Новости исторического факультета
VIII Всероссийская научно-практическая конференция "Трефолевские чтения"
Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в конференции, которая состоится 17-18 февраля 2022 г. в очном и дистанционном форматах.
Подробнее с мероприятием можно ознакомиться здесь.
Наши волонтёры отмечены благодарственными письмами
Поздравляем и желаем дальнейших успехов в общественной деятельности!
Магистрант ЯГПУ награжден премией имени И.А. Тихомирова
Заварин Андрей Дмитриевич, магистрант исторического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (научный руководитеь - заведующий кафедрой отечественной истории, проф. Г.Н. Кочешков), награждён премией имени И.А. Тихомирова второй степени.
Поздравляем и желаем успехов!
Всероссийские педагогические игры
Поздравляем команду с успешным прохождением конкурсных испытаний!
Лучшие волонтёры ЯГПУ
Благодарственными письмами были награждены Екатерина Бабенко (группа 1960) и Екатерина Дружинина (группа 1902).
День Героев Отечества
Перед собравшимися выступили члены Совета Федерации Наталья Владимировна Косихина и Сергей Владимирович Березкин.
Исторический факультет представляли студенты 2 курса Демид Вялов, Диана Романенко, Ольга Петрова и Глеб Покровский, доцент кафедры всеобщей истории М.Д. Кербиков и декан факультета А.М. Ермаков.
Мир Лубянке: магистранты ИФ и школьники г. Ярославля на проектном интенсиве
К примеру, учащиеся 10 класса Провинциального колледжа в команде со студентами ИФ Филиппом Протосавицким и Екатериной Бобровой предприняли попытку разрешить сложнейший кейс, связанный с публичными дебатами по установке памятника на Лубянке в начале 2021 года. Модератор А. Пчёлкина: «В моём случае проектная группа оказалась сплочённой, школьники и студенты сразу вышли на конструктивный диалог. Сопровождавшие старшеклассников педагоги гармонично вписались в обсуждение и помогали ребятам. Сложилась дружественная, очень тёплая атмосфера. Несмотря на интенсивный темп работы, участники ушли с мероприятия, переполненные положительными эмоциями. Модерировать их деятельность было очень интересно».
Доклад о ярославском транспорте на российско-германском научном форуме
24 ноября в рамках воркшопа «Changes in Urban Mobilities and Their Environmental Consequences: Russia, Germany and Beyond (19th – 21st cent.)» / «Изменения городской мобильности и их экологические последствия: Россия, Германия и другие страны» (19-20 вв.) Ю.С. Никифоров выступил с научным докладом «From trams to trolleybuses? The changes in urban mobility as part of social policy in the regions of the USSR (after 1945): the case of Yaroslavl» на английском языке, принял активное участие в дискуссии в рамках воркшопа.
Наша команда на международной олимпиаде по педагогике
В начале ноября 2021 г. стартовала дистанционная международная олимпиада по педагогике, организатором которой выступил Алтайский государственный педагогический университет. В конкурсе приняли участие более 50 команд, в том числе и студентки Исторического факультета ЯГПУ. Команда "Общество Ушинского" (Валерия Антоненко, Арина Дубовицкая, Марина Жилякова, Варвара Калачёва, Татьяна Муравьёва) успешно прошла 1 и 2 тур, набрав высокие баллы, а сейчас с нетерпением ждет итоговых результатов олимпиады.
С чем же столкнулись участницы конкурса, какие задания были предложены организаторами?
Кроме того, одним из первых заданий было эссе на тему "Роль педагога в формировании детского коллектива". Как бы банально и скучно не звучала тема, она все-таки является особо актуальной в современном мире, когда большую часть времени (из-за пандемии) учителя вынуждены работать дистанционно. Возникает логичный вопрос: что же делать? Именно об этом размышляли мы в нашем эссе, приводя примеры конкретных действий педагога для создания, развития или поддержания коллектива класса.
Во втором туре нам предлагалось по-новому взглянуть на всем известную сказку "Маша и Медведь", попытаться найти в ней педагогический потенциал для воспитания современного ребенка. Другим заданием было переосмысление не менее известного фильма "Республика ШКИД". Нам предлагалось проанализировать методы воспитания, которые использовал директор, и охарактеризовать детский коллектив школы на разных этапах его развития. Также затрагивался морально-нравственный аспект в системе воспитания. Работать с этим материалом было интересно, поскольку потребовалось акцентировать внимание на тех проблемах, которые раньше оставались в тени и посмотреть на картину с новой стороны.
Последним заданием стало создание видеоролика на тему актуальных форм и методов воспитательной работы. Мы снова погрузились в условия дистанта, нашли способы создания занятий, построенных на взаимодействии, то есть использующих интерактивные технологии в сети - мы даже разработали несколько мероприятий, в проведении которых нам помогли другие студенты ИФ.
Так прошла наша олимпиада, а теперь мы ждем результатов и очень надеемся, что показали себя достойно!", - отметили девушки-участницы команды "Общество Ушинского".
Итоги конкурса "Впервые на Первом"
Искренне поздравляем нашу команду и желаем им дальнейших творческих успехов!
"Вермахт против евреев": переиздание книги
На территории Советского Союза вермахт вел расовую и мировоззренческую войну на уничтожение, а завоеванное "Восточное пространство" должно было стать для евреев Европы "полями убийства". Истребление нацистскими преступниками шести миллионов евреев (почти половина из них - советские евреи) было бы невозможно без активного содействия вооруженных сил Третьего рейха. Германская армия представляла собой одну из четырех независимых и взаимодействующих структур нацистской машины уничтожения, наряду с гитлеровской партией, чиновничьим аппаратом и промышленностью. Книга вносит вклад в дегероизацию вермахта, сохранение исторической памяти о Холокосте, Второй мировой и Великой Отечественной войнах. Автор подробно рассказывает, как и почему армия, гордившаяся своими многовековыми традициями и кодексом офицерской чести, превратилась в палача европейских евреев, в силу каких причин германские генералы, офицеры и солдаты сознательно и активно включились в репрессивную политику на оккупированных территориях, стали не только соучастниками и исполнителями, но и организаторами геноцида "низших рас".
