Кафедра теории и методики профессионального образования

Главная· Образовательные программы ДПО
 Стоимость программ ДПО · Информация об оплате за обучение
Нормативно-правовое обеспечение деятельности ИРКП
 Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности ИРКП
 Кафедра теории и методики профессионального образования · Обучение ППС
 Электронные образовательные ресурсы
 Страничка директора · Книга отзывов
 Конференция «Дополнительное профессиональное образование в условиях модернизации»

Заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования,
доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Михаил Васильевич Новиков

• e-mail:m.novikov@yspu.org
• телефон (факс) +7(4852)72-76-15

Положение о кафедре теории и методики профессионального образования

Преподаватели кафедры

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

• Новиков Михаил Васильевич - доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики профессионального образования ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
• Коряковцева Ольга Алексеевна — доктор политических наук, профессор, директор ИРКП
• Куликов Александр Юрьевич — кандидат психологических наук, доцент, заместитель директора ИРКП
• Доссэ Татьяна Григорьевна — кандидат филологических наук, доцент
• Бугайчук Татьяна Владимировна — кандидат психологических наук, доцент, заместитель заведующего кафедрой
• Юферова Марина Анатольевна  — кандидат психологических наук, доцент
• Рицкова Татьяна Игоревна - доцент
• Добрякова Екатерина Сергеевна — ассистент
• Галиева Елена Владимировна — ассистент

