Версия для слабовидящих
Преподавание истории и обществознания в школе 2013-03
Материал из Ярославский педагогический университет
| История и науки об обществе | |
| 3 | В. П. Смирнов |
| Советско-германские договоры 1939 г. и секретные протоколы к ним | |
| Дидактика и методика | |
| 13 | Федеральный перечень учебников |
| 21 | А. В. Лебедков |
| Дидактические и воспитательные аспекты интеграции дисциплин социально-гуманитарного блока | |
| Второй Всероссийский съезд учителей истории и обществознания | |
| 26 | Е. Е. Вяземский |
| О втором Всероссийском съезде учителей истории и обществознания | |
| Тема номера: ОРКСЭ и нравственное воспитание | |
| 34 | А. А. Скворцов |
| Обеспечит ли предмет «Основы религиозных культур и светской этики» нравственное воспитание в школе? | |
| 43 | Т. И. Тюляева |
| Курс «Основы религиозных культур и светской этики»: учебное содержание и внеурочные мероприятия | |
| Единый государственный экзамен | |
| 47 | Демонстрационный вариант КИМ ЕГЭ 2013 г. по истории |
| Из опыта работы | |
| 59 | Н. Ф. Бабурина, Е. А. Пелевина |
| Изучение темы «Общество и власть в годы Н. С. Хрущева» | |
| 65 | М. Г. Цыренова, Е. Захарова |
| Методы обучения истории: традиции и новаторство (из опыта Г. Ф. Дементьевой) | |
| 20, 25, 64, 69 Библиография | |
| Информация и библиография | |
| 70 | О выставке «Хрущев. Советский лидер. Взгляд со стороны» |
| Экономика и право в школе: журнал в журнале | |
| 74 | В. А. Тарелкина |
| Интеллектуальная игра «Мы — молодые избиратели России!» | |
