Версия для слабовидящих
Шаблон:Кафедра отечественной истории: Профессорско-преподавательский состав — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| Строка 50: | Строка 50: | ||
|| {{EmployeeQualification|История, психология}} | || {{EmployeeQualification|История, психология}} | ||
|| {{TeachingLevel|Высшее}} | || {{TeachingLevel|Высшее}} | ||
| − | || {{TeachingQual| | + | || {{TeachingQual|Учитель истории и психологии}} |
|| {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Дидактика высшей школы, I модуль» (ЯГПУ, 2004)|; «Дидактика высшей школы, II модуль» (ЯГПУ, 2005); «Дидактика высшей школы, III модуль» (ЯГПУ, 2006); «Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004, 2007); дополнительная профессиональная подготовка по программе Библейско-богословского института св. апостола Андрея (2006); «Проектный менеджмент и фандрайзинг в научно-исследовательской и инновационно-внедренческой деятельности вуза» (РГСУ, 2011); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Центр подготовки руководителей, 2011); «Менеджмент» (Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ), 2016); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Высшая школа экономики, центр подготовки руководителей, 2016); «Управление персоналом» (Институт повышения квалификации «Конверсия» Высшая школа бизнеса, 2016)}}}} | || {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Дидактика высшей школы, I модуль» (ЯГПУ, 2004)|; «Дидактика высшей школы, II модуль» (ЯГПУ, 2005); «Дидактика высшей школы, III модуль» (ЯГПУ, 2006); «Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004, 2007); дополнительная профессиональная подготовка по программе Библейско-богословского института св. апостола Андрея (2006); «Проектный менеджмент и фандрайзинг в научно-исследовательской и инновационно-внедренческой деятельности вуза» (РГСУ, 2011); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Центр подготовки руководителей, 2011); «Менеджмент» (Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ), 2016); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Высшая школа экономики, центр подготовки руководителей, 2016); «Управление персоналом» (Институт повышения квалификации «Конверсия» Высшая школа бизнеса, 2016)}}}} | ||
|| {{GenExperience|15}} | || {{GenExperience|15}} | ||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
|| {{EmployeeQualification|История, иностранный язык}} | || {{EmployeeQualification|История, иностранный язык}} | ||
|| {{TeachingLevel|Высшее}} | || {{TeachingLevel|Высшее}} | ||
| − | || {{TeachingQual| | + | || {{TeachingQual|Учитель истории и иностранного (английского) языка}} |
|| {{ProfDevelopment|{{Подробнее|"Дидактика высшей школы" (программа практических семинаров Междисциплинарного центра преподавания и обучения в ВУЗе под руководством д-ра В.-Д. Веблера (ФРГ), 2004)|; “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения” (Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи, 2008); "Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2014); "Подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ. История" (ИРО, 2014); “Дидактика высшей школы: традиции и инновации” (ЯГПУ, 2016); "Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования" (ИРО, 2017)}}}} | || {{ProfDevelopment|{{Подробнее|"Дидактика высшей школы" (программа практических семинаров Междисциплинарного центра преподавания и обучения в ВУЗе под руководством д-ра В.-Д. Веблера (ФРГ), 2004)|; “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения” (Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи, 2008); "Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2014); "Подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ. История" (ИРО, 2014); “Дидактика высшей школы: традиции и инновации” (ЯГПУ, 2016); "Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования" (ИРО, 2017)}}}} | ||
|| {{GenExperience|15}} | || {{GenExperience|15}} | ||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
|| {{Degree|Кандидат исторических наук}} | || {{Degree|Кандидат исторических наук}} | ||
|| {{AcademStat|-}} | || {{AcademStat|-}} | ||
| − | || {{EmployeeQualification|История}} | + | || {{EmployeeQualification|История, иностранный язык}} |
|| {{TeachingLevel|Высшее}} | || {{TeachingLevel|Высшее}} | ||
| − | || {{TeachingQual| | + | || {{TeachingQual|Учитель истории и иностранного (английского) языка}} |
|| {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Правоведение» в ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина» (2009)|; «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» (ЯГПУ, 2014-2015); «Противодействие коррупции» (ЯГПУ, 2015); «Инклюзивное образование» (ЯГПУ, 2016)}}}} | || {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Правоведение» в ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина» (2009)|; «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» (ЯГПУ, 2014-2015); «Противодействие коррупции» (ЯГПУ, 2015); «Инклюзивное образование» (ЯГПУ, 2016)}}}} | ||
|| {{GenExperience|13}} | || {{GenExperience|13}} | ||
| Строка 115: | Строка 115: | ||
|| {{EmployeeQualification|История, психология}} | || {{EmployeeQualification|История, психология}} | ||
|| {{TeachingLevel|Высшее}} | || {{TeachingLevel|Высшее}} | ||
| − | || {{TeachingQual| | + | || {{TeachingQual|Учитель истории и психологии}} |
|| {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004-2005); «Дидактика высшей школы» (ЯГПУ, 2008)|; «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (НИУ ВШЭ, Учебный центр подготовки руководителей, СПб., Пушкин, 2014-2015); «Заместитель председателя комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности» (УМЦ по ГО и ЧС, 2014); «Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования» (ИРО, 2017); «Актуальные вопросы государственной аттестации научных кадров (РЭУ им. Г.В. Плеханова, Москва, 2017)}}}} | || {{ProfDevelopment|{{Подробнее|«Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004-2005); «Дидактика высшей школы» (ЯГПУ, 2008)|; «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (НИУ ВШЭ, Учебный центр подготовки руководителей, СПб., Пушкин, 2014-2015); «Заместитель председателя комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности» (УМЦ по ГО и ЧС, 2014); «Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования» (ИРО, 2017); «Актуальные вопросы государственной аттестации научных кадров (РЭУ им. Г.В. Плеханова, Москва, 2017)}}}} | ||