Подробнее о составе кафедры

ФИО	Должность	Преподаваемые дисциплины	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Направление подготовки и (или) специальности	Уровень образо- вания	Квалификация	Повышение квалификации (или) профессио- нальная переподготовка (при наличии)	Общий стаж работы	Стаж работы по специ- альности
Новиков Михаил Васильевич	Заведующий кафедрой	История образования взрослых в России и за рубежом Современные направления научных исследований в области образования взрослых Философская методология научной деятельности	Доктор исторических наук	Профессор	История Обществоведение Английский язык	Высшее	Преподаватель истории, обществоведения и английского языка	Удостоверение о повышении квалификации №760600004491 по программе «Инновационные образовательные методы и технологии» 72 часа, 2016 г., Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова г. Ярославль Повышение квалификации №3487 по программе «Оказание первой помощи». 24 часа, 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №169 27 декабря 2017 г. Удостоверение о повышении квалификации № 762406949531 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272469 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации №432402520831 регистрационный номер ИНО 493 по программе «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки», 216 час., 31 октября 2016 г., г. Киров, «Вятский государственный университет» Удостоверение о повышении квалификации №432402521903 регистрационный номер ДПО 356 по программе «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения», 216 час., 11 ноября 2016 г., г. Киров, «Вятский государственный университет»}}	44	32
Коряковцева Ольга Алексеевна	профессор	Государственная молодежная политика в Российской Федерации; Региональная и муниципальная молодежная политика; Деловой этикет; Инновации в образовании и социальной сфере; Профессиональное развитие педагога: новый взгляд; Профессиональные компетенции и профессиональные стандарты; Проектирование управленческих решений; Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи Оказание первой помощи	доктор политических наук, кандидат педагогических наук	доцент	Организация работы с молодежью	высшее	магистр	Магистратура "Преподаватель высшей школы"; Менеджмент и экономика (Диплом № 762406020370 от 10 июля 2018 г.) Удостоверение о повышении квалификации №762403272126 по программе «Противодействие коррупции», 40 часа, 2015 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации №762403272471 по программе «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования», 72 часа, 2016 г. ЯГПУ Повышение квалификации №3469 по программе «Оказание первой помощи». 24 часа, 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №172 от 27 декабря 2017, ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949778 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762405318965 с 27.12.2016 по 15.03.2017 по программе «Дидактика высшей школы: традиции и инновации» (модуль «Актуальные вопросы организац. Соц. Исследования в молодежной политике), ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272471 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ	39	13
Куликов Александр Юрьевич	доцент	Психология Организация научно-исследовательской работы в вузе Противодействие коррупции Менеджмент в профессиональной деятельности Информационные технологии в образовании	кандидат психологических наук	доцент	Психология	Высшее	Психолог, преподаватель психологии	ПП: Менеджмент и экономика (Диплом № 762406020374 от 10 июля 2018 г.) КПК: Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №168 от 27 декабря 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949781 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Повышение квалификации №3472 по программе «Оказание первой помощи» 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272472, по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ С 20.02 по 27.02.2016 г. В ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» по программе «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования» в объеме 72 часа (Удостоверение о повышении квалификации № 762403272472) С 17.10 по 31.10.2016 г. В ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» по программе «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением опор-но-двигательного аппарата» в объеме 216 часа (Удостоверение о повышении квалификации № 432402520780)	39	22
Тарханова Ирина Юрьевна	доцент	Современные проблемы науки и образования Современные технологии образования взрослых	доктор педагогических наук	доцент	биология	специалист	Учитель биологии и химии	Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психология», 506 ч. Даёт право ведения профессиональной деятельности в сфере психологии 03.10.2007 – 20.06.2008, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Диплом № ПП 854398   Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Специалист по социальной работе», 20.02.2017 – 20.06.2017 ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Диплом № 762405319594   Удостоверение о повышении квалификации № 762405318973 по программе «Дидактика высшей школы». 72 часа, 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №170 от 29 декабря 2017, ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949477 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Повышение квалификации №3694 по программе «Оказание первой помощи» 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762405318971 с 27.12.2016 по 15.03.2017 по программе «Дидактика высшей школы: традиции и инновации» (модуль «Актуальные вопросы организац. Соц. Исследования в молодежной политике), ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272476 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ	20	20
Бугайчук Татьяна Владимировна	доцент	Гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи на современном этапе. Противодействие экстремизму и терроризму Дидактика высшей школы Психология (учебные модули по дисциплинам «Общая психология»; Возрастная психология; Социальная психология; Педагогическая психология; Психология профессионального образования. Методология и методы организации научного исследования Управление инновационной и научно-исследовательской деятельностью Планирование карьеры взрослого человека	кандидат психологических наук	доцент	психология	специалист	Педагог-психолог	Удостоверение о повышении квалификации №762405319215 по программе «Дидактика высшей школы», 72 часа, 2017 г., ЯГПУ Курсы повышения квалификации № 762403272465 по программе «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования», 72 часа, 2016 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации №432402521886 по программе «Внедрение модели обучения и индивидуальное социально-психологического сопровождение обучающихся с нарушением зрения», 216 часов, 2016 г., ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» Повышение квалификации №3633 по программе «Оказание первой помощи». 24 часа, 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №167 от 29 декабря 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949581 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762405319216 с 27.02.2017 по 08.06.2017 по программе «Дидактика высшей школы», ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272465 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ	15	12
Юферова Марина Анатольевна	доцент	Ресурсы стрессоустойчивости профессионала Технологии урегулирования конфликтов в образовательной среде Организация и деятельность школьных служб медиации.	кандидат психологических наук	доцент	история, психология	специалист	учитель истории, педагог-психолог	«Противодействие коррупции» 2015 г., «Медиация. Курс подготовки тренеров-медиаторов» 2015 г., «Теория и практика травматерапии» 2016 г., «Методы системной медиации» 2016 г., «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования» 2016 г., «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения» 2016, «Судебная медиация» 2017 г., «Mediation of complex and emotional family conflict» 2017 г. Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №171, 29 декабря 2017, ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949591 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Повышение квалификации №3715 по программе «Оказание первой помощи» 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации №762403272466 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ	20	20
Доссэ Татьяна Григорьевна	доцент	Основы андрогогики Профессиональная коммуникативная компетентность: речевой аспект.	Кандидат филологических наук	доцент	Русский язык, Литература	специалист	учитель русского языка и литературы	Удостоверение о повышении квалификации №432402521890 по программе «Внедрение модели обучения и индивидуальное социально-психологического сопровождение обучающихся с нарушением зрения», 216 часов, 11 ноября 2016 г., ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» Удостоверение о повышении квалификации №762403272470 по программе «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования», 72 часа, 27.02.2016 г., ЯГПУ Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда №166 от 11 января 2018 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762406949584 по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» 2018 г., ЯГПУ Повышение квалификации №3372 по программе «Оказание первой помощи» 2017 г., ЯГПУ Удостоверение о повышении квалификации № 762403272470 по программе «Непрерывное профессиональное образование» 24.02.2016, ЯГПУ	47	47

• 

  Новиков Михаил Васильевич

• 

  Коряковцева Ольга Алексеевна

• Александр Юрьевич.jpg

  Куликов Александр Юрьевич

• 

  Доссэ Татьяна Григорьевна

• Тарханова.JPG

  Тарханова Ирина Юрьевна

• 

  Бугайчук Татьяна Владимировна

• 

  Юферова Марина Анатольевна

• 

  Давыдов Алексей Валерьевич

Образовательные программы повышения квалификации

Кафедра предлагает следующие образовательные программы:

• Особенности правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности (РИД) и управление инновационной научной деятельностью в высшей школе
• Развитие коммуникативной компетенции педагога. Коммуникативно-речевой практикум
• Психология профессионального и личностного развития преподавателя и студента
• Трудовые правоотношения и государственная социальная политика в сфере образования. Профессиональная этика образования
• Развитие корпоративной культуры научно-педагогических работников вуза, в том числе информационной
• Современные образовательные технологии
• Противодействие коррупции
• Школа кадрового резерва
• Школа молодого проеподавателя
• Разработка учебно-методических комплексов в соответствии с требованиями ФГОС ВО
• Технологии электронного обучения
• Гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи на современном этапе. Формирование и развитие гражданской идентичности
• Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе
• Успешные стратегии поведения в конфликте и развитие конфликтоустойчивости преподавателя
• Ресурсы стрессоустойчивости и профилактика профессионально-личностной деструкции преподавателя
   

По окончании обучения выдаются: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (72-100 аудиторных часов) или свидетельство о повышении квалификации (100—500 аудиторных часов) установленного образца.

Научно-исследовательская работа

1.Кафедральная тема:«ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
2. Научный руководитель НИР: Новиков Михаил Васильевич, д.и.н., профессор
3. Кафедра, на которой проводится НИР: ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
4. Основание для проведения НИР: решение Ученого (научно-технического) Совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
5. Коды темы по рубрикатору ГРНТИ: 14.37.01, 14.37.09, 14.37.27
6. Ключевые слова и словосочетания, характеризующие тематику НИР и ожидаемые результаты (продукцию): дополнительное профессиональное образование, образование взрослых, профессиональная компетентность, повышение квалификации преподавателя
7. Сроки проведения: начало – 01.01.2017 окончание – 31.12.2019 гг.
8. Цели, содержание и основные требования к проведению НИР: Исследование вопросов теории и практики профессионального развития, повышения профессиональной компетентности преподавателей педагогического вуза с использованием современных образовательных технологий и принципов образования взрослых.
9. Ожидаемые результаты НИР: Исследование особенностей переориентации преподавателей с массово-репродуктивного на индивидуально-творческий подход; исследование фактора всевозрастающего темпа старения знаний и их практического приложения; исследование гуманизации, гуманитаризации, демократизации, пcихологизации образовательных систем; исследование аспектов непрерывного образования; исследование особенностей вхождения российского образования в мировую культуру; исследование потребностей высшей школы в повышении гуманитарной и психолого-педагогической подготовки педагогических кадров; исследование деятельностной парадигмы образования, гуманитарной и психолого-педагогической подготовки педагогических кадров; исследование потребности учебных заведений в педагогических кадрах, обладающих не только высоким уровнем академических знаний, но и творческой активностью, готовых к развитию и саморазвитию, инициативных и ответственных; исследование потребностей общества в педагоге нового типа, умеющего не только обучать, но и воспитывать конкурентоспособную личность специалиста, и выдвижением в связи с этим новых требований к деятельности и личности преподавателя.
10. Научная, научно-техническая и практическая ценность ожидаемых результатов: Научная и практическая значимость данного исследования определяется социальным заказом государства и общества, целью которого является создание и постоянное совершенствование модели непрерывного образования, образования через всю жизнь, в том числе образования взрослого человека, имеющего свою специфику. Практическая значимость исследования определяется насущной необходимостью повышения качества образования, внедрением новых образовательных стандартов, педагогических технологий и модернизации образовательного процесса в высшей школе в целом, что делает особенно значимым повышение квалификации преподавателей вузов и, прежде всего, развитие их мотивации к совершенствованию профессиональных компетенций и личностному росту посредством системы дополнительного профессионального образования.
  Практическая значимость исследования определяется также тем обстоятельством, что современная система повышения квалификации должна быть ориентирована не только на запросы общества и профессионального сообщества, производства, но в большей мере – на потребности личности, заинтересованной в проявлении и развитии своих способностей, нуждающейся в самоутверждении и социальной защищенности, готовой совершенствовать профессионализм деятельности, быть компетентной в реализации профессиональных функций и организации собственной жизни.
  11. Предполагаемое использование результатов: Ожидаемые результаты:
  Результаты первого этапа исследования по данной тематике (этап 2017 года) будут опубликованы в журналах и доложены на конференциях разного уровня и в том числе на международных (Ярославль, Россия, 2017; Москва, Россия, 2017). Результаты исследованы будут включены в спецкурсы для магистрантов и преподавателей. Результаты второго этапа исследования по данной тематике (этап 2018 года) будут опубликованы в журналах и доложены на конференциях разного уровня и в том числе на международных (в Ярославле, 2018; в Резекне, Латвия, 2018). Будет подготовлено учебное пособие. Результаты исследованы будут включены в спецкурсы для магистрантов и преподавателей.
  Результаты третьего этапа исследования по данной тематике (этап 2019 года) будут опубликованы в журналах и доложены на конференциях разного уровня и в том числе на международных (Ярославль, Россия, 2019 и на). Будет подготовлена монография и учебное пособие. Результаты исследованы будут включены в спецкурсы для магистрантов и преподавателей.
  12. Предполагаемое использование результатов работы в учебном процессе: Включение результатов исследования в курсы повышения квалификации для преподавателей, в дидактические материалы и электронные образовательные ресурсы, в новые учебные пособия.

Международное сотрудничество

М.В. Новиков
  2014 г., апрель — участие в подписании Договора о создании Союза российских и китайских педагогических университетов, г. Пекин, КНР.
  2015 г., апрель — приглашенный профессор для чтения спецкурса «Внешняя политика СССР в Европе в 1933-1941 гг.» в Пекинском педагогическом университете, г. Пекин, КНР; в Пекинском столичном педагогическом университете, г. Пекин, КНР; в Нанкинском педагогическом университете, г. Нанкин, КНР; в Университете науки и технологии, г. Сучжоу, КНР; в Академии общественных наук КНР, г. Пекин.
  2015 г., октябрь — выступление с научным докладом на международной конференции в Пекинском педагогическом университете, г. Пекин, КНР.
  2016 г., июнь — организация и проведение российско-китайской научной конференции «Культура и образование в контексте международной политики крупных государств Евразии и Америки в XIX и XXI веках», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль.
  2017 г., июнь — организация и проведение российско-китайской научной конференции «империя. Война. Революция. Международное значение Октябрьской революции и ее влияние на ход мировой истории (комплексный и междисциплинарный подходы)», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, г. Ярославль.
 

1. Подготовка школьных учебников истории в современной России и нарратив о китайской войне // Вопросы преподавания истории. – 2015. – № 5. – С. 124-127. Шанхай. (Статья. На китайском языке)
  2. Единый учебник по российской истории: постановка проблемы и дискуссия // Первая международная конференция по проблемам глобального исторического образования. 31 октября – 1 ноября 2015 г. Пекин. (Статья. На китайском языке)
  3. Единый учебник по истории России: постановка проблемы и дискуссия // Преподавание истории в средней школе. Шанхай. (Статья. На китайском языке)
 

О. А. Коряковцева — Латвия (2008-2012 г.);
 

• 21-22 октября 2016 г. в Республиканском институте высшей школы (Минск, Беларусь) состоялась III Международная научно-методическая конференция «Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых».
  Конференция традиционно рассматривается как важный инструмент обмена передовым опытом по совершенствованию качества дополнительного образования взрослых Республики Беларусь, а также выработки предложений по гармонизации национальных систем дополнительного образования взрослых в рамках формирования межгосударственных общих образовательных пространств.
   Наш факультет на конференции представляла доктор педагогических наук, доцент кафедры, руководитель Центра образовательного консалтинга Ирина Юрьевна Тарханова.

Публикации кафедры

Электронные образовательные ресурсы