Гусева Наталья Александровна

	Факультет социального управления
	Кафедра дополнительного образования
	Основные сотрудники: Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS \| PDF Глазкова Надежда Александровна ; Куличкина Мария Алексеевна ; Лебедева Нина Геннадьевна ; Лекомцева Елена Николаевна ; Мухамедьярова Наталья Андреевна ; Страдина Елена Александровна ; Цирульникова Елена Александровна;

Главная (ИПП) · Структура ИПП · Наука · Учёный совет

Перейти: Институты ЯГПУ

Контакты

e-mail: nat0412@mail.ru
Телефон: (4852) 30-23-25, 30-56-91

Научные степени и звание

Ассистент кафедры дополнительного и технологического образования

Образование

В 2004 году с отличием окончила Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова (Архангельск) по специальности «Управление социальной работой ».
В 2006 г. прошла переподготовку в том же университете по направлению «Менеджмент образования».
Окончила аспирантуру ЯГПУ им. К.Д.Ушинского в 2012 году.

Преподаваемые дисциплины

социально-педагогическое сопровождение одарённых детей,
дополнительное образование
детские общественные объединения

Читаемые курсы

Нормативно-правовая база современной системы дополнительного образования,
Учебно-методическое обеспечение дополнительного образования
Дополнительное образование в вузе
Организационно-педагогические основы дополнительного образования

Авторские курсы:

Индивидуальная образовательная траектория одаренного ребенка.
Тьюторское сопровождение развития одарённого ребёнка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования

Курсы повышения квалификации

«Дидактика высшей школы». 2009 год
Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Модели сопровождения одаренных детей в образовательном пространстве региона» в 2011 году в объеме 36 часов, рег. номер 1120;
Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Современные модели выявления и сопровождения обучающихся, имеющих признаки специальной одаренности» в 2012 году в объеме 36 часов, рег. номер 1202.
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Модели сопровождения одаренных детей в образовательном пространстве региона» в 2012 году в объеме 72 ч, рег. номер. 6271.
Сертификаты об обучении по международной программе «Self-education school» в 2012-2013 годах помодульно в общем объеме 24 ч, рег. номера CER-2012-148, CER-2012-274, CER-2013-105;
Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Индивидуальная образовательная траектория одаренного ребенка (модуль 1)» в 2013 году в объеме 36 часа, рег. номер 1409.

Карьера

Общий педагогический стаж составляет 16 лет, из них в вузе – 8 лет, в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – 8 лет. С 2011 г. - руководитель межрегионального ресурсного центра по поддержке одаренных детей и подростов.

Награды

Награждалась грамотами института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, благодарности Губернатора Ярославской области и Архангельской области, лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования.

Кредо

Вдохновляют родные души, шедевры человеческого ума и рук человеческих

Основные публикации

Всего 78 публикаций.

Практики тьюторского сопровождения одарённых старшеклассников в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования (учебно-методическое пособие, в соавторстве),
Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования (учебное пособие, в соавторстве),
Варианты социальной поддержки одаренных детей и льготного поступления в вуз детей из малоимущих семей или имеющих ограничения [Текст] / Н.А.Гусева // Модель взаимодействия учреждений общего образования с вузами по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на одаренных детей: коллективная монография / под. ред. А.В.Золотаревой – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 156 с. – С. 93-106.
Модель тьюторской службы в вузе [Текст] /Н.А.Гусева// Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). – 2013. - № 4.- 0,25.
Концепция тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования: монография / под ред. А.В.Золотаревой [Текст] / Н.А.Гусева (разделы 4.3, 4.4, 4.5, 4.6). – Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2013. – 228 с. – с.167-213.