Версия для слабовидящих
Кафедра общей и социальной психологии — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
U.slepko (обсуждение | вклад) (→Научные проекты кафедры) |
||
| (не показаны 38 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Контакты == | == Контакты == | ||
| − | |||
*'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108, ауд. 203. | *'''Адрес:''' Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108, ауд. 203. | ||
*'''Телефон:''' +7(4852) 32-92-87 | *'''Телефон:''' +7(4852) 32-92-87 | ||
| − | == | + | == Профессорско-преподавательский состав == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{{Кафедра общей и социальной психологии: Профессорско-преподавательский состав}} | {{Кафедра общей и социальной психологии: Профессорско-преподавательский состав}} | ||
| + | [[File:K1-1-.jpg|right|300px|Кафедра общей и социальной психологии]] | ||
| − | == Конференции кафедры общей и социальной психологии == | + | == '''Конференции кафедры общей и социальной психологии''' == |
| − | + | == [http://yspu.org/Психология_способностей_и_одаренности_II Психология способностей и одаренности (II) 2022] == | |
| − | + | == [http://yspu.org/Психология_способностей_и_одаренности Психология способностей и одаренности (I) 2019] == | |
| − | + | == [http://yspu.org/Конференции_кафедры_общей_и_социальной_психологии Системогенез учебной и профессиональной деятельности] == | |
| − | + | == [https://yspu.org/Интеграция_в_психологии Интеграция в психологии] == | |
| − | + | == [http://zi-kozlov.ru/collection/psychologyxxi Психология XXI века] == | |
| − | + | ||
| − | + | == '''Научные проекты кафедры''' == | |
| − | + | === [[Формирование и развитие педагогической одаренности]] === | |
| + | === [[Психология способностей и одаренности]] === | ||
| + | === [[Объяснение в психологической науке]] === | ||
| + | === [[Феномен способностей человека в контексте междисциплинарного диалога]] === | ||
| + | === [[Уровневые объяснения в структуре психологического исследования]] === | ||
| + | === [[Интеграция психологического знания: коммуникативно-интегративный подход]] === | ||
| + | === [[Психологическая структура, закономерности и механизмы формирования педагогических компетенций]] === | ||
== Учебники и учебные пособия, созданные преподавателями кафедры == | == Учебники и учебные пособия, созданные преподавателями кафедры == | ||
| + | * [https://biblio-online.ru/book/obschaya-psihologiya-384668 Шадриков В.Д., Мазилов В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата] | ||
* [[Медиа:Общая_психология_учебное_пособие.pdf|Общая психология учебное пособие]] | * [[Медиа:Общая_психология_учебное_пособие.pdf|Общая психология учебное пособие]] | ||
* [[Медиа:Контрольные_работы_по_психологии_ч.1.pdf|Контрольные работы по психологии ч.1]] | * [[Медиа:Контрольные_работы_по_психологии_ч.1.pdf|Контрольные работы по психологии ч.1]] | ||
* [[Медиа:Контрольные_работы_по_психологии_ч.2.pdf|Контрольные работы по психологии ч.2]] | * [[Медиа:Контрольные_работы_по_психологии_ч.2.pdf|Контрольные работы по психологии ч.2]] | ||
* [[Медиа:Рукавишникова_Н.Г._Как_написать_выпускную_квалификационную_работу.pdf|Рукавишникова Н.Г. Как написать выпускную квалификационную работу]] | * [[Медиа:Рукавишникова_Н.Г._Как_написать_выпускную_квалификационную_работу.pdf|Рукавишникова Н.Г. Как написать выпускную квалификационную работу]] | ||
| − | * [[Медиа:Рукавишникова_Н.Г.,_Заверткина_Е.Г._Статистический_анализ_данных_и_способы_представления_результатов_исследования.pdf|Рукавишникова Н.Г., Заверткина Е.Г. Статистический анализ данных и способы представления результатов исследования]] | + | *[[Медиа:Рукавишникова_Н.Г.,_Заверткина_Е.Г._Статистический_анализ_данных_и_способы_представления_результатов_исследования.pdf|Рукавишникова Н.Г., Заверткина Е.Г. Статистический анализ данных и способы представления результатов исследования]] |
==Направления подготовки== | ==Направления подготовки== | ||
| − | * | + | * Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология развития и воспитания личности (бакалавриат очная и заочная форма обучения), срок обучения: очная 4 года, заочная 5 лет. |
| − | + | * Направление 44.04.02 Направления подготовки, магистерская программа Психологическое консультирование в кризисных ситуациях (магистратура, очная и заочная форма обучения), срок обучения очная - 2 года, заочная – 2,5 года. | |
| − | + | * Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психология карьерного сопровождения личности (магистратура, очная и заочная форма обучения), срок обучения очная - 2 года, заочная – 2,5 года. | |
| − | * Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психология карьерного | + | * Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое сопровождение кризисных ситуаций (магистратура заочная форма обучения), срок обучения 2,5 года. |
| − | * Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа | + | |
==Специальности аспирантуры== | ==Специальности аспирантуры== | ||
| − | + | * Общая психология, история психологии, психология личности (19.00.01) | |
| − | + | * Психология труда, инженерная психология и эргономика (19.00.03) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Преподаватели кафедры== | ==Преподаватели кафедры== | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
Файл:Заверткина,Рукавишникова.JPG | Файл:Заверткина,Рукавишникова.JPG | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | |||
<!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
Текущая версия на 20:12, 26 ноября 2024
| Факультет социального управления |
| Кафедры |
Заведующий кафедрой: Владимир Александрович Мазилов - доктор психологических наук, профессор.
