Версия для слабовидящих

Елена Николаевна Лекомцева — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 16 промежуточные версии 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
−
{{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}}
+
{{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра теории и истории педагогики: Сотрудники}}
−
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра конфликтологии: Сотрудники}}
+
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
  
−
[[Файл:IMG 0445 Е. Н. Лекомцева.JPG|200px|thumb|left|Елена Николаевна Лекомцева]]
+
[[Файл:U4fOIvBQ1qk.jpg|300px|thumb|left|Елена Николаевна Лекомцева]]  
  
−
'''Лекомцева Елена Николаевна:'''  
+
==Контакты:==
 +
* '''e-mail''': lencom23@mail.ru
  
 
== Научные степени и звания ==
 
== Научные степени и звания ==
−
* Кандидат педагогических наук; <br />
+
доцент кафедры теории и истории педагогики, кандидат педагогических наук, доцент.
−
* Доцент кафедры «управления образованием» <br />
+
 
 +
==Область научных интересов==
 +
* управление качеством образования,
 +
* социально-педагогическое сопровождение одарённых детей,
 +
* молодёжные субкультуры,
 +
* дополнительное образование
 +
 
 +
==Читаемые курсы==
 +
* Менеджмент качества образования
 +
* Организация работы с одаренными детьми в дополнительном образовании
 +
* Социально-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением в дополнительном образовании
 +
* Теория и практика дополнительного образования взрослых
 +
 
 +
== Образование ==
 +
* 1978 – Московский государственный заочный педагогический институт, специальность «Дефектология»
 +
* 1990 – Кировский государственный институт им. В.И. Ленина, переподготовка по специальности «Теория и практика управления школой»
 +
* 2009 – ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, переподготовка по специальности «Психология»
 +
* 1998 – ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, защита диссертации с присуждением 10.07.1998 ученой степени кандидата педагогических наук.
 +
 
 +
== Курсы повышения квалификации ==
 +
* Диплом о профессиональной переподготовке по теории и практике управления школой
 +
* Диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности в сфере организационной психологии «Социальное проектирование культурно-образовательной среды вуза в профилактике девиантного и аддиктивного поведения» (ФПиПКПК им. К.Д. Ушинского)
 +
* Проблемы качества обучения» 72часа (Воронежский государственный университет) «Технологии разработки и внедрения в учебный процесс учебных модулей на основе ФГОС-3» 72часа(ФПиПКПК им. К.Д. Ушинского)
 +
* Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психология» (ПП-I 383338)
 +
* «Проектировочное управление качеством образования по результатам независимого оценивания достижений студентов» 72часа(Донской государственный технический университет)
 +
* «Проблемы и перспективы развития современного учреждения дополнительного образования детей» 18часов (ФГНУ) «Институт психолого-педагогических проблем детства» Российской академии образования), рег. номер ФБД-180114-01. «Образовательные системы Евросоюза: перспективы сотрудничества и развития» 72 часа (Прага. Чешская республика. Карлов университет).
 +
* «Технологии разработки и внедрения в учебный процесс учебных модулей на основе ФГОС-3» 72 часа (ФГБОУ ВПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)
 +
* Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическая деятельность в сфере дополнительного образования» (№ 060000 004184)
 +
 
 +
== Награды ==
 +
* Отличник народного просвещения
 +
* Грамота министерства образования и науки РФ
 +
* Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования, (2015 г.)
  
 
== Основные публикации: ==
 
== Основные публикации: ==
−
1. К определению понятия «социальная компетентность». Тезисы докладов чтений памяти К.Д.Ушинского, Ярославль,  2007 г., С.36-42. <br />
+
 
−
2. Детские объединения в школе. Тезисы докладов чтений памяти К.Д.Ушинского, Ярославль, 2007 г., С.232-237. <br />
+
[[Медиа: Лекомцева_Е.Н..pdf|Основные публикации Лекомцевой Е.Н.]]  
−
3. Детские объединения во внеучебной деятельности. Материалы научно-практической  конференции, Ярославль, 2007 г., С.66-74. <br />
+
   
−
4. Влияние современных требований TQM на совершенствование воспитательной работы в школе. Тезисы докладов чтений памяти К.Д.Ушинского, Ярославль, 2008 г. <br />
+
 
