Версия для слабовидящих
Педагогическая мастерская. Всё для учителя 2013-02
Материал из Ярославский педагогический университет
→ Методические журналы ←
Педагогическая мастерская. Всё для учителя! — №2 / февраль / 2013
В номере:
В номере:
Методические ориентиры | |
2 | Кожина Н. И. |
Нравственный облик педагога. Личностные качества | |
4 | Давидюк О. Н., Дегтярёва Т. И. |
Внедрение инновационных педагогических технологий в учебный процесс | |
Одарённый ребёнок | |
12 | Леонова Н. С. |
Способности и задатки как базовые факторы одарённости | |
16 | Первушина Е. В. |
Одарённые и гениальные дети | |
21 | Скребнева С. В. |
Педагогические приёмы работы с одарёнными детьми в средней школе | |
Опыт инноваций | |
24 | Сильева Н. А., Фёдорова Ю. В. |
Открытая школа — школа открытий | |
Неметодические рекомендации | |
31 | Бикеева А. С. |
Поразительные факты про российскую школу, или «Просто поразилки» | |
Научить учиться | |
35 | Кривобок Е. В. |
Обучение исследовательской деятельности младших школьников | |
38 | Мартыненко Е. Я. |
Маленькими шагами к большой цели. Как привить интерес к чтению? | |
Профессиональные ориентиры | |
40 | Ковригина Л. А. |
Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека | |
Литературная страница | |
43 | Лариса Ратич |
Первое место | |
Психологическая коррекция | |
45 | Турищева Л. В. |
Психокоррекционные игры, направленные на развитие познавательных процессов у младших и средних школьников | |
Мозаика фактов | |
≡ | 6, 37, 48 |
Цветная вкладка |