Публика в публичной истории
Историческая политика – важная часть контекста существования истории в России. Культурный эссенциализм в области сохранения памяти и использования прошлого в России часто уступает место и трансформируется в пропагандистские PR-компании, которые влияют на построение новой коллективной памяти. Публичная история или прикладная история, как и любая другая область истории, имеющая общие глобальные черты, обладает и национальными особенностями. В России процесс переосмысления роли истории и историка в публичном пространстве меняется. Книга адресована студентам магистратуры и всем, кто интересуется современным состоянием истории в обществе
"Нюрнбергский процесс: история, юстиция, память"
Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета А.М. Ермаков, выступавший с докладом "Ответственность нацистских преступников в отечественном школьном курсе истории".
Видеозапись круглого стола можно посмотреть здесь.
Нина Евгеньевна Чебурахина
2 ноября на 84-м году жизни ушла из жизни бывший преподаватель немецкого языка на историческом факультете Н.Е. Чебурахина.
Сотрудники и коллеги выражают соболезнования родным и близким Нины Евгеньевны.
Сергей Вячеславович Скородумов
Ректорат университета, деканат исторического факультета, кафедра философии с глубоким прискорбием извещают о кончине 28 октября на 63 году жизни нашего коллеги, доцента кафедры философии С.В. Скородумова.
В течение 30 лет преподавал философские дисциплины студентам, магистрантам и аспирантам всех факультетов ЯГПУ.
За многолетний добросовестный труд награжден нагрудный знаком «Заслуженный работник ЯГПУ».
Мы много лет знали Сергея Вячеславовича как высококвалифицированного специалиста, замечательного преподавателя, человека высоких нравственных качеств, надежного, принципиального, отзывчивого товарища. По умонастроению и образу жизни он был настоящим философом и глубоко верующим человеком.
Выражаем глубокие соболезнования родным и близким покойного.
Эксперты ЯГПУ и магистранты ИФ на открытом занятии
С проектом «Планета Целина» (А.В. Гребенщиков) можно ознакомиться здесь.
Единый урок в честь 30-летия СНГ
В МОУ средней общеобразовательной школе № 12 им. П.Ф. Дерунова для обучающихся 9 "Б" класса С. Л. Таланов провел урок в очной форме с трансляцией, рассказав о причинах образования СНГ, его целях и направлениях деятельности, государствах-участниках объединения, организационной структуре СНГ.
Конференция "Исследования Русского Севера" в Вологде
Результаты своих исследований представили ведущие историки из Айхштетта (Бавария), Вологды, Липецка, Москвы. А.М. Ермаков выступил с докладом «Желтая звезда в восприятии немецких евреев (1941-1945)», Д.М. Кербиков рассказал об организации питания немецких военнопленных в Ярославской области в 1946-1948 гг.
Благодарность от Департамента образования
29 сентября 2021 г. преподаватель исторического факультета Н.А. Валеева, председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию, на Совете университета была отмечена благодарностью департамента образования Ярославской области за организацию работы предметной комиссии при проведении ЕГЭ в 2021 г.
Развитие научного партнерства ИФ ЯГПУ с Билефельдским университетом
14 сентября 2021 г. в 16:00 в рамках научного партнерства ЯГПУ и Билефельдского университета (Германия) продолжатся дискуссии на тему «Холодная война от первого лица». Ксения Татарченко (Сингапур) выступит с докладом «Слова научной дипломатии. Перевод, посредничество и коммуникации в науке времен холодной войны».
Дискуссия состоится на платформе Германского исторического института в Москве. Приглашаются все желающие!
Meeting ID: 822 1867 2854 https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/82218672854 Kenncode: 226704
Профессорские уроки в День знаний
Просветительский марафон «Новое Знание»
С 1 по 3 сентября по всей стране проходит II федеральный просветительский марафон «Новое Знание». В рамках марафона доцент кафедры социологии и политологии С.Л. Таланов провёл интерактивные лекции для учеников 10-11 классов средней общеобразовательной школы №44 г. Ярославля.
Лучшие студенты исторического факультета ЯГПУ – 2021
Уникальность любой образовательной организации выражается не только в уровне подготовки, но и в той особой атмосфере, которая объединяет участников процесса, создает им комфортные условия для достижения максимальных профессиональных и творческих высот. Студенты исторического факультета ЯГПУ, несомненно, являются главным богатством. Для них и вместе с ними создаются интересные формы обучения, успешные научные проекты, педагогические технологии и концепции.
Педагогический состав и руководство ИФ ежегодно отмечает выдающиеся достижения своих студентов в разных сферах. В этом году нам действительно есть чем гордиться!
Представляем лауреатов премии «Студент года Исторического факультета ЯГПУ – 2021». Примите наши поздравления!
|
|
|
|
«1941 год. Страна в огне»
С докладом «Немецкие военнопленные в Ярославской области: жизнь, труд и смерть в лагерях НКВД-МВД (1944-1949)» выступил декан исторического факультета А.М. Ермаков. Доклад подготовлен в соавторстве с заведующим отделом военной истории Ярославского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника М.Д. Кербиковым.
Международный семинар «Оживляя прошлое: концепты и практики публичной истории»
Организаторами семинара выступают Исторический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского совместно с Филиалом Фонда им. Фридриха Эберта (Германия) в РФ и Германским историческим институтом в Москве. Мероприятие планируется как дискуссионная площадка для обсуждения актуальных тенденций развития публичной истории в мире, специфики ее бытования в российских культурных, образовательных и медийных пространствах.
В программу семинара включены обзорные лекции, мастер-классы в культурном центре «Текстиль», проектные мастерские. Ведущими занятий выступят преподаватели магистерских программ по публичной истории из России и Германии, а практики из сферы медиа, музейной и мемориальной работы.
Мероприятие соберет магистрантов, теоретиков и практиков публичной истории из Москвы, Санкт-Петербурга, Вологды, Ярославля, Новгорода, Перми, Казани.
С подробностями можно ознакомиться здесь и здесь.
Права человека в условиях пандемии
Программа состояла из трех блоков: государственная правозащита, личность и государство, третий блок касался образовательных практик в условиях ограничительных мер.
Во втором блоке эксперты поделились заключениями о взаимодействии личности и государства в условиях
В третьем блоке спикеры обсудили актуальные вопросы реализации прав на образование, а также образовательные практики в обстоятельствах пандемии. Эксперты отметили, что на образовательный процесс повлиял не только «дистант» как таковой, но и возросший запрос на актуальную информацию о правах человека и путях их защиты, а также на обучение правам человека, формирующих правовую культуру у школьников и студентов.