−
5. К вопросу о самоуправлении старшеклассников. Материалы  научно-практической  конференции, Ярославль, 2008 г.,
+
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
−
С.69-74. <br />
+
[[категория:Институт педагогики и психологии]]
−
6. Научно-исследовательские компетенции бакалавра. Ярославский педагогический вестник, 2009 г. <br />
+
−
7. Самовоспитание старшеклас-сников  в школе актива как социально-педагогическая проблема. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 2009 г. <br />
+
−
8. Социально-педагогическая помощь старшеклассникам - представителям молодёжных субкультур. Тезисы докладов чтений памяти К.Д.Ушинского. Ярославль,  2010 г. <br />
+
−
9. Клубная деятельность как фактор профессионального самоопределения студентов. Тезисы докладов чтений памяти К.Д.Ушинского. Ярославль, 2011 г. <br />
+
−
10. Координация воспитательной деятельности классных руководителей и педагогического коллектива (методические рекомендации под редакцией М.И. Рожкова). Ярославль: Департамент образования ЯО, 2007 г., 84 с. Авторский коллектив  <br />
+
−
11. Реализация потенциала детских объединений и организаций для гражданского воспитания школьников (методические рекомендации под редакцией М.И. Рожкова). Ярославль: Департамент образования ЯО, 2007 г., 65 с. Авторский коллектив <br />
+
−
12. Неформальные объединения молодёжи как социальное явление (учебно-методическое пособие). Ярославль , 2007 г., 60 с. <br />
+
−
13. Воспитание детей в классе и в школе(методическое пособие под редакцией М.И. Рожкова). Ярославль: Департамент образования ЯО, 2008 г. (Авторский коллектив) <br />
+
−
14. Руководителям детских общественных объединений (методическое пособие под редакцией М.И. Рожкова). Ярославль: Департамент образования ЯО, 2008 г., 160 с. Авторский коллектив <br />
+
−
15. Взаимодействие педагогических коллективов школ и детских организаций в профилактике употребления психоактивных веществ. Ярославль , 2007 г., 121 с. Авторский коллектив <br />
+
−
16. Управление учебным процессом в условиях традиционного урока(учебно-методическое пособие). Ярославль, 2008 г., 69с. <br />
+
−
17. Воспитание детей в классе и школе. Ярославль, 2008. 220 с. <br />
+
−
18. Рабочая тетрадь уровня «Менеджер» проекта «Гражданская смена». Москва 2009. 76. Научный редактор М.И. Рожков (авторский коллектив) <br />
+
−
19. «Образовательная деятельность в ГУ«Гражданская смена»: концепция, содержание, учебные программы (методическое пособие). Москва 2009 г., 150 с. Научный редактор О.Е. Бочаров, М.И. Рожков (авторский коллектив) <br />
+
−
20. Рабочая тетрадь уровня «Организатор» проекта «Гражданская смена». Москва 2009. 108 с. Научный редактор М.И. Рожков (авторский коллектив) <br />
+
−
21. Индивидуализация воспитания и социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационных центров (методическое пособие). Ярославль: Рико-Пресс, 2009. 160 с. Лекомцева Е.Н.,
+
−
Рожков М.И., Сапожникова Т.Н. <br />
+
−
22. Программа итоговой государственной аттестации по специальности «Организация работы с молодёжью» Уч-методическое пособие. ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2010. 56 с. Лекомцева Е.Н., Макеева Т.В., Коряковцева О.А. <br />
+
−
23. Государственный экзамен по специальности «Организация работы с молодежью». ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2010. 128 с. Е.Н. Лекомцева, Р.А. Бондаренко, Т.В. Макеева <br />
+
−
24. Основы делового общения (учебное пособие). ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2011 г., 80 с. Е.Н. Лекомцева, А.В. Давыдов <br />
+
−
25. Реализация вариативных моделей сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках организации внеурочной деятельности (методические рекомендации). ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского», 2011 г., 305 с. Научный редактор А.В. Золотарёва (авторский коллектив) <br />
+

Текущая версия на 12:26, 21 сентября 2021

Главная (ФСУ) · Кафедры · Абитуриентам · Образовательная деятельность · Учебный процесс ·Заочное отделение · Студенческая жизнь · Научно-исследовательская деятельность студентов·  Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Факультет социального управления
Кафедра теории и истории педагогики
Основные сотрудники

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Елена Николаевна Лекомцева

Контакты:

  • e-mail: lencom23@mail.ru

Научные степени и звания

доцент кафедры теории и истории педагогики, кандидат педагогических наук, доцент.

Область научных интересов

  • управление качеством образования,
  • социально-педагогическое сопровождение одарённых детей,
  • молодёжные субкультуры,
  • дополнительное образование

Читаемые курсы

  • Менеджмент качества образования
  • Организация работы с одаренными детьми в дополнительном образовании
  • Социально-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением в дополнительном образовании
  • Теория и практика дополнительного образования взрослых

Образование

  • 1978 – Московский государственный заочный педагогический институт, специальность «Дефектология»
  • 1990 – Кировский государственный институт им. В.И. Ленина, переподготовка по специальности «Теория и практика управления школой»
  • 2009 – ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, переподготовка по специальности «Психология»
  • 1998 – ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, защита диссертации с присуждением 10.07.1998 ученой степени кандидата педагогических наук.

Курсы повышения квалификации

  • Диплом о профессиональной переподготовке по теории и практике управления школой
  • Диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности в сфере организационной психологии «Социальное проектирование культурно-образовательной среды вуза в профилактике девиантного и аддиктивного поведения» (ФПиПКПК им. К.Д. Ушинского)
  • Проблемы качества обучения» 72часа (Воронежский государственный университет) «Технологии разработки и внедрения в учебный процесс учебных модулей на основе ФГОС-3» 72часа(ФПиПКПК им. К.Д. Ушинского)
  • Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психология» (ПП-I 383338)
  • «Проектировочное управление качеством образования по результатам независимого оценивания достижений студентов» 72часа(Донской государственный технический университет)
  • «Проблемы и перспективы развития современного учреждения дополнительного образования детей» 18часов (ФГНУ) «Институт психолого-педагогических проблем детства» Российской академии образования), рег. номер ФБД-180114-01. «Образовательные системы Евросоюза: перспективы сотрудничества и развития» 72 часа (Прага. Чешская республика. Карлов университет).
  • «Технологии разработки и внедрения в учебный процесс учебных модулей на основе ФГОС-3» 72 часа (ФГБОУ ВПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского)
  • Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическая деятельность в сфере дополнительного образования» (№ 060000 004184)

Награды

  • Отличник народного просвещения
  • Грамота министерства образования и науки РФ
  • Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования, (2015 г.)

Основные публикации:

Основные публикации Лекомцевой Е.Н.

Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Елена_Николаевна_Лекомцева&oldid=128274»