Версия для слабовидящих
Русский язык и литература. Всё для учителя 2013-12
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 10:03, 14 января 2014; A.lukyanov (обсуждение | вклад)
«Русский язык и литература. Всё для учителя!» — №12 / декабрь / 2013
В номере:
Методический путеводитель | |
2 | Пасичник В. М. |
Интегрированный урок русского языка и литературы «Выразительные возможности предложений с однородными членами в рассказе Л. Н. Толстого „После бала“». 8-й класс | |
Констатирующая цитата | |
4 | ≡ |
Вечные истины | |
5 | Свиридова Н. Л. |
А. С. Пушкин в лирике М. И. Цветаевой | |
Поэтическая хрестоматия | |
8 | ≡ |
Внеклассное чтение | |
11 | Гончарова Е. Э. |
В чём видят счастье герои святочного рассказа Н. С. Лескова «Неразменный рубль»? 5-й класс | |
Подспорье | |
15 | Щербак Ж. А. |
Нравы и обычаи Запорожской Сечи в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» и в исторической драме П. Я. Барвинского «Антось Дукат». 7-й класс | |
19 | Потапова С. Ю. |
Формирование этнокультуроведческой компетенции обучающихся (на примере изучения раздела «Лексика»), 6-й класс | |
Дидактическая копилка | |
23 | Фёдорова И. Е., Фёдорова Л. В., Иванова С. Г. |
Изложение как вид учебной деятельности, восполняющий пробел в речевой подготовке учащихся 5—9-х классов с задержкой психического развития | |
Литературная гостиная | |
41 | Гончарова О. Т., Гончарова Е. Э. |
«В человеке всё должно быть прекрасно...» | |
Цветная вкладка | |
≡ | Иллюстрации к рассказу Л. Н. Толстого «После бала» |