Версия для слабовидящих
Биология. Всё для учителя 2012-10
Материал из Ярославский педагогический университет
| Мастерская педагога | |
| 2 | Лунькова В. И. |
| Слагаемые успешного урока, или О том, как объять необъятное | |
| 5 | Богдашевская Т. П. |
| Методические приемы психологического комфорта и позитивного настроя на уроке биологии | |
| 8 | Золотавина Е. А. |
| Использование информационных технологий для активизации познавательного интереса учащихся | |
| 12 | Дмитриева Т. М., Кучарина В. Ю. |
| Интегрированный урок как способ формирования метапредметных компетенций | |
| 16 | Соловьёва О. Г. |
| Формирование информационной культуры учителя и учащихся на уроках биологии | |
| Практика | |
| 18 | Мишакова В. Н. |
| Взаимодействие неаллельных генов: методика решения задач | |
| Современный урок | |
| 25 | Реулец Е. Н. |
| Значение бактерий. 6 класс | |
| 28 | Осипова Г. А. |
| Пищевые добавки и здоровье человека | |
| После уроков | |
| 32 | Митрофанова Э. А. |
| Праздник у «Родника» | |
| 34 | Сгибнева И. А. |
| Экологическое путешествие по родному краю | |
| Цветная вкладка | |
| ≡ | Домнина Г. Н. |
| Зяблик. Клёст-еловик | |
