Версия для слабовидящих
Дефектологический факультет: Учебный процесс
Материал из Ярославский педагогический университет
Версия от 15:12, 10 ноября 2019; Av.novikova (обсуждение | вклад)
Содержание
Состав стипендиальной комиссии
| Декан факультета | Киселева Татьяна Геннадьевна |
| Зам. декана по очной и заочной формам обучения | Ковригина Татьяна Руфимовна |
| Зам. декана по воспитательной работе | Теплякова Екатерина Сергеевна |
| Зам. декана по научной работе | Тихомирова Лариса Федоровна |
| Наставники групп | |
| Старосты групп | |
| Председатель студенческого научного общества от дефектологического факультета | (студентка группы ) |
Расписание звонков
| № пары | 1 час | перерыв | 2 час | перерыв |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 8:30-9:15 | 5 мин | 9:20-10:05 | 10 мин |
| 2 | 10:15-11:00 | 5 мин | 11:05-11:50 | 25 мин |
| 3 | 12:15-13:00 | 5 мин | 13:05-13:50 | 10 мин |
| 4 | 14:00-14:45 | 5 мин | 14:50-15:35 | 10 мин |
| 5 | 15:45-16:30 | 5 мин | 16:35-17:20 | 10 мин |
| 6 | 17:30-18:15 | 5 мин | 18:20-19:05 | 10 мин |
Календарный учебный график и расписание
График учебного процесса на 2019-20 учебный год
Графики учебного процесса по курсам
Бакалавриат, очная форма обучения:
- Группа 8837, профиль Логопедия, 2 курс
- Группа 8838, профиль Олигофренопедагогика, 2 курс
- Группа 8839, профиль Дошкольная дефектология, 2 курс
- Группа 8737, профиль Логопедия, 3 курс
- Группа 8738, профиль Олигофренопедагогика, 3 курс
- Группа 8739, профиль Дошкольная дефектология, 3 курс
- Группа 8637, профиль Логопедия, 4 курс
- Группа 8638, профиль Олигофренопедагогика, 4 курс
- Группа 8639, профиль Дошкольная дефектология, 4 курс
Магистратура, очная форма обучения:
- Группа 89116, магистерская программа Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования, 1 курс
- Группа 88116, магистерская программа Инклюзивное образование детей, 2 курс
Основное расписание первого семестра 2019-20 учебного года (очная форма обучения)
Неделя со 02.09.2019 - "1 неделя"
Бакалавриат, очная форма обучения:
Магистратура, очная форма обучения:
