Преподавание истории в школе 2013-03

→ Методические журналы ←

«Преподавание истории в школе» — №3 / 2013

В номере:

Актуальная тема. Методология преподавания истории — учебник для учителя
3	В. Э. Багдасарян
	Методология школьного учебника истории: опыт экспериментального подхода
13	Обсуждение темы: «Актуальные вызовы методологии преподавания истории в школе»
20	А. А. Федулин, В. М. Клычников, В. Э. Багдасарян
	Тема «Последние годы сталинского правления» (XI класс) в методологии экспериментального подхода
История и обществоведение
27	Д. М. Котышев
	Киевская Русь, Древняя Русь, Русская земля (из истории становления восточнославянской государственности)
Методика
30	И. В. Крутова., Л. П. Разбегаева
	Деятельностный подход в школьной практике обучения истории: взгляд методиста
34	О. Ю. Репухова
	Анализ остаточных знаний выпускников школ по истории Европейского средневековья
37	В. М. Кузнецов
	Проведение «Урока Памяти», посвященного 70-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (методические рекомендации)
48	А. Л. Харитонов, Т. С. Антонова
	Инновационный учебно-методический комплекс «История России: XIX век»
ЕГЭ и ГИА
55	Ю. Л. Рыбкина
	Система подготовки к ЕГЭ по истории России
58	Р. В. Пазин
	Что делать с заданием С6 по истории?
64	А. Ю. Морозов
	Историко-географический тренинг по участию России в международных коалициях в XIX веке
Сегодня в журнале — завтра на уроке
68	О. Б. Соболева
	Реализация нового ФГОС основного общего образования средствами современного учебника «Обществознание. 5 класс» Издательского Центра «Вентана-Граф»
73	Проверить знания легко! (контрольно-измерительные материалы издательства «Вако»)
Труды молодых ученых
76	Багдасарян С. Д.
	Советский праздник в российской деревне 1920-х гг. Почему советизация праздничной крестьянской культуры в эпоху НЭПа проходила замедленно?
ПИШ-информбюро
54, 63   Новости науки, истории и археологии