Версия для слабовидящих
Математика — 1 сентября 2013-05
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 14:08, 21 октября 2013; A.lukyanov (обсуждение | вклад)
В учительской / Мнение | |
4 | О. Багишова |
Современный традиционный урок! | |
На уроке / Открытый урок | |
6 | М. Павлова |
Необыкновенный полет. Математическая игра | |
9 | Г. Аджемян |
Мастерим бумажную сферу | |
13 | В. Паршева |
Математика плюс информатика | |
20 | В. Любимова |
Задачи на движение? Биатлон! | |
22 | Т. Бабакина |
Решение тригонометрических уравнений различных видов | |
24 | Д. Шноль |
Одна задача на обыкновенные дроби | |
Методическая консультация | |
26 | Е. Потоскуев |
Опорные задачи: сфера, куб и правильный тетраэдр | |
Методобъединение / Практикум | |
32 | Т. Жаворонкова |
Сколько решений нужно найти? | |
На уроке / Дидактическое сопровождение | |
34 | Л. Горина |
Серия «Математическая азбука» | |
На кружке / Читаем вместе с учениками | |
36 | Н. Жарковская |
Знаменитый алгоритм | |
После урока / Заочная школа | |
40 | Математическое отделение ВЗМШ открывает прием |
Методобъединение / Практикум | |
43 | Г. Фалин, А. Фалин |
Избранные задачи на делимость целых чисел | |
Повышение квалификации / Лекторий | |
52 | В. Дятлов |
Технологии решения задач: Лекция 12. Задачи с параметрами. Анализ семейств функций или множеств. Поиск пути решения | |
В библиотеке / Статьи на СD | |
60 | Рефераты электронных публикаций |
После урока / В кладовой головоломок | |
62 | Н. Авилов |
Головоломка «Гекс» | |
В кабинете математики / На стенд | |
64 | Пантеон |
К материалам, помеченным этим символом, есть приложения на CD-диске |