Астахова Елена Алиевна

	Факультет русской филологии и культуры
	Кафедра иностранных литератур и языков
	Основные сотрудники Кучина Татьяна Геннадьевна ; Жельвис Владимир Ильич ; Марчук Наталья Борисовна ; Марчук Мария Ивановна ; Тернопол Татьяна Вячеславовна ; Смоленская Екатерина Сергеевна ; Фролова Галина Эдуардовна ; Пепелова Надежда Валерьевна;

Перейти: Факультеты ЯГПУ

Содержание

1 Научные интересы
2 Основные публикации
3 Участие в научных семинарах и конференциях
4 Опыт исследовательской работы и гранты, почетные звания и награды
5 Опыт преподавательской деятельности
6 Дополнительная информация

Научные интересы

Фольклористика, литературоведение

Основные публикации

1. Речевая специфика слова повествователя в прозаическом цикле С. Черного «Библейские сказки»// «Склонила муза лик печальный…» Памяти Николая Николаевича Пайкова: сборник научных статей. В 2 т. – Т.1 отв. Ред и сост. М.Г. Пономарева/. - Ярославль, 2011 2. Работа с редакцией художественного произведения на уроках литературы (стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино» и «Поле Бородина)» // Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы. Художественный текст как предмет изучения в школе и вузе. Материалы III всероссийской научно-практической конференции, посвященной 1000-летию Ярославля и Году учителя. Ярославль, 2010. С. 45-50 3. Народная сказка в курсе «Русская культура» (для иностранных студентов-стажеров) //Культура. Литератрура. Язык: Материалы конференции «Чтения Ушинского». Ч.1/ под ред. М.Ю. Егорова. - Ярославль, 2010. С. 162-167 4. Ярославский фольклор: традиции и новизна// Роль образовательных учреждений в сохранении и развитии культурных традиций. Материалы научно-практической конференции, посвященной 50-летию Ярославского училища культуры. Ярославль, 2010. С. 5-7 5. Детские рассказы Л.Н. Толстого в курсе «Русская культура» (для американских студентов-стажеров). Культура. Литература. Язык: Материалы конференции «Чтения Ушинского» Ч. 1/ под ред. М.Ю. Егорова. – Ярославль, 2009. С. 93-984. 6. Курсовая работа по литературе. Методические рекомендации для студентов. Ярославль, 2009. С. 20 7. Актуальные проблемы преподавания фольклора в школе // Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы. Материалы II межрегиональной научно- практической конференции. Посвящается 100-летию Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского/ Под ред . И.Ю. Лученецкой-Бурдиной. – Ярославль, 2008. С. 124 – 129 8. Приемы создания комического в языке свадебных корильных песен// Русское слово: литературный язык и народные говоры. Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Г.Г. Мельниченко. Ярославль, 2008. С. 64 - 74 9. Виды и жанры фольклора. Словарь-справочник. Методическое пособие для студентов заочного отделения. Ярославль, 2008. С. 40 10. Фольклорная практика как форма учебно-образовательной деятельности студентов // Культура. Литература. Язык: Материалы конференции «Чтения Ушинского» Ч. 1/ Научный ред. Н.В. Аниськина. – Ярославль, 2006. С. 136-139 11. Методы активизации познавательной деятельности студентов в вузовском курсе фольклора // Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Ярославль, 2006. С, 84-90

12. Русское устное народное творчество (Фольклор). Учебно-методическое пособие. Ярославль, 2006. С.38

Участие в научных семинарах и конференциях

Чтения им. К.Д. Ушинского Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы Всероссийская научная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Г.Г. Мельниченко

Опыт исследовательской работы и гранты, почетные звания и награды

Почетная грамота губернатора

Опыт преподавательской деятельности

Работаю в вузе с 1997 года. Веду курсы по русскому фольклору, истории русской литературы, теории литературы. Участвую в образовательной программе Мидделбери колледжа (США): курсы по русской культуре и русской литературе для студентов-стажеров.