Версия для слабовидящих

Школьный психолог — 1 сентября 2013-02

Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 10:41, 10 июня 2014; A.lukyanov (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

→ Методические журналы ←

«Школьный психолог ¤ 1 сентября» — №2 / февраль / 2013

В номере:

3 Игорь Вачков
У Бертольда Брехта есть чудесная притча...
Гильдия
4 Галина Резапкина.
В чем был прав Ганнибал Лектор?
Метод в теории и на практике
7 Любовь Орлова, Светлана Помазенкова
Оригами в сказкотерапии
Психолог у доски
12 Елена Брилинг
Поиск общего решения. Развивающее занятие на групповую сплоченность
Всероссийская неделя психологии
16 Марина Битянова
Пространство человека в образовании
17 Марина Битянов
Развитие ребенка как стратегическая цель образования
20 Светлана Кривцова, Екатерина Мухаматулина
Ваша программа эффективна? Проблема оценки школьных программ развития социального и эмоционального интеллекта
25 Марьяна Безруких
Какой он — современный первоклассник? Предварительные результаты популяционного исследования
27 Татьяна Аржакаева
Создание зоны ближайшего развития. Сотрудничество учителя и педагога-психолога в исполнении ФГОС НОО
35 Ольга Логинова, Светлана Яковлева
На основе результата. Система оценки технологии достижения планируемых результатов
38 Наталья Сакович
Коробка удивления. История и современные тенденции песочной терапии
42 Татьяна Боева
«Мамина школа» в условиях дошкольного образования
47 Марина Чибисова
О гиперактивной обезьянке и прилежной Маше. Использование мультфильмов в групповой работе с педагогами и родителями
Информация
50
Личный опыт
52 Виктория Кудленок
Ребенок, не похожий на других. Как с этим жить?
Конкурс
55
Календарь
58
Книжный шкаф
60
Игротека
62 Ольга Силина
Про Супермена и шапку-невидимку. Игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста
К журналу прилагается компакт-диск