Версия для слабовидящих
Химия. Всё для учителя 2013-04
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 10:56, 15 января 2014; A.lukyanov (обсуждение | вклад)
| Мастерская педагога | |
| 2 | Шишкова А. В. |
| Химический язык как средство познания | |
| 4 | Баратова З. Р., Шишкова Н. Е., Куц Г. А. |
| Физические, химические и экологические аспекты работы двигателей внутреннего сгорания. Интегрированный урок (физика + химия + экология) | |
| Опыт профессионалов | |
| 18 | Воробьева О. В. |
| Решение экспериментальных задач | |
| Химический календарь | |
| 19 | Лекок де Буабодран (Lecoq de Boisbaudran), Поль-Эмиль |
| Опыт профессионалов | |
| 20 | Кулиш Л. И. |
| Зачет как один из наиболее эффективных методов контроля | |
| Современный урок | |
| 23 | Матвеева Л. В. |
| Алкены | |
| 25 | Гаврилова И. А., Холдина Г. И. |
| Цветная металлургия. Алюминий. Интегрированный урок (химия + география) | |
| Чайнворд | |
| 27 | Юному химику-органику |
| Современный урок | |
| 28 | Юрьева Н. И. |
| Соляная кислота. Свойства и получение | |
| Внеклассная работа | |
| 31 | Кулакова И. Р. |
| Заочные викторины | |
| 34 | Мелехова Л. Г. |
| Сценарий Дня науки, посвященный открытиям и изобретениям, изменившим жизнь человечества | |