По итогам конференции Аппаратом Уполномоченного будет издан сборник научных работ.
Неординарный выпускник
Ян Левин закончил исторический факультет ЯГПУ им. К. Д. Ушинского в 2003 г. по специальности «История и английский язык». На факультете он был одним из самых ярких студентов, принимал активное участие в общественной жизни университета — играл в КВН, участвовал в «Студенческой весне», создавал газету для студентов-историков. Ян объездил значительное количество городов нашей страны, будучи активным членом фанатского движения ярославских спортивных клубов «Шинник», «Торпедо»/«Локомотив», «Нефтяник».
По окончании университета Ян реализовал несколько успешных бизнес-проектов: начиная от заправки картриджей и заканчивая созданием успешных ресторанов и кафе в России и за рубежом. В частности, в Ярославле известны такие его заведения, как «Хмель&Гриль», «Пинта», «Брюгге». Студенты исторического факультета всегда могли найти подработку на его предприятиях, а молодые ученые и краеведы легко получали поддержку Яна в своих начинаниях.
Занимаясь бизнесом, Ян никогда не забывал о своем историческом образовании, проводил уникальные авторские экскурсии по Ярославлю, которому принадлежало его сердце. Он написал несколько книг, посвященных малоизвестным фактам истории города, быту и нраву горожан («100 деталей Ярославля»), трудностям поисковой работы («Охота за страховыми табличками») и своим многочисленным путешествиям («К последнему морю»). Его нестандартные очерки о Северной Корее, Кубе, Сирии и других странах стали настоящими хитами интернета, а его социальные сети всегда были полны оригинальной и интересной информации. Он коллекционировал исторические артефакты, создавал нестандартные памятники в Ярославле, например, потерянному кошельку или смартфону, поддерживал оригинальные музеи, такие, как «Мой любимый мишка», и делал еще много-много важного и полезного для любимого города.
Незадолго до своей смерти в поисках новых вызовов Ян переехал в Санкт-Петербург, где и скончался, предположительно, от коронавируса.
Коллектив исторического факультета выражает свои глубокие соболезнования семье и родным Яна Левина. Он навсегда останется в списке самых лучших выпускников исторического факультета и в наших сердцах!
Историки на эстафете
Торжественное открытие состоялось у Вечного огня, где прошла церемония возложения цветов, позже участники отправились на Стрелку, где состоялись забеги.
Мы благодарим за участие все сборные команды нашего факультета и поздравляем девочек 2 курса с почётным 3-м местом!
Медицина и религия в годы Холодной войны: анонс лекции
24 мая в 17:30 состоится онлайн-лекция д.и.н., профессора Приволжского медицинского университета Наталии Петровны Шок и к.и.н., с.н.с. Центра изучения истории религии и церкви ИВИ РАН Надежды Алексеевны Беляковой "Взаимосвязи медицины и религии в исторической ретроспективе: социальные сюжеты, повседневность и международные коммуникации в период холодной войны".
Сегодня проблематика исследований медицины и религии как в исторической оптике, так и в социальных науках все более актуализируется. Медиатизация этих сюжетов и их социальное влияние на человека еще более делает востребованными исторические исследования и включение российских сюжетов в пространство международных дискуссий.
В настоящее время инициаторы проекта собирают исследовательскую группу и ищут молодых заинтересованных участников с целью включения их в исследовательский коллектив с финансовой поддержкой Российского научного фонда. В рамках проекта предполагается написание магистерских или кандидатских исследований.
Мы приглашаем вас на нашу лекцию, где расскажем вам об актуальных исследованиях и потенциальных сюжетах в области изучения истории медицины и религии.
Подключиться к конференции Zoom можно здесь.
Идентификатор конференции: 852 5883 2696
Код доступа: 881129
Советские спортсмены и холодная война: анонс доклада
Спорт был одним из самых значимых «фронтов» Холодной войны. Советское государство, как и его оппоненты, стремились с его помощью показать свое превосходство. Выдающиеся спортсмены становились звездами мирового масштаба: их популярность преодолевала границы государств и блоков. Исследуя пример советской гимнастки Ольги Корбут, показываю, как советские спортсмены высочайшего уровня были одновременно и символами превосходства советской системы, и символами его «человеческого лица» за рубежом. Опыт советских спортсменов показывает продуктивность исследования Холодной войны как ситуации взаимовлияния и сотрудничества, а не только противостояния.
Серия докладов "Холодная война от первого лица" организована в рамках проекта кооперации между университетом Билефельда (Алексей Тихомиров) и Ярославским государственным педагогическим университетом (Оксана Нагорная).
Рабочий язык: русский
ID-конференции в Zoom: 924 3001 0559
https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/92430010559
Пароль: 102622
Конкурс молодёжных проектов "Наша история"
В номинации "Исследовательская работа (проект)" для участников от 18 до 35 лет Василий занял второе место и стал лауреатом конкурса. Поздравляем!
Конференция в Гумбольдтском университете Берлина
"День единых действий" в областной библиотеке им. Н.А. Некрасова
С докладом "Ответственность нацистов, их союзников и пособников за преступления против советского гражданского населения и военнопленных" перед собравшимися выступил декан исторического факультета А.М. Ермаков. В докладе был показан характер войны нацистской Германии против Советского Союза как войны за "жизненное пространство", расовой и мировоззренческой войны; проанализированы мотивы исполнителей преступных приказов; рассмотрены проблемы уголовного преследования военных преступников после Второй мировой войны с акцентом на роли Указа Президиума Верховного Совета СССР "О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников" от 19 апреля 1943 года.
Конференция "Философия и/или новое интегративное знание"
С яркими дискуссионными докладами выступили участники из различных вузов г. Ярославля, г. Иваново, Московского городского педагогического университета, из Рыбинского государственного авиационного технического университета им. П.А. Соловьева, директор Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки "Ресурс" в г. Ярославль.
Онлайн на платформе "Mirapolis" о философии и новом интегративном знании рассуждали доктора философских наук Э.А. Тайсина из г. Казани и В.В. Вальковская из г. Хабаровска.
Всего в очной и заочной форме представили свои доклады 65 участников из 15 городов России и ближнего зарубежья (Республика Беларусь).
