Версия для слабовидящих
Педагогическое образование и наука 2012-10
Материал из Ярославский педагогический университет
Повышение квалификации педагогических кадров | |
4 | Третьяков П. И., Шарай Н. А., Илюхина И. В. |
Роль и значение педагогического наследия Ю. А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами | |
10 | Алексанина Н. С. |
Развитие инновационных процессов в образовательном учреждении | |
15 | Костин А. К. |
Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора | |
20 | Чекмарева Т. К., Черникова Е. Б. |
Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников | |
28 | Устинова Г. Н. |
Практика реализации модели «Школа здоровья» | |
33 | Бычко В. Е. |
Условия ведения внутришкольного контроля как контрольно-диагностическая среда образовательного учреждения | |
39 | Магомедов В. Р. |
Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ гимназии № 1504 | |
44 | Грошева А. В. |
Развитие образовательного пространства при сетевом взаимодействии ОУ | |
47 | Куришкина Л. А. |
Имидж учителя — каков он? | |
50 | Чапоргина Н. А. |
Стандарт нового поколения как ориентир повышения квалификации педагогов Иркутской области | |
54 | Ефимкина А. И. |
Опыт педагога как основное и обязательное условие повышения его квалификации | |
Регион крупным планом: Новокузнецк | |
60 | Редлих С. М., Елькина О. Ю. |
Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу? | |
65 | Шалавина Т. И. |
Концептуальные основания подготовки будущего учителя к самореализации в профессиональной деятельности | |
71 | Кропочева Т. Б., Кропочева М. В. |
Интерактивные методы обучения в подготовке будущего учителя к реализации образовательного стандарта второго поколения | |
75 | Можарова А. Э., Можаров М. С. |
Медиакомпетентность будущего учителя как необходимое условие его продуктивной творческой активности | |
82 | Елькина О. Ю., Чулкова А. А. |
Применение гуманитарных образовательных технологий при проведении студенческих предметных олимпиад: опыт КузГПА | |
87 | Комаров В. А. |
Нравственно-эстетическая функция экранизации литературных произведений | |
91 | Чайковская Е. Н. |
Обеспечение реализации этнокультурного компонента в региональных системах образования коренных малочисленных народов РФ: общее и частное | |
97 | Колмогорова А. В. |
Педагогическая пропедевтика научного творчества школьников в рамках гуманитарного профиля | |
101 | Долматова Т. А. |
Интегративный курс «Биометрия» как необходимый компонент профессиональной подготовки будущих учителей биологии | |
104 | Махнева О. С. |
Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения | |
Официальный раздел | |
110 | Отчет о проведении научных конференций по плану МАНПО отраслевого Отделения повышения квалификации Международной академии наук педагогического образования |