Версия для слабовидящих

Логопедия 2013-02 — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(новая страница)
 
м (Защищена страница «Логопедия 2013-02» ([Редактирование=<protect-level-Biblioteka>] (бессрочно) [Переименование=<protect-level-Biblioteka>] (бессрочно)))
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
{{МЖзаголовок|Логопедия|1 / 2013}}
+
{{МЖзаголовок|Логопедия|2 / 2013}}
  
 
{| style="width: 100%"
 
{| style="width: 100%"

Текущая версия на 10:35, 29 января 2014

→ Методические журналы ←

«Логопедия» — №2 / 2013

Содержание:

Ушла из жизни Галина Васильевна Чиркина
3
21 Г. Н. Соломатина
Памяти Галины Васильевны Чиркиной
23 Громова О. Е.
Вспоминая Галину Васильевну Чиркину...
26 Лагутина А. В.
К вопросу использования раннего обучения чтению в коррекции общего недоразвития речи
Актуальные вопросы теории и практики
40 Битова А. Л., Островская Л. А.
Методы и приемы стимуляции речи у детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития
Логопедия и смежные дисциплины
42 Джаниева Т. С.
Игровая терапия в реабилитации детей с детским церебральным параличом
50 Матюх И. В.
Логопедическая помощь детям с тяжёлым речевым недоразвитием в условиях групп кратковременного пребывания
59 Матросова Т. А., Сухачева Н. А.
Методика коррекционно-логопедической работы по формированию звуко-слоговой структуры слова и неречевых процессов, влияющих на ее формирование у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
63 Максимова К. Ю.
Копинг-стиль детей младшего школьного возраста с разной степенью потери слуха
Делимся опытом работы
68 Дереча Л. И.
Использование наглядно-дидактических игр в индивидуальной работе по коррекции звукопроизношения у детей
75 Ланина Т. Н.
Формирование слухового гнозиса в детском возрасте
84 Игнатьева С. А., Лемтюгова Е. А.
Формирование коммуникативной культуры будущих учителей-логопедов с позиций компетентностного подхода