|| {{GenExperience|10}} | || {{GenExperience|10}} | ||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
|| {{EmployeeQualification|История, иностранный язык}} | || {{EmployeeQualification|История, иностранный язык}} | ||
|| {{TeachingLevel|Высшее}} | || {{TeachingLevel|Высшее}} | ||
| − | || {{TeachingQual| | + | || {{TeachingQual|Учитель истории и иностранного (английского) языка}} |
|| {{ProfDevelopment|{{Подробнее|Повышение квалификации по программе “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения”| в Центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи под руководством В.В. Зарецкого (2008); Семинар для педагогов "Уроки Второй мировой войны и Холокоста: преодоление этнических стереотипов и воспитание толерантности" (г. Ярославль, 2012); “Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2016)}}}} | || {{ProfDevelopment|{{Подробнее|Повышение квалификации по программе “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения”| в Центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи под руководством В.В. Зарецкого (2008); Семинар для педагогов "Уроки Второй мировой войны и Холокоста: преодоление этнических стереотипов и воспитание толерантности" (г. Ярославль, 2012); “Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2016)}}}} | ||
|| {{GenExperience|11}} | || {{GenExperience|11}} | ||
Версия 23:34, 25 декабря 2017
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Кочешков Геннадий Николаевич | Заведующий кафедрой, профессор | История исторической науки; новейшая отечественная история; методология и методы исторической науки |
Доктор исторических наук | Профессор | История, обществоведение и английский язык | Высшее | Учитель истории, обществоведения и английского языка | «Подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ. История» (ИРО Ярославской области, 2014); «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии» (Федеральный институт педагогических измерений, Москва. 2016); «Подготовка экспертов предметной комиссии ИГА» (ИРО Ярославской области, 2017) |
41 | 41 |
| Архипова Любовь Михайловна | Профессор | История; социальная история России; источниковедение; история России в новое время; методология и методы научного исследования; культура России; первая мировая война и российское общество; кино в публичной истории: социокультурный и образовательный аспекты |
Доктор исторических наук | Профессор | История, обществоведение и английский язык | Высшее | Учитель истории, обществоведения и английского языка | «Организация образования в социальных сетях» (ИРО Ярославской области, 2010; «Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования» (ЯГПУ, 2012); «Противодействие экстремизму и терроризму» (ЯГПУ, 2017) |
38 | 38 |
| Сараева Елена Леонидовна | Доцент | История; история России в Новое время; актуальные проблемы российской истории; искусство в публичной истории |
Доктор исторических наук | Доцент | История | Высшее | Историк | 2015 (в форме стажировки) |
40 | 33 |
| Ерёмин Александр Владимирович | Доцент | История; актуальные проблемы российской истории; государственное законодательство религии; право в сфере образования |
Доктор культурологии | Доцент | История, психология | Высшее | Учитель истории и психологии | «Дидактика высшей школы, I модуль» (ЯГПУ, 2004) ; «Дидактика высшей школы, II модуль» (ЯГПУ, 2005); «Дидактика высшей школы, III модуль» (ЯГПУ, 2006); «Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004, 2007); дополнительная профессиональная подготовка по программе Библейско-богословского института св. апостола Андрея (2006); «Проектный менеджмент и фандрайзинг в научно-исследовательской и инновационно-внедренческой деятельности вуза» (РГСУ, 2011); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Центр подготовки руководителей, 2011); «Менеджмент» (Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ), 2016); «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Высшая школа экономики, центр подготовки руководителей, 2016); «Управление персоналом» (Институт повышения квалификации «Конверсия» Высшая школа бизнеса, 2016) |
15 | 15 |
| Аграфонов Пётр Геннадьевич | Доцент | История; история Древней и средневековой Руси; археология; история культуры; вспомогательные исторические дисциплины; право; право в системе образования; вещественные источники и школьные музеи; историческая реконструкция |
Кандидат исторических наук | Доцент | История | Высшее | Историк | Участие в работе международных семинаров по отечественной и всеобщей истории в рамках программы “Темпус” (1995-1997) ; стажировка на историческом факультете Университета г. Билефельд (Германия, 1995-1996); участие в работе международных семинаров по отечественной и всеобщей истории в рамках международной программы “Александр Герцен” (1998-2000); “Обучение и повышение квалификации по дидактике высшей школы в российских вузах” (2000); стажировка в Институте всеобщей истории РАН (2006); участие в работе международного семинара по методике преподавания истории в школе (Москва, 2007); повышение квалификации по дидактике высшей школы в соответствии с программой практических семинаров Междисциплинарного центра преподавания и обучения в ВУЗе под руководством д-ра В.-Д. Веблера (ФРГ, 2010); повышение квалификации на базе кафедры всеобщей истории ЯрГУ им. Демидова (2015); «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» (ЯГПУ, 2017) |
30 | 24 |
| