Версия для слабовидящих

Русский язык в школе 2013-04

Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 10:36, 3 июня 2014; A.lukyanov (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

→ Методические журналы ←

«Русский язык в школе» — №4 / апрель / 2013

Содержание:

Методика и опыт
Представляем новый учебник
3 Добротина И. Н.
Дидактический материал учебника и развитие универсальных учебных действий школьников
Совершенствуем профессиональную подготовку
8 Федосюк М. Ю.
Зачем нужна неопределенная форма глагола
Начинающему учителю
14 Фролова Т. Я.
Изучение суффиксов прилагательных ‑к‑, ‑ск‑ и суффиксов существительных ‑чик‑, ‑щик‑
Готовимся работать по новым стандартам
17 Рябухина Е. А.
Реализация компетентностного подхода в спецкурсе по речевой деятельности
Из архива журнала
24 Злобина Т. А.
Читаем стихи
Дидактический материал
26 Пахнова Т. М.
«Все слова хороши, и почти все они годятся для поэта...» (Упражнения на материале текстов Н. А. Заболоцкого и о Заболоцком)
32 Корнилов А. В.
Контрольная работа «Служебные части речи» (VII класс)
Методическая почта
Такие разные уроки
34 Карпова Л. А.
Система уроков по теме «Деепричастие» с использованием современных педтехнологий (Окончание)
Внеклассная работа
Викторина, посвященная 190-летию со дня рождения А. Н. Островского (см. 4-ю с. обложки)
Анализ художественного текста
41 Николина Н. А.
Авторское слово в драме А. Н. Островского «Бесприданница»
Загадки текста
46 Чумак-Жунь И. И.
Шекспировский сюжет в русской поэзии: перекличка образов
Лингвистические заметки
50 Петров А. В.
Степени безличности
57 Чуглов В. И.
Обособленные поясняющие члены предложения
Язык и культура
63 Зеленин А. В.
Немцы в русской культуре (Лингвистическая имагология)
72 Коренева Ю. В.
Трезвение и трезвость: культурные смыслы слова (На примере житий святых)
Лингвистическое наследство
75 Пищальникова В. А.
Понятие внешней формы языка в лингвистической теории Ф. Ф. Фортунатова
Критика и библиография
81 Антонова Е. С.
Современный и своевременный учебник для обновляющейся школы
Консультация
85 Беднарская Л. Д.
Ориентировочное планирование работы в VI классе по УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой и др. «Русский язык: Теория», «Русский язык: Практика», «Русская речь» на 2012/2013 учебный год (IV четверть, окончание)
92 Владимирская Г. Н.
Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. «Русский язык. 8 класс. Ч. 2» на 2012/2013 учебный год (IV четверть, окончание)
96 Громов И. А.
Ориентировочное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. «Русский язык. 8 класс» на 2012/2013 учебный год (IV четверть, окончание)
101 Богданова Г. А., Виноградова Е. М.
Ориентировочное планирование по учебнику Г. А. Богдановой, Е. М. Виноградовой «Русский язык. 10 класс» на 2012/2013 учебный год (IV четверть, окончание)
Справочный материал — учителю
105 Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/14 учебный год
Русский язык в школе и дома
Учебник+ • Листая календарь • Из старых учебников • От А до Я • Слова текут — вода живая • За строкой текста • Трудные случаи • Что-то знакомое... • Тайны слова • У нас на уроке • Увы! Так говорят и пишут... • Проверьте себя • Кроссворд