Институт педагогики и психологии:Наука
Содержание
Совет по научной работе ФСУ ИПП
Программа развития научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов ИПП
Актуальные проблемы: отсутствие качественного взаимодействия кафедр как в определении содержания НИР, так и при организации научных мероприятий, необходимость повышения показателей научной активности преподавателей, аспирантов и студентов.
Основные цели НИР:
- интеграция научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов всех кафедр и центров Института;
- повышение показателей научной и публикационной активности преподавателей;
- развитие взаимодействия в данном направлении с факультетами ЯГПУ и другими образовательными и научными организациями.
Задачи:
- Определение и совместная разработка общей для всех кафедр Института темы НИР.
- Расширение диапазона и базы совместных исследований (в том числе с привлечением студентов и аспирантов).
- Формирование методологической культуры молодых исследователей.
Конференции
72-й Международная научная конференция «Чтения Ушинского»
Сборник Педагогика и психология современного образования: теория и практика (Часть 1)
Сборник Педагогика и психология современного образования: теория и практика (Часть 2)
Сборник Педагогика и психология современного образования: теория и практика (Часть 3)
Международная научно-практическая конференция "Проблемы и перспективы развития образования на селе"
Более 20 лет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского занимается вопросами научного обеспечения развития образования на селе. Многие годы университет является организатором межрегиональных научно-практических конференций по этой проблематике. неизменным руководителем этого направления является профессор Л.В. Байбородова. 28 марта на базе ТЮЗа открылась международная конференция "Проблемы и перспективы развития образования на селе", организатором которой ЯГПУ является в партнерстве с департаментом образования Ярославской области.
Цель конференции: обсуждение актуальных проблем развития сельских образовательных организаций России и зарубежных государств, определение путей развития образования на селе в условиях реализации Национального проекта «Образование».
Конференция собрала 367 педагогов из восемнадцати регионов России (Башкортостан, Бурятия, Великий Новгород, Вологодская область, Дагестан, Ивановская область, Карелия, Кировская область, Костромская область, Москва, Нижегородская область, Орловская область, Пермский край, Псковская область, Тверская область, Томская область, Удмуртия, Ярославская область), а также республики Беларусь, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана. Наибольшее число участников было из Ярославской области (16 муниципальных районов), активное участие в конференции приняли многочисленные делегации Карелии, Вологодской, Костромской, Ивановской областей. Ученые и практики в течение трех дней, 28-30 марта, обсуждали идеи развития образования на селе, делились опытом в решении проблем образования, воспитания и обучения сельских детей.
Проблемы и перспективы развития сельских образовательных организаций
Сборник Проблемы и перспективы развития сельских образовательных организаций