При кафедре общей и социальной психологии действуют аспирантура и докторантура.
Контакты
- Адрес: Россия, 150000, г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 108, ауд. 203.
- Телефон: +7(4852) 32-92-87
Профессорско-преподавательский состав
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ансимова Нина Петровна | профессор | Общая психология | Доктор психологических наук | профессор | Психолог, преподаватель | высшее | Психолог, преподаватель | Удостоверение | 41 | 41 |
| Бугайчук Татьяна Владимировна | доцент | Психология | Доктор политических наук | доцент | Педагог-психолог | высшее | Педагог-психолог | С 9 апреля | 15 | 12 |
| Деревянкина Наталья Алексеевна | доцент | Клиническая психология детей и подростков | Кандидат психологических наук | История и возрастная педагогическая психология | высшее | История и возрастная педагогическая психология | Удостоверение | 22 | 22 | |
| Длужневская Людмила Александровна | доцент | Психология жизненного пути личности | Кандидат психологических наук | нет | Педагог-психолог | высшее | Педагог-психолог | Удостоверение | 21 | 21 |
| Жедунова Людмила Григорьевна | профессор | Основы консультационной психологии | Доктор психологических наук | профессор | Психология | высшее | Психолог, преподаватель | Удостоверение | 39 | 39 |
| Заверткина Елена Геннадьевна | доцент | Психология и педагогика | Кандидат психологических наук | доцент | Психология | высшее | Психология | Удостоверение | 30 | 30 |
| Корнеева Елена Николаевна | доцент | Социальная психология | Кандидат психологических наук | доцент | Психология | высшее | Психология | Удостоверение | 35 | 34 |
| Мазилов Владимир Александрович | профессор | Базовые | Доктор психологических наук | профессор | Психология | высшее | Психолог, преподаватель | Удостоверение | 41 | 41 |
| Масляная Ольга Валериановна | старший преподаватель | Психология | Педагогика и психология дошкольная. Психология | высшее | Педагогика и психология дошкольная. Психология | Удостоверение | 24 | 24 | ||
| Огородникова Лариса Анатольевна | доцент | Психология | Кандидат психологических наук | доцент | Педагогика и методика начального обучения | высшее | Педагогика и методика начального обучения | Удостоверение | 23 | 20 |
| Поваренков Юрий Павлович | профессор | Психология труда, инженерная психология и эргономика | Доктор психологических наук | профессор | Психология | высшее | Психология | Удостоверение | 41 | 41 |
| Рукавишникова Наталья Георгиевна | доцент | Профессиональная этика | Кандидат психологических наук | доцент | Психология | высшее | Психолог, преподаватель | Удостоверение | 37 | 23 |
| Цымбалюк Анна Эдуардовна | доцент | Многомерные методы обработки данных психологического исследования | Кандидат психологических наук | Доцент | Психология | высшее | Психология | Удостоверение | 11 | 10 |
| Юферова Марина Анатольевна | доцент | Основы консультативной психологии | Кандидат психологических наук | нет | Учитель истории, педагог-психолог | высшее | Учитель истории, педагог-психолог | Удостоверение | 16 | 16 |
Конференции кафедры общей и социальной психологии
Психология способностей и одаренности (II) 2022
Психология способностей и одаренности (I) 2019
Системогенез учебной и профессиональной деятельности
Интеграция в психологии
Психология XXI века
Научные проекты кафедры
Формирование и развитие педагогической одаренности
Психология способностей и одаренности
Объяснение в психологической науке
Феномен способностей человека в контексте междисциплинарного диалога
Уровневые объяснения в структуре психологического исследования
Интеграция психологического знания: коммуникативно-интегративный подход
Психологическая структура, закономерности и механизмы формирования педагогических компетенций
Учебники и учебные пособия, созданные преподавателями кафедры
- Шадриков В.Д., Мазилов В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата
- Общая психология учебное пособие
- Контрольные работы по психологии ч.1
- Контрольные работы по психологии ч.2
- Рукавишникова Н.Г. Как написать выпускную квалификационную работу
- Рукавишникова Н.Г., Заверткина Е.Г. Статистический анализ данных и способы представления результатов исследования
Направления подготовки
- Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология развития и воспитания личности (бакалавриат очная и заочная форма обучения), срок обучения: очная 4 года, заочная 5 лет.
- Направление 44.04.02 Направления подготовки, магистерская программа Психологическое консультирование в кризисных ситуациях (магистратура, очная и заочная форма обучения), срок обучения очная - 2 года, заочная – 2,5 года.
- Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психология карьерного сопровождения личности (магистратура, очная и заочная форма обучения), срок обучения очная - 2 года, заочная – 2,5 года.
- Направление 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое сопровождение кризисных ситуаций (магистратура заочная форма обучения), срок обучения 2,5 года.
Специальности аспирантуры
- Общая психология, история психологии, психология личности (19.00.01)
- Психология труда, инженерная психология и эргономика (19.00.03)
