Версия для слабовидящих
Развитие субъектности обучающегося (воспитанника) образовательной организации. 2014. Материалы.
Материал из Ярославский педагогический университет
Навигация
- Государственная научная аттестация. Диссертационные советы
- Отдел аспирантуры и докторантуры
- Главная
- Рабочие программы дисциплин ОПОП ППО
- Специальности аспирантуры и докторантуры
- Правила приема в аспирантуру
- Правила приема в докторантуру
- Порядок сдачи кандидатского минимума
- Порядок прикрепления для подготовки кандидатской диссертации
- Порядок прикрепления для сдачи кандидатских экзаменов (экстернат)
- Отдел научных исследований
- Патентно-информационный отдел
- Студенческое исследовательское бюро
- Научные школы
- Научные журналы
- Национальный исследовательский центр «Мир русской провинции»
- Научный центр Российской академии образования на базе ЯГПУ
- Грант РНФ № 20-68-46013 «Философско-антропологический анализ советского бытия. Предпосылки, динамика, влияние на современность»
- Конференции
- Научно-методический центр сопровождения педагогических работников «Центр трансфера образовательных технологий «Новая дидактика»»
- Институты
- Институты
- Факультеты
- Факультеты
- Кафедры
- Образовательные ресурсы
Наверх
