Педагогическое образование и наука 2012-06

→ Методические журналы ←

Педагогическое образование и наука — № 6 / 2012
Содержание:

Профессиональное социальное образование в России
4	Мардахаев Л. В.
	Выпускная квалификационная работа бакалавра и магистра по психолого-педагогическому образованию
9	Сморчкова В. П.
	Эстетические основания профессиональной подготовки будущих социальных работников
13	Быковская Т. Е.
	Основные ориентиры высшего профессионального социального образования в контексте модернизации
18	Квитковская А. А.
	Формирование поликультурной компетентности преподавателей высшей школы
23	Фирсов М. В., Наместникова И. В., Студенова Е. Г.
	Методология «Tuning Russia»: настройка образовательной программы высшей школы по направлению «Социальная работа»
33	Федоров А. Ф.
	Профессионально-этическая компетентность как один из факторов профессионализма социального педагога уголовно-исполнительной системы
41	Рунов С. С.
	Социально-педагогические задачи школы в концепциях Р. Зейделя и П. Барта
45	Глухих С. И.
	Интеграция профессиональной деятельности медицинских сестер и социальных педагогов
Регион крупным планом: Хабаровск
51	Машовец С. П.
	Сущность и особенности управления образовательными учреждениями
55	Москвина Н. Б.
	Изменения в высшем образовании глазами преподавателей
61	Строкова С. А.
	Методические аспекты воспитания толерантности в процессе профессиональной подготовки студентов
65	Вязникова Л. Ф., Улитенко Т. В.
	Психобиографический метод в исследовании субъективной картины жизненного пути студентов
70	Давыденко В. А.
	Самостоятельная работа студентов — важное направление в подготовке конкурентоспособных специалистов
74	Поличка А. Е., Исакова А. П.
	Подходы проектирование содержания организации самостоятельной работы обучаемых в условиях формирования специальных профессиональных компетенций
77	Юдина Н. П.
	Почему трудно проводить экспертизу диссертаций?
81	Блинов Л. В., Макарова И. А., Федоров В. В.
	Организационно-педагогические условия формирования культуры здоровья подрастающего поколения
86	Ищенко А. Р.
	Психолого-педагогические условия формирования ценностного отношения студентов к своему здоровью
91	Семенова Н. В.
	Генезис понятия «воспитание» в отечественной педагогике
96	Елисеева Е. В.
	Разработка теории содержания общего образования в отечественной педагогике советского периода
102	Павленкович О. Б.
	Развитие предметно-речевых способностей студентов художественно-графических факультетов в учебном процессе педвуза
106	Анисимова Т. С.
	Развитие художественно-творческих способностей студентов ХГФ на факультативных занятиях по художественной обработке ткани