Версия для слабовидящих
Бланковые методики диагностики и учебно-методические материалы
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 13:03, 27 января 2010; I.dementyeva (обсуждение | вклад)
№ п/п | Наименование методик, лабораторного оборудования, методических материалов | Автор, место издания, издательство, год издания, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Цель использования методики, лабораторного оборудования, методических материалов, возрастная категория | Возраст | Кол-во |
---|---|---|---|---|---|
1 | Программы социально-психологического тренинга | Клюева Н.В., Свистун М.А., Ярославль, «Содействие», 1992 | Цель: 1. Теоретические и методические основы проведения социально-психологического тренинга. 2.Программа социально-психологического тренинга для педагогов. 3.Программа социально-психологического тренинга общения для старшеклассников. Социальная область: педагогическая деятельность, педагогическое общение. |
подростковый; педагоги | 13 |
2 | Тест «Рука». Руководство (адаптация проективной методики «The Hand Test» Б. Бриклина, З. Пиотровского, Э. Вагнера) | Ерина С.И., Колесниченко Н.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1997 | Цель: 1. Оценка вероятности проявления агрессивных тенденций в поведении. 2. Другие особенности личности. Социальная область: судебная психология, психиатрическая деятельность, профотбор и профориентация, межличностные отношения |
дошкольный,взрослый | 6 |
3 | Пособие по применению MMPI | Рукавишников А.А., Рукавишникова Н.Г., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1993 | Цель: 1. Дифференциальная диагностика клинических групп. 2. Описание индивидов на основании их профиля по тесту. Социальная область: клиническая психология |
13-14 - неогр. | 8 |
4 | MMPI. Тестовая тетрадь | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 12 |
5 | MMPI. Ключи для подсчета таблицы норм | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 11 |
6 | Опросник терминальных ценностей (подростковый). Руководство | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. 2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 12 |
7 | ОТеЦ (подростковый). Бланк ответов | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 |
8 | Опросник терминальных ценностей (подростковый вариант). Профильный лист | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 |
9 | Модифицированный вариант опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. 2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 5 |
10 | ОТеЦ - 2. Текст опросника | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | 14-16 лет - неограниченно | 5 |
11 | ОТеЦ - 2. Бланк ответов | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Модифицированному варианту опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | 14-16 лет - неогр. | 7 |
12 | Личностные опросники: CPQ, HSPQ. Руководство | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Цель: CPQ - Личноcтный опросник для детей; HSPQ - Личностный опросник для старшеклассников Социальная область: школьное обучение, педагогическая деятельность, психологическое консультирование |
SPQ-8-12 лет; HSPQ-12-16 лет | 10 |
13 | Личностный опросник SPQ. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику SPQ | SPQ-8-12 лет | 10 |
14 | Личностный опросник SPQ. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику SPQ | SPQ-8-12 лет | 10 |
15 | Личностный опросник HSPQ. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику HSPQ | SPQ-12-16 лет | 10 |
16 | Личностный опросник HSPQ. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1994 | Приложение к Личностному опроснику HSPQ | SPQ-12-16 лет | 10 |
17 | Тесты диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет. Руководство | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: "Скрининговый тест школьной зрелости" 1. Диагностика общего уровня интеллектуального развития 2. Диагностика произвольной концентрации внимания 3. Диагностика общего уровня развития мышления и информированности ребенка Цель: "Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении" 1. Диагностика информированности и общей осведомленности о соцмальном окружении Цель: "Картино-словарный тест" 1. Диагностика вербальных способностей ребенка Социальная область: учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
5-7 лет | 7 |
18 | Скрининговый тест школьной зрелости. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
19 | Тест диагностики информированности ребенка о социальном окружении. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд.,НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
20 | Картино-словарный тест. Бланк ответов | Чирков В.И., Разумовская О.Л., Соколова И.В., Матвеева С.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Тестам диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет | 5-7 лет | 2 |
21 | Тест интеллектуального потенциала. Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Цель: 1. Диагностика общего фактора интеллекта Социальная область: учебная деятельность; педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
6 | |
22 | Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов. Форма А | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Приложение к Тесту интеллектуального потенциала | 12 лет - неогр. | 6 |
23 | Тест интеллектуального потенциала. Бланк ответов Форма Б | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1995 | Приложение к Тесту интеллектуального потенциала | 12 лет - неогр. | 6 |
24 | Методика исследования макиавеллизма личности | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика выраженности макиавеллизма личности Социальная область: педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
16 лет - неогр. |
6 |
25 | Методика исследования макиавеллизма личности. Текст опросника | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к методике исследования макиавеллизма личности | 16 лет - неогр. | 6 |
