Красовский Роман Михайлович

	Факультет социального управления
	Кафедра дополнительного образования
	Основные сотрудники: Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS \| PDF Глазкова Надежда Александровна ; Куличкина Мария Алексеевна ; Лебедева Нина Геннадьевна ; Лекомцева Елена Николаевна ; Мухамедьярова Наталья Андреевна ; Страдина Елена Александровна ; Цирульникова Елена Александровна;

Главная (ИПП) · Структура ИПП · Наука · Учёный совет

Перейти: Институты ЯГПУ

Научные интересы

• Компетентностный подход в системе ВПО, ИТ обеспечение процесса управления.

Участие в проектах федерального уровня:
«Дополнительное образование детей как фактор развития региональной системы образования» в рамках аналитической ведомственной программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2008 г.)

Научные степени и звания

• Ассистент кафедры управления образованием ГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»;
• Аспирант очной формы обучения по специальности 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования»;
• Член научно-исследовательской лаборатории «Реализация компетентностной модели подготовки менеджера в педагогическом вузе в условиях перехода на многоуровневую систему высшего профессионального образования».

Опыт преподавательской деятельности

Информационные технологии управления.

Основные публикации:

1. Красовский Р.М. Исследование удовлетворенности родителей качеством дополнительного образования // Дополнительное образование детей как фактор развития образовательных учреждений разных типов: материалы всероссийской научно-практической заочной конференции, Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. – с. 103-107.
2. Красовский Р.М. Компьютерный тест в системе оценки компетентностей менеджера // Научно-техническое творчество молодежи – путь к обществу, основанному на знаниях: сборник докладов III Международной научно-практической конференции, М: МГСУ, 2011 – с. 186-188.
3. Красовский Р.М. Факторы развития информационно-аналитической компетентности бакалавров менеджмента // Школа молодых ученых института педагогики и психологии: сборник материалов научно-практической конференции аспирантов, Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. – с. 97-103.
4. Красовский Р.М. Информационно-аналитическая компетентность студентов: обзор современных взглядов // Подготовка кадров в условиях модернизации образования: материалы конференции «Чтения Ушинского», Часть 2, Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – с. 29-35.
5. Красовский Р.М. Электронный УМК как фактор развития информационно-аналитической компетентности специалиста // Школа молодых ученых института педагогики и психологии -2011: сборник материалов научно-практической конференции аспирантов, Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. - с. 55-60.
6. Красовский Р.М. Психолого-педагогические особенности использования электронного УМК в системе высшего профессионального образования // Совершенствование педагогической деятельности в условиях перехода к новым образовательным стандартам: материалы конференции «Чтения Ушинского», Часть 2. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011 – с. 41-46.
7. Золотарева, А.В., Красовский, Р.М., Кузьмичева, О.В., Морозова, В.С.,Сарафанова, И.Е. Компьютерный тест оценки конкурентоспособности менеджера-выпускника вуза [Текст]: методическое пособие / А.В. Золотарева, Р.М. Красовский, О.В. Кузьмичева, В.С. Морозова, И.Е. Сарафанова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. -126 с. (2,2 п.л.)
8. Реализация вариативных моделей сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках организации внеурочной деятельности: методические рекомендации / под. ред. А.В. Золотаревой – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 312 с. (0,6 п.л.)
9. Модели сетевого взаимодействия общего и дополнительного образования: монография / под. ред. А.В. Золотаревой – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 176 с. (0,6 п.ч.)