Участники конференции отметили актуальность обсуждаемых проблем, многие вопросы вызывали интересные дискуссии, побуждающие к дальнейшим исследованиям.
Онлайн-лекция "Историческая память и публичная история"
Подключиться к лекции можно здесь.
Встреча будущих выпускников бакалавриата и магистратуры
Магистранты получили возможность попробовать себя в роли преподавателя высшей школы и внедрить результаты собственного исследования в образовательный процесс. Будущие выпускники бакалавриата смогли познакомиться с практическим опытом старших товарищей и задать им волнующие вопросы о своём профессиональном и академическом будущем.
Студенты ЯГПУ на экспертизе научных проектов школьников
- "Стоит отметить, что темы выступлений были актуальны и интересны. Учащимся удалось продемонстрировать знание темы и аргументированно доказать выдвинутые гипотезы. Приятно удивило не только искреннее желание учеников продемонстрировать свои работы, но и то, с каким вниманием они отнеслись к комментариям и советам жюри"
- "Десятиклассники представили интересные проекты и проявили умение хорошо держаться перед аудиторией. Тематика проектов касалась проблем, с которыми мы ежедневно сталкиваемся как потребители: как "работают" скидки и акции и кому они выгодны, какой смысл несёт в себе упаковка товара и какую цель преследуют производители. Важной частью проектной работы учащихся была разработка практических рекомендаций, и школьники представили несколько памяток, которые, на мой взгляд, можно растиражировать"
- "У каждого из проектов есть практическая значимость, что существенно повышает их уровень. Было видно стремление учащихся написать такую работу, которая помогла бы увеличить продуктивность уроков, повлиять на учебный процесс, с точки зрения интересов школьников"
Все участники успешно справились, были награждены сертификатами. Для многих этот этап стал итоговой аттестацией их проектов.
Новая монография преподавателей нашего факультета
Монография предназначена для широкого круга специалистов, использующих социологические методы для изучения коррупции и нарушения прав человека.
МГУ: виртуальная площадка по историографии Новейшего времени
В дискуссии приняли участие профессора Исторического факультета ЯГПУ А.Б. Соколов и О.С. Нагорная.
Историческая наука и образование в XXI веке
Доклады и дискуссии форума развернулись вокруг актуальных вопросов бытования прошлого в публичных пространствах, преподавания в организациях общего и высшего образования.
Большой интерес участников конференции вызвали доклады профессоров ИФ ЯГПУ А.Б. Соколова "Тема телесных наказаний в трудах британских педагогов XVIII – первой половины XIX века" и О.С. Нагорной "Публичная история и историческая дидактика: как связать предметное знание о прошлом с жизнью?".
Партнерство ЯГПУ – университет Билефельда: "Холодная война от первого лица"
30 марта 2021 г. состоится доклад Елены Кочетковой (ВШЭ, Санкт-Петербург) "Материальные миры холодной войны: индивидуальные измерения"
ID-конференции в Zoom: 913 3339 6855
https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/91333396855
Пароль: 724275
Рабочий язык: русский
В историографии истории холодной войны последнего десятилетия прочно утвердился тезис о проницаемости «железного занавеса». Большое количество работ показывает различные истории взаимодействий индивидов – специалистов, ученых, рабочих, туристов – сквозь видимые и невидимые границы. Одним из важных направлений в этих исследованиях стало изучение материального, в частности, роли объектов и технологий в коммуникации институтов и индивидов из разных блоков и стран. Профессиональные поездки советских специалистов в страны капитализма и внутри соцблока, в частности, показывают, какую роль играли трансферы технологий, совместные проекты, импорт техники, предметы потребления, приобретавшиеся за границей. На основе архивных отчетов и устных интервью в докладе будет рассмотрена материальная история холодной войны через призму взаимодействий советских и зарубежных специалистов в рамках научно-технологического сотрудничества. Особое внимание будет уделено проблеме трансфера «западных» и «социалистических» технологий в СССР. В докладе будут освещены следующие вопросы: Какую роль в развитии холодновоенных противоречий и сотрудничества играли технологии и материальные объекты на уровне институтов и индивидов? Как локальные акторы периода холодной войны воспринимали свой опыт взаимодействия? Наконец, как материальный мир другого влиял на восприятие себя?
ИФ ЯГПУ – площадка апробации исследовательских проектов школьников
Отдельную благодарность организаторов заслужили педагоги-наставники, вкладывающие в учащихся свой талант и мастерство.
Наградой участникам стали не только красивые дипломы, но и возможность потренироваться в представлении своих проектов перед их защитой в своих школах.
Информационный след конкурса - здесь.
Тематический день "STOP коррупция"
В рамках этого мероприятия перед старшеклассниками выступил заведующий кафедрой политологи и социологии ЯГПУ С.А. Бабуркин. Основная идея семинара заключалась в том, чтобы сформировать антикоррупционное мировоззрение у современных школьников. С.А. Бабуркин рассказал, что такое коррупция, каких видов она бывает, почему возникает в нашем мире, какие гражданские права она нарушает и как ей можно противодействовать.
Ребята не только слушали, но участвовали в дискуссии на темы: правдива ли статистика по коррупционной деятельности, как с ней борются в нашей стране, как коррупция влияет на права людей. По мнению детей, слово "коррупция" ассоциируется с властью, грязью, взятками и обманом.
Помимо этого, школьники и руководители школ узнали о новом профиле "Социология и публичная политика" направления "Социология".
Всероссийская студенческая олимпиада в Мининском университете
Чемпионы исторического
Студенты нашего факультета объединились с факультетом иностранных языков и заняли первое место в общем зачёте. Руководитель направления - Родион Орлов получил награду как лучший игрок турнира.
Поздравляем победителей и выражаем благодарность организаторам за помощь и поддержку команд-участников!
Война Германии против Советского Союза и нацистские преступления в гражданском образовании ФРГ
Российское военно-историческое общество выпустило сборники научных статей, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и гуманитарному измерению военных конфликтов XX века. В сборники вошли работы А.М. Ермакова. В одной из них рассмотрены особенности освещения в новейших изданиях системы гражданского образования ФРГ германского плана нападения на СССР, соотношения сил, хода военных действий (сборник "75 лет Победы"). В другой проанализированы современные немецкие научные оценки аспектов войны, являющихся ключевыми для немецкой исторической памяти: преступного характера войны Германии против Советского Союза и криминальной роли вермахта; нацистских преступлений против советских военнопленных, целей оккупации и механизма управления на Востоке; экономической эксплуатации оккупированной территории; подневольного труда советских граждан; уничтожения советских евреев; репрессий против мирного населения в связи с антипартизанской борьбой (сборник "Трагедия войны").
