Версия для слабовидящих
Бланковые методики диагностики и учебно-методические материалы
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 11:43, 22 января 2010; I.dementyeva (обсуждение | вклад)
| № п/п | Наименование методик, лабораторного оборудования, методических материалов | Автор, место издания, издательство, год издания, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Цель использования методики, лабораторного оборудования, методических материалов, возрастная категория | Возраст | Кол-во | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Программы социально-психологического тренинга | Клюева Н.В., Свистун М.А., Ярославль, «Содействие», 1992 | Цель: 1. Теоретические и методические основы проведения социально-психологического тренинга. 2.Программа социально-психологического тренинга для педагогов. 3.Программа социально-психологического тренинга общения для старшеклассников. Социальная область: педагогическая деятельность, педагогическое общение. |
подростковый; педагоги | 13 | |
| 2 | Тест «Рука». Руководство (адаптация проективной методики «The Hand Test» Б. Бриклина, З. Пиотровского, Э. Вагнера) | Ерина С.И., Колесниченко Н.А., Ярославль, 2-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1997 | Цель: 1. Оценка вероятности проявления агрессивных тенденций в поведении. 2. Другие особенности личности. Социальная область: судебная психология, психиатрическая деятельность, профотбор и профориентация, межличностные отношения |
дошкольный,взрослый | 6 | |
| 3 | Пособие по применению MMPI | Рукавишников А.А., Рукавишникова Н.Г., Соколова М.В. Ярославль, 3-е изд., НПЦ «Психодиагностика», 1993 | Цель: 1. Дифференциальная диагностика клинических групп. 2. Описание индивидов на основании их профиля по тесту. Социальная область: клиническая психология |
13-14 - неогр. | 8 | |
| 4 | MMPI. Тестовая тетрадь | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 12 | |
| 5 | MMPI. Ключи для подсчета таблицы норм | Ярославль НПЦ "Психодиагностика" | Приложение к Пособию по применению MMPI | 13-14 - неогр. | 11 | |
| 6 | Опросник терминальных ценностей (подростковый). Руководство | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. 2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 12 | |
| 7 | ОТеЦ (подростковый). Бланк ответов | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 | |
| 8 | Опросник терминальных ценностей (подростковый вариант). Профильный лист | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Приложение к Опроснику терминальных ценностей (подростковый) | 14-16 лет - неогр. | 5 | |
| 9 | Модифицированный вариант опросника терминальных ценностей (ОТеЦ-2) | Сенин И.Г. Ярославль, НПЦ "Психодиагностика", 2001 | Цель: 1. Диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей, которые индивид пытается реализовать в своей жизни. |
2. Диагностика преобладания жизненной сферы, наиболее значимой для данного индивида. 3. Диагностика того, какая жизненная сфера наиболее значима для реализации преобладающей терминальной ценности. Социальная область: ценностные ориентации, профессиональная деятельность, педагогическая деятельность, общение |
14-16 лет - неогр. | 5 |
|
|
