаков Г.А. Организация трудового воспитания в практике работы школ крестьянской молодежи (1923-1934 гг.): Метод. разработка. Москва МГИ им. В.И. Ленина, 1982. | ||
Строка 35: | Строка 22: | ||
#Образ совершенной школы в творчестве К.Д. Ушинского // Психолого-педагогическое сопровождение социализации ребенка: Тезисы чтений памяти К.Д. Ушинского. - Ярославлль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2002. - С. 13-14. | #Образ совершенной школы в творчестве К.Д. Ушинского // Психолого-педагогическое сопровождение социализации ребенка: Тезисы чтений памяти К.Д. Ушинского. - Ярославлль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2002. - С. 13-14. | ||
#Колпаков Г.А. Причины педагогического кризиса в системе профессионального образования // Развитие профессионального образования в Ярославской области: история и современность. - Ярославль, 2003. - С. 198-203. | #Колпаков Г.А. Причины педагогического кризиса в системе профессионального образования // Развитие профессионального образования в Ярославской области: история и современность. - Ярославль, 2003. - С. 198-203. | ||
+ | |||
==Опыт преподавательской деятельности== | ==Опыт преподавательской деятельности== | ||
*Учитель в школах: № 22, 66, 74 г. Ярославля; Великосельская СОШ, Рожденственская СОШ. | *Учитель в школах: № 22, 66, 74 г. Ярославля; Великосельская СОШ, Рожденственская СОШ. | ||
− | *Ярославский государственный педагогический университет (с 1974 г. по настоящее время) | + | *Ярославский государственный педагогический университет (с 1974 г. по настоящее время) |
− | + | ||
+ | Преподаваемые курсы: | ||
*Педагогика (разделы: "Введение в педагогическую деятельность", "Общие основы педагогики", "Теория обучения", "История педагогики и образования", "Управление образовательными системами"). | *Педагогика (разделы: "Введение в педагогическую деятельность", "Общие основы педагогики", "Теория обучения", "История педагогики и образования", "Управление образовательными системами"). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
+ | [[категория:Институт педагогики и психологии]] | ||
+ | [[категория:Кафедра теории и истории педагогики]] |
Текущая версия на 13:17, 31 января 2014
Содержание
Научные степени и звания
Kандидат педагогических наук, доцент.
Тема диссертационного исследования
«Трудовое воспитание в школах крестьянской молодежи 1923-1934 гг.» (защищено в 1982 году).
Научные интересы
История Советской школы 1918-1940 гг.
Основные публикации
- Колпаков Г.А. Организация трудового воспитания в практике работы школ крестьянской молодежи (1923-1934 гг.): Метод. разработка. Москва МГИ им. В.И. Ленина, 1982.
- Колпаков Г.А. Трудовое воспитание учащихся в опыте школ крестьянской (сельской) молодежи // Воспитание учащихся в процессе учебной и внеучебной работы советской школы ( 1918 - 1941 гг.) : Межвузовский сборник научных трудов. - М.: МГПИ, 1983.
- Колпаков Г.А. Методические материалы по спецкурсу "Воспитательная работа в учреждениях интернатного типа": Методическое пособие. - Ярославль: ЯГПУ, 1987.
- Колпаков Г.А. Первые периоды Ярославского просвящения //Ярославский педагогический вестник. - 1995. - № 1 (2). - С. 18-23.
- Колпаков Г.А. История образования : Учебное пособие. Издение 2-е переработанное и дополненное. - Ярославль: ЯГПУ, 1996.
- Колпаков Г.А. Развитие ярославского просвящения //Ярославский педагогический вестник. - 1997. - № 2. - С. 99-101.
- Колпаков Г.А. Нравственность первобытных славян //Актуальные проблемы современного образования: Сборник материалов крнференции. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2001. - С. 151-153.
- Образ совершенной школы в творчестве К.Д. Ушинского // Психолого-педагогическое сопровождение социализации ребенка: Тезисы чтений памяти К.Д. Ушинского. - Ярославлль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2002. - С. 13-14.
- Колпаков Г.А. Причины педагогического кризиса в системе профессионального образования // Развитие профессионального образования в Ярославской области: история и современность. - Ярославль, 2003. - С. 198-203.
Опыт преподавательской деятельности
- Учитель в школах: № 22, 66, 74 г. Ярославля; Великосельская СОШ, Рожденственская СОШ.
- Ярославский государственный педагогический университет (с 1974 г. по настоящее время)
Преподаваемые курсы:
- Педагогика (разделы: "Введение в педагогическую деятельность", "Общие основы педагогики", "Теория обучения", "История педагогики и образования", "Управление образовательными системами").