Магистратура ИФ ЯГПУ вдохновляет на педагогические открытия
В феврале-марте 2021 г. в Ярославле проходил Восьмой городской конкурс педагогического мастерства "Педагогические надежды" для тех, чей стаж работы не превышает трех лет. Конкурс проводится в два тура: очно-заочный, в котором участники готовят видео-визитку, эссе "Мои точки роста" и мастер-класс "У меня это хорошо получается". Финалисты, прошедшие во второй тур, презентовали "Открытое занятие" и "Публичное выступление".
"Больше всего в участии меня пугала необходимость демонстрировать несвойственные мне формы работы, показывать "шоу", далёкое от моего видения преподавания истории. Мои опасения не подтвердились, а участие в конкурсе дало возможность показать свой начинающий формироваться педагогический почерк. Обучение по магистерской программе "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" даёт инструмент для глубокого, связанного с жизнью и личностью ученика осмысления истории. Здорово, что жюри по достоинству оценило лозунг нашей программы "История - это не про даты и события, это про нас".
Новое мероприятие Российского военно-исторического общества
Участие в дискуссионной части мероприятия приняли ведущие отечественные историки, политологи и профильные эксперты. Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета А.М. Ермаков.
Подробно о презентации рассказано на сайте РВИО
"Студенческая весна": мы стартовали
3 марта прошёл первый этап "Студенческой весны ЯГПУ" – инструментальное направление. Наши участники не смогли дождаться других конкурсов и успешно продемонстрировали свои навыки на этом этапе фестиваля.
Юбилей ХХ съезда КПСС в научных дискуссиях
Профессор ИФ ЯГПУ О.С. Нагорная представила доклад "1956 год в транснациональных пространствах социалистического лагеря: индивидуальные и институциональные рецепции", посвященный восприятию доклада Н.С. Хрущева и восстания в Венгрии студентами из Восточной Германии, обучавшихся в советских вузах.
Научно-образовательное партнерство магистратур Ярославля и Перми по публичной истории
10 марта 2021 г. в 18:00 по московскому времени состоится первая встреча с д.и.н., профессором кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского О.С. Нагорной, научным руководителей программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории":
"Советская культурная дипломатия в условиях Холодной войны: соблазны и ловушки исследовательского поля".
На встрече речь пойдет об актуальных историографических дебатах о культурах Холодной войны, методологических подходах к изучению транснациональной истории и микроистории глобального, специфике источниковой базы и исследовательского инструментария. В центре обсуждения окажется популярный на сегодняшний день концепт "культурной дипломатии", который, несмотря на кажущуюся прозрачность, оборачивается для исследователя настоящим "минным полем".
О.С.Нагорная – один из ведущих российских специалистов по проблематике Первой мировой войны (истории военного плена, экологической истории военных конфликтов), культур Холодной войны, мемориальной культуры и политики памяти, а также дидактических аспектов публичной истории.
Мероприятие состоится на платформе Zoom. Для участия просьба пройти регистрацию на TimePad. На указанный адрес электронной почты придет ссылка для подключения к видеоконференции.
Здесь можно познакомиться с образовательными программами магистратур в Ярославле и Перми можно тут:
Ссылка на Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84982811688?pwd=N2dSdVNFVG5Sb3ZtZjMveGczcEJjZz09
Идентификатор конференции: 849 8281 1688
Код доступа: 1f8WRA
Профессорский урок
25 февраля в КЦЗ «Миллениум» состоялась публичная лекция для школьников профессора vсторического факультета ЯГПУ О.С. Нагорной "Почему одни люди создают мемориалы, а другие их разрушают: конфликты памяти в современном мире".
С видеозаписью лекции можно познакомиться на youtube-канале ЯГПУ
"История, География": презентация образовательной программы
Подробности можно узнать здесь
Магистрантка ИФ на международной конференции, посвящённой Дню памяти жертв Холокоста
Почётная грамота Министерства просвещения РФ
• профессора кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин О.С. Нагорную
• доцента кафедры отечественной истории М.В. Талашова
Научно-методический семинар магистерской программы ИФ
Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию
На первом занятии эксперты выработали общие подходы к критериям оценивания заданий, обсудили наиболее сложные и трудные положения в работах школьников. На следующем этапе эксперты продолжат работу в он-лайн формате в образовательной среде Института развития образования.
Педагогическая практика бакалавров 4 курса
1 февраля началась педагогическая практика студентов-историков 4 курса. Несмотря на все трудности, вызванные пандемией, удалось организовать практику в гимназиях и школах Ярославля в очном формате. Программа практики насыщенная: проведение уроков истории, географии, английского языка; организация и проведение внеклассных мероприятий; посещение уроков ведущих учителей нашего города.
Практиканты уже провели свои первые занятия со школьниками и получили хорошие отзывы школьных наставников. Администрация и школьные педагоги дали высокие оценки подготовленности наших студентов к будущей профессиональной деятельности.
Со стороны факультета руководство практикой осуществляет педагог с большим опытом работы в образовательных учреждениях, старший преподаватель В.В. Кумсков.
Магистранты ИФ ЯГПУ проходят практику в центре "Прожито"
На сегодняшний день Центр "Прожито" и его онлайн-база данных эго-документов является одним из самых интересных и перспективных проектов по популяризации источников личного происхождения – документов, созданных от первого лица и воссоздающих уникальную человеческую перспективу прошлого. Магистранты ИФ погрузятся в кропотливую работу по расшифровке рукописей, их подготовке к публикации в цифровом формате, возможно, привлекут их к собственным исследованиям или дидактической практике.
Конкурс проектов школьников по истории и обществознанию
Участие в конкурсе не предполагает организационных взносов. Все участники конкурса получают электронные сертификаты. Победители и призеры награждаются дипломами и сувенирами.
