Русский язык в школе 2013-10
МЕТОДИКА И ОПЫТ
ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ЮМОРА УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНИКОВ Гранин Г. Г., Владимирская Г. Н. 3-9
ПРИЕМЫ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ-РАССУЖДЕНИЕМ Бондаренко М. А. 9-15
ГОТОВИМСЯ РАБОТАТЬ ПО НОВЫМ СТАНДАРТАМ
РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЕРЕРАБОТКИ ТЕКСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИЕМОВ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Добротина И. Н. 15-18
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ: СЛОВА, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ; СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ Ларионова Л. Г. 18-25
СОВЕРШЕНСТВУЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ
О ЦИТИРОВАНИИ, ЕГО ВИДАХ И ФУНКЦИЯХ Москвин В. П. 25-30
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОЧТА
ТРЕНИНГ-КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО ТЕМЕ «ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНЫХ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЯХ С СОЧИНЕНИЕМ И ПОДЧИНЕНИЕМ» (IX КЛАСС) Аржаников Г. В. 30-35
ТАКИЕ РАЗНЫЕ УРОКИ
КРАТКИЕ И ПОЛНЫЕ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ (V КЛАСС) Коржова Р. А. 35-37
НА КОНКУРС
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (V КЛАСС) Малявина А. М., Брюханова Е. Н. 37-42
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
ВИКТОРИНА «ЯЗЫК МОЙ — ДРУГ МОЙ» (V КЛАСС) Ахметзянова Е. Р. 42-45
АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
СКАЗОВАЯ ФОРМА В РОМАНЕ И. С. ШМЕЛЕВА «НЯНЯ ИЗ МОСКВЫ» Николина Н. А. 45-49
ВЕНЕРА МИЛОССКАЯ — «ВЫПРЯМИЛА» (АНАЛИЗ ОЧЕРКА Г. УСПЕНСКОГО) Степанов А. В. 49-52
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ
ПРИЧАСТНЫЙ, ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ И ДРУГИЕ ОБОРОТЫ В СОСТАВЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Чуглов В. И. 52-56
О СООТНОШЕНИИ ПРИДАТОЧНЫХ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ПРИЧАСТНЫХ ОБОРОТОВ Девятова Н. М. 56-61
СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОПОРНЫМ КОМПОНЕНТОМ — СЛОВОМ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ Еремин А. Н. 61-63
ОБОЗНАЧАЮТ ЛИ НАРЕЧИЯ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА? Иванов С. В. 63-68
ЯЗЫК И КУЛЬТУРА
РИТОРИКА ЛЖИ: СУЩНОСТЬ, ПРИЧИНЫ, ЦЕЛИ, СРЕДСТВА И ФОРМЫ Русецкий В. Ф. 68-75
ВЕЛИКА ЛИ ХАТКА РАЗМЕРОМ В ШЕСТЬ АРШИН? Федосюк М. Ю. 75-78
ЗАБЫТЫЕ ИМЕНА
«ТУТ ГОВОРЯТСЯ ТАКИЕ РЕЧИ, ДЕЛАЮТСЯ ТАКИЕ ДЕЛА…» (ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ П. Р. ФУРМАНА ДЛЯ ДЕТЕЙ) Зеленин А. В., Руднев Д. В. 78-84
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО
МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ И. П. НЕКРАСОВА (К 150-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ УЧЕНОГО) Николина Н. А. 84-91
КОНСУЛЬТАЦИЯ
ОРИЕНТИРОВОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ В VII КЛАССЕ ПО УМК B. В. БАБАЙЦЕВОЙ, Л. Д. ЧЕСНОКОВОЙ И ДР. «РУССКИЙ ЯЗЫК: ТЕОРИЯ», «РУССКИЙ ЯЗЫК: ПРАКТИКА», «РУССКАЯ РЕЧЬ» НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (II ЧЕТВЕРТЬ) Беднарская Л. Д. 91-97
ОРИЕНТИРОВОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО УЧЕБНИКУ Г. Г. ГРАНИК, Н. А. БОРИСЕНКО И ДР. «РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 КЛАСС» НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (II ЧЕТВЕРТЬ) Владимирская Г. Н. 97-101
ОРИЕНТИРОВОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО УЧЕБНИКУ М. В. ПАНОВА, C. М. КУЗЬМИНОЙ И ДР. «РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 КЛАСС» НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (II ЧЕТВЕРТЬ) Громов И. А. 101—105
ОРИЕНТИРОВОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО УЧЕБНИКУ Г. А. БОГДАНОВОЙ, Е. М. ВИНОГРАДОВОЙ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 11 КЛАСС» НА 2013/ 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД (ПРОДОЛЖЕНИЕ) Богданова Г. А., Виноградова Е. М. 105—110
ХРОНИКА
ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА АКИМОВА (1929—2013) 110
