Версия для слабовидящих
Дошкольная педагогика 2013-01
Материал из Ярославский педагогический университет
Колонка редактора | |
3 | От редакции |
Дошкольная академия | |
4 | С. И. Курбатова |
Осуществление принципа интеграции образовательных областей при ознакомлении детей с художественным произведением | |
Методический кабинет | |
8 | С. В. Володько, М. Г. Игнатенко, Л. Г. Ступикова, Ю. В. Толкачева, О. А. Никишина |
Проект «Путешествие из прошлого в будущее» | |
14 | О. В. Чуксина |
Математический КВН для детей старшего дошкольного возраста | |
16 | В. В. Грибок, И. А. Рыбакова |
Художественная литература как средство формирования социально-нравственного поведения детей дошкольного возраста | |
20 | Н. Ф. Елисеева |
Конспект интегрированного занятия многовидового типа по музыкальному воспитанию «Звук-волшебник» | |
24 | И. В. Поволяева |
Взаимодействие педагога и воспитанников на занятиях по лечебной физической культуре | |
26 | Ю. А. Кириллова |
Физкультурный досуг «Зимний олимпийский калейдоскоп» для детей старшего дошкольного возраста | |
Коррекционная педагогика | |
31 | С. Ю. Кондратьева, Н. А. Щербакова |
Развитие речи детей раннего возраста | |
33 | Д. Б. Юматова, С. А. Былинкина |
Интеграция физиотерапевтических и психолого-педагогических методов в коррекции тяжелых нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья | |
37 | Г. И. Кручинина |
Особенности работы по формированию произносительной стороны речи у дошкольников с моторной алалией | |
41 | С. В. Пименова. |
Конспект совместной познавательной деятельности с детьми средней логопедической группы «Путешествие в волшебный лес» | |
Управление ДОУ | |
44 | Г. А. Демина |
Реализация теоретических аспектов педагогического менеджмента в системе дошкольного образования | |
48 | М. А. Калина |
Родительское собрание в детском саду в нетрадиционной форме | |
Психологическая служба | |
50 | С. И. Шоакбарова |
Конспекты занятий педагога-психолога с детьми дошкольного возраста | |
Семейный круг | |
53 | Е. Ю. Павлова |
Подготовка детей к школе: совместная работа педагогов и родителей | |
55 | А. И. Перегуд, С. В. Конкевич, Н. Г. Кудрявцева, Е. М. Долганова, Е. С. Смирнова |
Сотворчество с родителями по воспитанию у детей позитивных нравственных качеств на основе синтеза искусств | |
Информация | |
61 | ← |
В копилку педагога | |
62 | Е. Р. Железнова |
История о важной встрече девочки Нины с дедушкой Сугробом | |
64 | Т. Сенчищева |
Одинаковые слова. Стихи | |
66 | М. Ю. Лященко |
Подвижные и сюжетно-ролевые игры для автоматизации звуков | |
Отрывные странички | |
69 | О. В. Картополова |
Темперамент — основа поведения ребенка (психотипы) |