Версия для слабовидящих
Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
M.chuprin (обсуждение | вклад) |
M.chuprin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» | Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник» | ||
| − | + | #Автор статьи представляет рукопись, выполненную согласно требованиям редакции журнала [[File: Требования_к_статье,_предназначенной.mht|Требования к статье]]. | |
| − | + | #Представленная автором статья рецензируется экспертом редколлегии журнала - доктором наук. Экспертиза носит закрытый характер, рецензия предоставляется автору статьи по его письменному запросу (без подписи и указания фамилии, должности, места работы рецензента), а также по соответственному запросу в ВАК. Сроки рецензирования в каждом отдельном случае определяются ответственным секретарем редакции с учетом создания условий для максимально оперативной публикации статей. | |
| − | + | #Статьи, поступившие в редакцию, проходят далее обсуждение на заседании редколлегии журнала, на которое выносятся рецензии не менее 2 членов редколлегии (1 письменная и 1 устная), являющихся специалистами в данной области. Непосредственную ответственность за своевременное рецензирование статей несут руководители отделов редколлегии по соответствующей отрасли наук. В составе редколлегии функционируют отделы теории и методики обучения, педагогики, психологии, философии, культурологии, политологии, экономики, истории. | |
| − | + | #Окончательное решение о принятии статьи автора и размещении ее в одном из номеров журнала принимается на заседании редакционной коллегии журнала, о чем делается запись в протоколе. Статья считается принятой к публикации при наличии положительных рецензий и в том случае, если ее поддержало большинство членов редколлегии, работающих в той же области социально-гуманитарных наук, что и автор статьи. Порядок и очередность публикации статьи определяются в зависимости от объема публикуемых материалов и перечня рубрик в каждом конкретном выпуске. | |
| − | + | #Редакционная коллегия информирует автора (по его запросу) о принятом решении. По запросу автора не рекомендованной к публикации статьи ответственный секретарь редакционной коллегии направляет автору мотивированный отказ, копию рецензии с предложением доработать статью в соответствии с замечаниями рецензента или аргументированно (частично или полностью) опровергнуть их. | |
| − | + | #Статьи, доработанные (переработанные) автором, повторно направляются на рецензирование. | |
| − | + | #Не допускаются к публикации:<br /> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
а) статьи, не оформленные должным образом, авторы которых отказываются от технической доработки статей;<br /> | а) статьи, не оформленные должным образом, авторы которых отказываются от технической доработки статей;<br /> | ||
б) статьи, авторы которых не реагируют на конструктивные замечания рецензента их реализацией или опровержением. | б) статьи, авторы которых не реагируют на конструктивные замечания рецензента их реализацией или опровержением. | ||
<!---------------------------Нижний блок------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок------------------------------> | ||
[[Категория:Подразделения]] | [[Категория:Подразделения]] | ||
Версия 10:08, 21 июля 2009
Шаблон:Навигация Редакционно-издательский отдел ЯГПУ Порядок рецензирования рукописей, предоставляемых в редакцию для публикации в научном журнале: «Ярославский педагогический вестник»
- Автор статьи представляет рукопись, выполненную согласно требованиям редакции журнала Требования к статье.
- Представленная автором статья рецензируется экспертом редколлегии журнала - доктором наук. Экспертиза носит закрытый характер, рецензия предоставляется автору статьи по его письменному запросу (без подписи и указания фамилии, должности, места работы рецензента), а также по соответственному запросу в ВАК. Сроки рецензирования в каждом отдельном случае определяются ответственным секретарем редакции с учетом создания условий для максимально оперативной публикации статей.
- Статьи, поступившие в редакцию, проходят далее обсуждение на заседании редколлегии журнала, на которое выносятся рецензии не менее 2 членов редколлегии (1 письменная и 1 устная), являющихся специалистами в данной области. Непосредственную ответственность за своевременное рецензирование статей несут руководители отделов редколлегии по соответствующей отрасли наук. В составе редколлегии функционируют отделы теории и методики обучения, педагогики, психологии, философии, культурологии, политологии, экономики, истории.
- Окончательное решение о принятии статьи автора и размещении ее в одном из номеров журнала принимается на заседании редакционной коллегии журнала, о чем делается запись в протоколе. Статья считается принятой к публикации при наличии положительных рецензий и в том случае, если ее поддержало большинство членов редколлегии, работающих в той же области социально-гуманитарных наук, что и автор статьи. Порядок и очередность публикации статьи определяются в зависимости от объема публикуемых материалов и перечня рубрик в каждом конкретном выпуске.
- Редакционная коллегия информирует автора (по его запросу) о принятом решении. По запросу автора не рекомендованной к публикации статьи ответственный секретарь редакционной коллегии направляет автору мотивированный отказ, копию рецензии с предложением доработать статью в соответствии с замечаниями рецензента или аргументированно (частично или полностью) опровергнуть их.
- Статьи, доработанные (переработанные) автором, повторно направляются на рецензирование.
- Не допускаются к публикации:
а) статьи, не оформленные должным образом, авторы которых отказываются от технической доработки статей;
б) статьи, авторы которых не реагируют на конструктивные замечания рецензента их реализацией или опровержением.