С положением о конкурсе можно ознакомиться здесь
История двух континентов онлайн
На кафедре всеобщей истории разработан и успешно проведен первый on-line курс "История стран Азии и Африки" - 2 семестра, 144 часа, 4 ЗЕТ. Особенность его заключалась в том, что профессор А.С. Ходнев вел все занятия для студентов на двух платформах (Zoom и Moodle) в соответствии с новыми правилами и требованиями электронного обучения и применения дистанционных образовательных технологий.
Результаты экзамена не обманули ожиданий студентов и преподавателя.
Поздравляем Агилу Мустахимовну Нургалиеву!
14 января отмечает 70–летний юбилей яркий ученый и педагог, доктор исторических наук Агила Мустахимовна Исингалиева (Нургалиева).
В настоящее время Агила Мустахимовна работает профессором кафедры всемирной истории и социально-политических дисциплин Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова.
Коллектив исторического факультета Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского от всей души поздравляет Агилу Мустахимовну с юбилеем и желает крепкого здоровья, процветания, творческих успехов, талантливых учеников! Факультет гордится выдающимися научными и педагогическими достижениями своих лучших выпускников, работающих в России и за ее пределами!
Поздравляем Геннадия Николаевича Кочешкова!
Геннадий Николаевич – яркая, харизматичная личность, чуткий, понимающий руководитель, выдающийся исследователь, под руководством которого выросла целая плеяда докторов и кандидатов наук, ведут успешную научную деятельность студенты и аспиранты Ярославского педагогического университета.
Мэрия г. Ярославля день в 70-летия Геннадия Николаевича отметила его выдающийся вклад в развитие науки и образования города благодарственным письмом.
Преподаватели, сотрудники и студенты факультета желают Геннадию Николаевичу крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма, новых научных свершений и талантливых учеников!
Онлайн-семинар для ярославских учителей
Наши студенты провели интеллектуальную игру для школьников
18 декабря студенты группы 1702 в рамках лабораторного занятия по методике преподавания обществознания подготовили и провели интеллектуальную игру для учащихся школы №70 г. Ярославля, которая является ресурсным центром нашего факультета. Игра проходила в три тура и предусматривала задания разного уровня сложности на проверку знаний по обществознанию. Несмотря на то, что игра проходила на платформе ZOOM, студенты сумели грамотно организовать мероприятие, а самое главное - привлечь внимание школьников.
Межрегиональная правозащитная конференция на базе Ивановского университета
Участники двухдневного научного мероприятия – преподаватели и студенты-юристы, социологи, историки - обсудили различные аспекты правозащитной деятельности, значимость Конституции РФ, поправки, внесенные в нее, а также международные правовые документы.
На Всероссийском круглом столе "Роль региональных конвенций в защите прав человека", посвященном 70-летию Европейской конвенции о защите прав человека, С.А. Бабуркин выступил с докладом "Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод и институты государственной правозащиты в России".
"Защищая свои права, наши сограждане все чаще ссылаются на международные правовые документы, в том числе – на Европейскую конвенцию по правам человека. Это говорит о том, что современный человек начинает мыслить широко, готов аргументировано отстаивать свою позицию. Рассказывая участникам конференции о сложившейся в России правозащитной практике, я надеюсь мотивировать в первую очередь будущих правозащитников на расширение этой практики и использование как российских, так и международных правовых норм", - отметил С.А. Бабуркин.
Конференция по истории понятий в ИВИ РАН
Профессором ЯГПУ О.С. Нагорной была организована секция конференции "Военные ландшафты в семантике модерна: антропологический конструкт, преобразующий реальность". Доклады секции были посвящены анализу сопряжения семантических конструкций милитаризированных ландшафтов в рамках военного, эпидемиологического, научного и мемориального нарративов и трансформации военных действий в эпоху модерна: от "ничьей земли", "беллигеративных ландшафтов", "пустых пространств", "выжженной земли" Первой мировой войны и межвоенного периода до оккупированных территорий и демилитаризованных зон Второй мировой и холодной войн. Особым сюжетом докладов стала технизация и экологизация терминологии и самих практик обращения с (де)милитаризированными ландшафтами.
Межрегиональная студенческая конференция "Моя жизнь - моя конституция"
С.А. Бабуркин рассказал о значении Конституции РФ студентам двух регионов. Накануне в онлайн-пространстве встретились студенты переславского колледжа имени Александра Невского и студенты владимирского филиала РАНХИГС. О важности темы вместе с ярославским омбудсменом со студентами беседовала и Уполномоченный из Владимирской области Л. Романова.
В ходе обсуждения подчеркнули, сколь важно распространение силами самих студентов информации о Конституции, о правах и свободах человека, методах их защиты. "Современное студенчество, обладающее нужными знаниями и свободно чувствующее себя в информационном пространстве, во много раз может умножить эффект просветительской работы в сфере правового просвещения. Современный студент – это лидер мнений: его видят, к нему прислушиваются. И знание постулатов Основного Закона страны при активном содействии студенчества можно еще более эффективно нести гражданам. Уверен, и сейчас, во время учебы, и став выпускниками, сегодняшние студенты смогут внести серьезный вклад в правозащитную работу и оказать помощь омбудсменам", - резюмировал С.А. Бабуркин.
ДААД поддержала проведение Международной летней школы в ЯГПУ
Подробную информацию о планируемом мероприятии и формы заявки можно найти здесь и здесь.
"Георгиевские чтения"
Материалы докладов секции будут опубликованы в сборнике "Темная сторона войны: военные преступления, коллаборационизм и политика геноцида в истории войн".
Дискуссии о региональных измерениях исторической памяти
Профессора исторического факультета ЯГПУ им. Ушинского О.С. Нагорная и А.М. Ермаков представили результаты своих исследований, посвященных бытованию образов Второй мировой войны в мемориальной культуре стран Центральной и Восточной Европы, отражения их в памятниках и трансграничной коммуникации.
Проект кооперации Университета Билефельда (Германия) и ИФ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского поддержан ДФГ
Совместные исследования культурной истории Холодной войны станут новым импульсом развития долгосрочных партнерских отношений между двумя научными центрами России и Германии, которые насчитывают уже несколько десятков лет.
