Версия для слабовидящих
Педагогические технологии 2013-01
Материал из Ярославский педагогический университет
| Теория для теоретиков | |
| 3 | В. В. Гузеев, А. А. Остапенко |
| Методологические основы обучения детей-инофонов младшего школьного возраста письму на неродном русском языке | |
| Теория для практиков | |
| 24 | В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова |
| О культуре мышления современного школьника | |
| Практика для теоретиков | |
| 34 | Р. Г. Валеев |
| Использование информационных технологий и задач ТОГИС для формирования познавательной самостоятельности курсантов вузов МВД Украины | |
| Практика для практиков | |
| 42 | Р. Н. Губанов |
| Использование возможностей Linux для решения задач ТОГИС | |
| Интерактив | |
| 45 | И. Е. Курчаткина |
| Система дополнительного образования в Центре образования № 1474 г. Москвы | |
| Ресурсы | |
| Деятельностно-ценностные задачи | |
| 48 | Е. Е. Болдырева , Е. В. Шутова |
| Искусство строить мосты | |
| 56 | М. В. Волина |
| Разнообразие воды в природе | |
| 60 | М. С. Волкова |
| ТОГИС-проект «Подготовка к Рождеству» | |
| 61 | В. В. Гузеев |
| Задача о поиске рыночной ниши | |
| 64 | С. Е. Довбыш, Л. М. Титова, И. Б. Урсакий |
| Цикл обобщающих деятельностно-ценностных задач по биологии за 10 класс (общий уровень) | |
| 85 | И. Ф. Конечных |
| Задача о демократии | |
| 89 | В. Е. Кука |
| Медицинские задачи для начальной школы | |
| 98 | Т. А. Курдай |
| Об автономном существовании человека в природной среде | |
| 104 | Н. В. Лялько |
| Задача о прозе Чехова | |
| 109 | Г. Г. Михайлова |
| Немножко географии «по-немецки» | |
| 114 | С. Ю. Морозова |
| Воевода | |
| 119 | И. В. Останина |
| Задача о зимнем карнавале в Миннесоте | |
| 121 | Т. Ю. Селихова |
| Задачи об информационном обществе | |
| 133 | Ф. Г. Степаненко |
| Еда как средство характеристики помещиков в поэме «Мёртвые души» Н. В. Гоголя | |
| 137 | М. В. Фурсов |
| Формирование элементов капитализма в Нижегородском крае в XVII веке (на примере предприятий Балахны и Нижнего Новгорода) | |
