Ефимова Марина Викторовна

Главная · Кафедры · Образовательная деятельность · Учебный процесс · История · Наука · Китайский культурно-образовательный центр· Заочная форма обучения · Фото архив · Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса | EN

Перейти: Факультеты ЯГПУ

Факультет иностранных языков

Кафедра теории и методики преподавания иностранных языков

Основные сотрудники Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF Аверина Мария Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой Буданова Екатерина Александровна - кандидат педагогических наук, доцент Валитов Андрей Рафикович - кандидат филологических наук, доцент Власова Анна Сергеевна - старший преподаватель Голенко Мария Дмитриевна - кандидат педагогических наук, доцент Драгунова Анна Андреевна - кандидат педагогических наук, доцент Ефимова Марина Викторовна - кандидат педагогических наук, доцент Ляпина Лариса Евгеньевна - старший преподаватель Чёботова Ирина Геннадьевна - старший преподаватель

Научные степени и звания

Кандидат педагогических наук, доцент.
Кандидатская диссертация: «Тенденции подготовки социальных педагогов и социальных работников в университетах и вузах Германии» защищена в 1997 г. в ЯГПУ им.К.Д.Ушинского.

Основные публикации

• 1. Программа спецкурса «Зарубежная социальная педагогика и социальная работа. Социально- педагогическая деятельность в Германии». Ярославль: Изд-во ЯГПУ

им. К.Д.Ушинского, 2000. -1 п. л.*

• 1. Учебно-методическое пособие по немецкому языку «Ich weiss nur: wir» (Я знаю только слово «МЫ»), Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004 -3 п.л.*
  2. Работа с прагматическими текстами на материале темы«Путешествие по Германии» Ярославль, Учебно-методическое пособие по немецкому языку ,Изд-во ЯГПУ, 2008-4,5 п.л.*

Лингводидактика в схемах и таблицах ,Учебно-методическое пособие Изд-во ЯГПУ,2009-4 п.л

• 1. Компетенция преподавателя и качество обучения / Материалы научно-практической конференции, посвященной 200-летию ВО в Ярославле, Изд-во ЯГПУ, 2003-0,4 п.л.*
  2. Учебное пособие, построенное на принципах дидактики высшей школы/ Материалы Международной конференции по дидактике высшей школы , Из-во ЯрГУ, 2005-0,4 п.л.*
  3. Использование текстов прагматического характера при обучении иностранному языку ,Сборник международной научной конференции, «Диалог языков и культур» Изд-во ЯГПУ, 2005-0,7 п.л.
  4. К вопросу о психологических основах лингводидактики / «Ярославский психологический вестник », ЯрГУ им Демидова, 2007 № 1/21-0,5 п.л.*
  5. Формирование лексических навыков, основанное на когнитивном подходе. Mатериалы фестиваля педагогических идей «Открытый урок» на сайте http: // festival.1september.ru*
  6. Субъективное благополучие студентов-лингвистов и влияющие на него факторы, Межвузовский сборник научных трудов, Из-во ТГУ,Тверь, 2013, 0,2 п.л., (в соавт. Драпак Е.В.)*

Опыт преподавательской деятельности

• Практический курс второго иностранного языка
• Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка
• Теория и методика преподавания иностранного языка
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Аудиовизуальные технологии обучения
• Новые подходы в обучении иностранному языку
• Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранного языка
• Когнитивный подход к преподаванию иностранного языка
• Организация внеклассной работы по иностранному языку
• Организация предпрофильной подготовки школьников
• Раннее обучение иностранному языку

Дополнительная информация

• Руководитель педагогической практики на факультете.
• Член региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ.
• Член комиссии по аттестации учителей иностранного языка при Центре оценки и контроля за качеством образования при Департаменте образования Ярославской области.