"Социология и публичная политика": презентация новой программы
10 декабря декан исторического факультета проф. А.М. Ермаков и заведующий кафедрой политологии и социологии проф. С.А. Бабуркин рассказали об особенностях приема в университет в 2021 году, преимуществах обучения по новой программе, перспективах трудоустройства и продолжения образования в магистратуре и аспирантуре, студенческой жизни факультета.
Онлайн-презентацию можно посмотреть на нашей странице во ВКонтакте.
Конференция "Функциональная грамотность школьников"
С дополнительной информацией можно ознакомиться здесь.
Встреча с деканом исторического факультета
Круглый стол "Трансформация политических процессов под воздействием цифровых технологий"
В дискуссии рассматривались вопросы развития цифровых технологий и их влияния на политическую сферу общества, основные тенденции цифровой трансформации общественно-политических отношений, суверенитета и демократии в цифровую эпоху.
Большое внимание было уделено влиянию цифровизации на избирательные системы и избирательные процессы, развитию избирательного права, обеспечению и защите избирательных прав граждан в цифровую эпоху.
Наши студенты - призёры "Open International Internet-Olympiad"
По итогам онлайн-тестирования по предмету "История России" Татьяна Муравьёва (а.г. 1801) получила золотую медаль, а Екатерина Урядченко (а.г. 1001) — серебряную медаль.
Желаем нашим умницам дальнейших успехов!
Новый онлайн-курс по истории России
Преподаватели кафедры отечественной истории П.Г Аграфонов, Г.В. Карандашев, Ю.С. Никифоров, Е.Л. Сараева подготовили новый онлайн-курс по дисциплине "История России" для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Была презентация, курс адаптирован к современным условиям дистанционного обучения. Создание онлайн-курса – первый и успешный опыт подготовки учебно-методического комплекса по истории России (с древнейших времен по настоящее время).
Международная конференция омбудсменов
Принял активное участие в научно-практической конференции Уполномоченный по правам человека в Ярославской области С.А. Бабуркин. На кафедре политологии и социологии ЯГПУ целенаправленно и систематически проводятся исследования проблем реализации прав человека, что нашло отражение в докладе профессора С. А. Бабуркина на конференции.
"Недоморощенные": профессора ИФ высоко оценили работы магистров
Особенностью семинара был не только его дистанционный формат, но и профориентационный характер. В обсуждении приняли участие магистранты первого курса и будущие выпускники программ бакалавриата. Для первых мероприятие позволило сформировать умения научной дискуссии, а пятикурсники получили возможность расширить представление о специфике обучения в магистратуре исторического факультета.
Традиционно на семинаре присутствовали преподаватели: руководитель программы О.С. Нагорная и научный руководитель ряда магистерских диссертаций А.С. Ходнев, давшие ценные замечания для развития исследовательских проектов.
Наталья Братыщенко
Природа в фокусе: конференция по экологической истории
В насыщенную программу был включен доклад О.С. Нагорной "Опыт милитаризации ландшафтов Восточного фронта Первой мировой войны в осмыслении советских военных теоретиков". В выступлении были рассмотрены эффекты размывания границ между фронтом и тылом, результаты технизации огромных территорий Восточной Европы, осмысление токсичного наследия военной экологической политики советскими военными аналитиками.
"Уроки Нюрнберга"
Участники секции рассмотрели вопросы современного состояния и перспектив развития научных исследований преступлений нацистов и их пособников против мирного советского населения в годы Великой Отечественной войны в российских педагогических университетах и институтах, необходимости противостоять фальсификации истории, попыткам искажения исторических фактов и реабилитации нацистов и коллаборационистов. Основное внимание было уделено мониторингу состояния научных исследований данной области исторического знания, анализу опыта изучения геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны в российских педагогических вузах, поиску оптимальных форм научной, методической, проектной и исследовательской работы в области изучения истории Великой Отечественной войны, подвига советских солдат, преступлений нацистов и их пособников против мирных жителей СССР.
Видеозапись докладов секции размещена на сайте Музея Победы здесь.
Научные оценки эффектов социалистической интеграции
15-17 ноября 2020 г. в Челябинске состоялась международная конференция "Friendship of Convenience: Comecon Member-Countries Facing the Cold War". Перенесенные в виртуальное пространство научные дискуссии объединили ученых из России, Германии, Японии, Гонконга.
О.С. Нагорная выступила с докладом "Рай для любящих путешествовать хозяйственных работников": дискурсы, проекты и актеры социалистической интеграции", в котором были освещены вопросы о специфике социалистического интеграционного проекта, его внешнеполитической пропаганды, а также о скрытых конфликтных линиях. Особое внимание докладчик уделила неформальным сетям и измерению агентности СЭВ – представителям социалистических стран в комиссиях и комитетах Совета.
Мигранты в России с точки зрения образования
В журнале Международного общества исторической дидактики вышла статья А.С. Ходнева.
"Миграции в мире находятся в центре внимания широкой общественности. Их изучают специалисты с разных сторон. Некоторые историки полагают, что миграции составляют суть исторических процессов в разные эпохи. Россия стала местом притяжения трудовых мигрантов. Россия в последние два десятилетия занимает второе место в мире после США по количеству мигрантов. Большинство мигрантов прибывают из бывших советских республик (Украина, Беларусь, Молдова, Средняя Азия, Кавказ и Закавказье). Культурная близость в прошлом не снимает проблем современной интеграции мигрантов и их детей в российскую действительность. Первая сложность культурного плана – знание русского языка. Не менее сложные проблемы возникают на уроках истории. Дети мигрантов имеют полное право получать образование инклюзивно, вместе с российскими школьниками в соответствии с законом. Тем не менее, существует множество сложных проблем, которые необходимо решить российским учителям, в том числе на уроках истории..."
Военная история в гражданском образовании ФРГ и Франции
В статье А.М. Ермакова в контексте современного состояния исторической памяти ФРГ и зарубежной историографии рассмотрено освещение дипломатической истории Первой мировой войны, стратегий воюющих сторон, военной повседневности в тылу и на фронтах, последствий войны, а также мифов о военных и политических событиях в изданиях Федерального и земельных центров гражданского образования. Дана оценка современных зарубежных трактовок ключевых проблем истории Первой мировой войны, распространяемых через систему гражданского образования.
В статье Л.В. Ехлаковой рассматривается, какую роль играют визуальные источники в формировании исторической памяти. Анализируется визуальный образ Второй мировой войны, создаваемый в современных французских учебниках, место работы с визуальными источниками в образовательной программе Франции, а также применяемые приемы и методы.
