Версия для слабовидящих
			
			
						Народное образование 2013-01
Материал из Ярославский педагогический университет
								Версия от 10:52, 7 июня 2013; A.lukyanov  (обсуждение | вклад)
→ Методические журналы ← 
Народное образование — № 1 / 2013
Содержание: 
Содержание:
| Образовательная политика | |
| 11 | А. П. Бердашкевич | 
| Основные параметры бюджетных ассигнований на школьное и дошкольное образование | |
| 15 | Е. Л. Болотова | 
| Правовое обеспечение государственно-общественного управления школой | |
| 22 | П. А. Сергоманов, А. А. Седельников, И. В. Гревцова | 
| Публичная отчётность общеобразовательных учреждений | |
| 33 | Е. В. Савицкая, Д. Ю. Чертыковцева | 
| Качество образования: деньги решают не всё | |
| 39 | Т. Н. Шевченко | 
| Изменения в законодательстве: государственный контроль (надзор) | |
| 44 | С. В. Лелюхин | 
| Последствия оптимизации школьной сети в городе и селе | |
| 48 | Е. А. Ямбург | 
| Кто и как учит извлекать уроки истории | |
| 55 | М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина | 
| Человеческий потенциал: трансформация в социальный капитал | |
| 63 | И. А. Хоменко | 
| Педагогическая стратегия развития семейного воспитания в современной России | |
| Народный проект | |
| 69 | А. Б. Вифлеемский, А. М. Кушнир | 
| Педагогическая проза: возможна ли деятельность А. С. Макаренко в современной России? | |
| 79 | Положение о международном конкурсе имени А. С. Макаренко | 
| Управление образованием | |
| 85 | М. М. Поташник, А. В. Соложнин | 
| Креативность руководителя: управленческое ремесленничество, мастерство, искусство | |
| 90 | М. М. Мусарский, Е. Д. Платонова | 
| Аутсорсинговая модель администрирования неосновных видов деятельности школы | |
| 95 | Е. В. Губанова | 
| Документирование управленческой деятельности в школе | |
| 99 | В. Г. Боровик | 
| Электронный классный журнал, школьный дневник, учебники: проблемы и перспективы | |
| 104 | А. Б. Вифлеемский | 
| Опровержение «Опровержения» (о сайте «Дневник.ру») | |
| 111 | В. М. Попов | 
| Безопасность в школе | |
| 117 | Т. Ю. Райфшнайдер | 
| Школа в противодействии развитию эпидемии ВИЧ/СПИДА | |
| 121 | А. С. Сиденко | 
| Инновационный потенциал педагогов | |
| 127 | А. И. Рытов | 
| Сетевая модель повышения квалификации | |
| 132 | А. В. Крылов | 
| Молодой специалист в школе: на пути к профессионализму | |
| Консультации | |
| 137 | Е. Л. Болотова | 
| ≡ | |
| 140 | С. Б. Хмельков | 
| ≡ | |
| 143 | Т. О. Шумилина | 
| Режим работы и продолжительность рабочего времени педагогических работников: нормативно-правовое регулирование | |
| Технология и практика обучения | |
| 147 | А. В. Хуторской | 
| Дидактический арсенал учителя | |
| 155 | М. Е. Бершадский | 
| Оценивание как диагностика достижения планируемых результатов образования | |
| 162 | О. М. Зайченко, В. Н. Аверкин, К. В. Афанасьев | 
| Дистанционное обучение детей — новое явление образовательной практики | |
| 172 | А. М. Каменский, Н. Ф. Гудкова | 
| Игровые технологии в общественной жизни | |
| 178 | А. В. Могилев | 
| Конструируем современный урок | |
| 184 | Е. В. Якушина | 
| ИКТ-компетентность: что нужно знать и уметь учителю | |
| 189 | В. А. Власенко | 
| Консультации | |
| Школа и воспитание | |
| 193 | И. З. Гликман | 
| О судьбе школьного воспитания | |
| 201 | В. Л. Хайкин, Д. В. Григорьев | 
| Педагогика как практика порождения и воспитания ответственности | |
| 205 | Е. А. Александрова | 
| Миры и меры ребёнка в образовании с позиции нового стандарта | |
| 214 | И. Ю. Шустова | 
| Школьные события | |
| 219 | И. Н. Попова | 
| Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС | |
| 227 | Л. В. Байбородова | 
| Внеурочная деятельность сельских школьников: как лучше её организовать | |
| 234 | Н. Ю. Синягина | 
| Этнические отношения в ученической среде | |
| 237 | Р. Я. Рахматулин | 
| Безопасность подростков в бинарной интернет-среде | |
| 245 | Е. В. Боровская | 
| Образ жизни ребёнка школьного возраста | |
| 252 | М. В. Циулина | 
| Патриотическое воспитание школьников: возможности социообразовательной среды | |
| 260 | Е. А. Гришина, С. Н. Майорова-Щеглова | 
| Формирование визуального образа Родины в сознании школьников | |
| 266 | С. Ю. Митрофанова | 
| Представления третьеклассников о будущей профессии | |
| 270 | А. А. Замостьянов | 
| Надежда есть! (о Наде Рушевой.) | |
| 274 | Н. Д. Леус, В. А. Гуров | 
| Конcультации | |
| Память | |
| 277 | Строитель, рыцарь, просветитель… Виктор Трофимович Чумаков 25.08.1932 — 17.11.2012 | 
| Педагогическая академия | |
| 279 | В. Т. Чумаков | 
| Уроки русского языка | |