26 | Методика исследования макиавеллизма личности. Бланк ответов | Знаков В.В. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к методике исследования макиавеллизма личности | 16 лет - неогр. | 6 |
27 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика вербальных 2. Диагностика вычислительных способностей способностей 3. Диагностика пространственных способностей 4. Диагностика канцелярских способностей 5. Диагностика технических способностей Социальная область: педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
15 лет - неогр. | 5 |
28 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Тестовая тетрадь | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей | 15 лет - неогр. | 5 |
29 | Тестовая батарея общих профессиональных способностей. Бланк ответов | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к тестовой батарее общих профессиональных способностей | 15 лет - неогр. | 5 |
30 | Сборник психокоррекционных техник | Ярославль, 4-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1998 | Цель: 1. Развитие творческих сил 2. Развитие социальной чувствительности 3. Эмоциональное самовыражение 4. Самораскрытие 5. Освоение здорового общения 6. Самопознание и осмысление 7. Анализ поведения в ходе взаимодействия людей 8. Обратная связь Социальная область: психологическое консультирование; психологический тренинг; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность |
14 лет - неогр. | 7 |
31 | Опросник приспособленности. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика степени личностной и социальной приспособленности Социальная область: психологическое консультирование; педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; учебная деятельность |
14 лет - неогр. | 9 |
32 | Опросник приспособленности. Тестовая тетрадь | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику приспособленности | 14 лет - неогр. | 9 |
33 | Опросник приспособленности. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к Опроснику приспособленности | 14 лет - неогр. | 9 |
34 | Опросник "психического выгорания" для учителей. Руководство | Рукавишников А.А. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика степени психического выгорания учителей Социальная область: педагогическая деятельность; психологическое консультирование |
23 года - неогр. | 7 |
36 | Шкала субъективного благополучия. Руководство | Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика эмоционального состояния. 2. Диагностика социального поведения 3. Диагностика физических симптомов Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
18 лет - неогр. | 9 |
37 | Шкала субъективного благополучия. Бланк ответов | Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к методике "Шкала субъективного благополучия" | 18 лет -неогр. | 9 |
38 | Шкала социального самоконтроля. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля" | 14 лет - неогр. | 9 |
39 | Шкала социального самоконтроля. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В. Ярославль, 2-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к методике "Шкала социального самоконтроля" | 14 лет - неогр. | 9 |
40 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Руководство | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: 1. Диагностика готовности (склонности) к реализации различных форм отклоняющегося поведения Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
11-16 лет | 6 |
41 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Женский вариант | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
42 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Мужской вариант | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
43 | Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП). Бланк ответов | Орел А.Н., Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Приложение к Методике диагностики склонности к отклоняющемуся поведению | 11-16 лет | 6 |
44 | Шкала эмоциональной возбудимости. Руководство | Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика уровня нейротизма личности Социальная область: педагогическая деятельность; учебная деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
14 лет - неогр. | 8 |
45 | Шкала эмоциональной возбудимости. Бланк ответов | Рукавишников А.А., Соколова М.В., Ярославль, 2-е изд. НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Приложение к методике "Шкала эмоциональной возбудимости" | 14 лет - неогр. | 8 |
46 | Тест "Нарисуй человека". Руководство | Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992 | Цель: 1. Оценка психического развития детей Социальная область: психологическое консультирование; учебная деятельность |
3-7 лет | 8 |
47 | Тест "Нарисуй человека". Бланк для рисунка | Демидова И.Г., Соколова О.Л., Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1992 | Приложение к тесту "Нарисуй человека" | 3-7 лет | 2 |
48 | Программа анимало-терапии для дошкольников | Орел В.Е., Кряжева Н.Л., Рыжкова З.Л. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1999 | Цель: 1. Коррекция поведения и решение ряда других психосоциальных проблем с использованием анимало-терапии Социальная область: психическое развитие детей дошкольного возраста; психологическое консультирование |
3-7 лет | 7 |
49 | Методические материалы для психологического обследования детей 5-7 лет | Чирков В.И. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 1998 | Цель: 1. Сбор информации о социально-психологических, медико-биологических особенностях обследуемого ребенка 2. Наблюдение с ребенком и беседа с ним при проведении психологического обследования 3. Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе Социальная область: психологическое консультирование; педагогическая деятельность; учебная деятельность |
6-15 лет | 9 |
50 | Тест "Домино D-48". Руководство | Сенин И.Г., Чирков В.И. Ярославль, 3-е изд., НПЦ "Психодиагностика", 1996 | Цель: 1. Диагностика общего интеллекта Социальная область: педагогическая деятельность; профессиональная деятельность; психологическое консультирование |
12 лет - неогр. | 10 |