ИФ ЯГПУ запускает программу методической поддержки проектно-исследовательской деятельности школьников Ярославля
Развитие проектной культуры школьников является одной из приоритетных целей современной дидактики. Формирование "мягких" навыков исследовательской деятельности и междисциплинарной коммуникации рассматривается как важное связующее звено между предметным знанием и решением задач повседневной жизни. Возможные сложности, возникающие у педагогов и обучающихся, практические решения по их преодолению, потенциальные сферы взаимодействия между «большой» наукой и образовательными практиками стали предметом анализа в рамках онлайн-лекции О.С. Нагорной для педагогов г. Ярославля. Встреча была организована под патронатом МОУ ДПО "Городской центр развития образования".
Идея нашла поддержку педагогов, на настоящий момент ведется обсуждение форматов сотрудничества с конкретными школами.
Онлайн-конференция к 75-летию Победы
Видеозапись доклада размещена здесь.
Конференция "Преподавание военной истории в России и за рубежом" в Москве
23 октября А.М. Ермаков выступил с докладом "Первая мировая война в гражданском образовании ФРГ" на III Всероссийской научно-практической конференции "Преподавание военной истории в России и за рубежом: трансформация подходов в эпоху глобализации".
Участники обсудили особенности преподавания военной истории в средней школе и трансформацию существующих подходов. Особое внимание было уделено как теоретико-методическим аспектам, так и освещению отдельных событий в школьных учебниках. Акцент был сделан на проблемах содержательного и методологического характера, с которыми сталкиваются преподаватели и учащиеся на всех уровнях образования.
Подробную информацию можно посмотреть здесь.
Конвейер жизни и жизнь-конвейер: магистранты ИФ в Музее-Фабрике
Ярославль – город музеев, это утверждение трудно оспорить. Видавшему виды местному или заезжему фанату визуальных впечатлений и музейных инсталляций сложно найти повод для удивления и инспирации. Тем не менее магистрантам исторического факультета, специализирующимся в сфере музеев, медиа, работы с прошлым, удалось уловить уникальность во множестве на площадке текстильной фабрики "Красный Перекоп".
Руководитель проекта Юлия Кривцова рассказала историю фабрики через историю людей: владельцев, управляющих, трудовых династий. Например о том, как вольных людей переводили обратно в крепостных, бежавших от невыносимо тяжкого физического труда. О том, как воплотитель фабианских идей XIX века А.Ф. Грязнов получил награду на Парижской выставке за продуманную структуру работы, жизни и отдыха трудящихся, а после революции был арестован "за излишнюю заботу о своих рабочих". Или о буднях обычных тружеников фабрики, жизнь которых была насильственно вписана в такт паровых механизмов российской индустриализации.
Параллельно разговор шел и о философии реализуемого культурного проекта – стремлении вовлечь в него живущих в округе людей, ухватить в музейных артефактах трудовые традиции, вписать текстильную нить в паутину исторических смыслов. О неформальных сетях, возникающих на площадке музея. О замыслах будущих проектов: дня рождения пожилых людей, спектаклей документального театра, инсталляции звуков и запахов производства.
Участники экскурсии получили богатый материал для осмысления. Представляется, что это далеко не последняя встреча куратора и обучающихся магистерской программы.
Магистранты ИФ защитили проекты по прикладной истории
Пятикурсники живо включились в дискуссию, высказывали свои рекомендации по доработке и развитию проектов, задавали вопросы о коммерческих и просветительских эффектах. У некоторых проектов сразу нашлись "заказчики" - зам. декана по профориентационной работе В.В. Кумсков предложил включить игры в инструментарий факультета.
Студентка ИФ – призёр программы Российско-Германского года научно-образовательных партнёрств
Студентка исторического факультета ЯГПУ Дарья Попова прошла сложный отбор заочного тура конкурса и была приглашена в Москву на защиту своего проекта. Работа была написана на материалах архива Ярославской области и посвящена напряженному этапу российско-германских взаимоотношений в период Первой мировой войны. Экспертная комиссия по достоинству оценила интересные документальные находки и идеи Дарьи и присудила ей III место международного конкурса.
Поздравляем Дашу и желаем ей дальнейших научных успехов!
Заслуги доцента кафедры политологии и социологии отмечены УФСИН и губернатором Ярославской области
Член Общественной наблюдательной комиссии 4-го созыва (2017-2020 гг.) С.Л. Таланов осуществлял общественный контроль за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания. В сентябре 2020 г. он был избран Общественной платой РФ на очередной срок.
Магистранты исторического факультета ЯГПУ в "Лабмедиа"
"После экскурсии у всех остались незабываемые впечатления и положительные эмоции!"
- Никита Смирнов
Международная конференция в Музее Победы
Новые публикации преподавателей кафедры всеобщей истории
В журнале "The Polish Review" вышла статья А.С. Ходнева "Образ западного соседа: история Польши в X - XVII веках в российских учебниках истории".
Российское военно-историческое общество выпустило в свет второй сборник статей "Преподавание военной истории в России и за рубежом". В сборнике опубликована статья А.М. Ермакова и выпускницы магистратуры исторического факультета Л.В. Ехлаковой "История Второй мировой войны в современных французских школьных учебниках".
"Диктант Победы"
Свои знания по истории ВОВ решили проверить 33 осужденных. Среди участников акции были не только действующие ученики, но и те, кто школу закончил более 15 лет назад.
К мероприятию осужденные готовились заранее: посещали дополнительные занятия, изучали специальную литературу, закрепляли полученные знания в библиотеке.
Перед началом диктанта каждый присутствующий получил в распечатанном виде индивидуальные комплекты материалов, включая пронумерованные бланки с заданиями и бланки для заполнения. Участникам предоставлялось 45 минут для ответа на 25 вопросов.
В организации мероприятия приняли участие председатель ОНК Олег Кудрявцев и доцент кафедры политологии и социологии Сергей Таланов.
В своем приветственном слове гости отметили, что диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания. Участники диктанта имеют прекрасную возможность получить объективную информацию об уровне своей исторической грамотности и еще раз вспомнить героическое прошлое своих предков, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей Родины.
Свои результаты участники узнают через неделю, но каждый из их надеется на положительную оценку.
