Версия для слабовидящих
Химия в школе 2013-01
Материал из Ярославский педагогический университет
2 | Левина Л. С. |
С верой и надеждой — в новый год! | |
3 | Хмельков С. Б. |
А как по закону?.. | |
Наука и промышленность | |
6 | Сибриков С. Г., Казин В. Н. |
Производные гидразина и их значение в природе | |
Методика и обмен опытом | |
Федеральный государственный образовательный стандарт | |
9 | Мещерякова Л. М., Шалашова М. М., Оржековский П. А. |
Формирование универсальных учебных действий: система дидактических заданий | |
13 | Григорьева Г. В., Дорофеев М. В., Лагутин М. Б. |
Из опыта использования интерактивных опорных схем | |
16 | Дранишникова Л. И. |
Как организовать самостоятельную работу одарённых учащихся | |
Готовимся к изучению химии | |
19 | Шепелев М. В. |
Инновационные технологии в работе с одарёнными детьми | |
Размышления по поводу... | |
22 | Чернобельская Г. М. |
И снова о ЕГЭ... | |
26 | Новикова Г. С., Дедюлина А. А. |
Интегрированный урок химии и английского языка по теме «Азот» | |
29 | Илларионова А. А. |
Модульный урок химии по теме «Кислород. Озон. Аллотропия» | |
31 | Низимова С. А. |
Инновационная технология «Бумеранг»: изучение фосфора | |
34 | Борзова З. В., Гайдарова М. Г. |
Обобщение знаний в игровой форме | |
Химическое образование за рубежом | |
37 | Жилин Д. М. |
Заметки с международной конференции по химическому образованию | |
Химический эксперимент | |
Готовим учащихся к Единому государственному экзамену | |
46 | Беспалов П. И., Дорофеев М. В. |
Экспериментальное исследование генетических связей между классами органических соединений | |
54 | Микеладзе И. П. |
Исследование качества мёда | |
60 | Головнер В. Н. |
К изучению свойств алканов | |
Из истории химии | |
63 | Савиткин Н. И., Авдеев Я. Г. |
История добычи и первичной переработки нефти в России | |
69 | Юбилейные даты из истории химии в 2013 г. |
Внеклассная работа | |
72 | Борунова Е. Б., Перевозчикова Н. В. |
Из опыта организации проектной деятельности школьников | |
78 | Гапоненко О. К. |
Игра «Химическая лихорадка» |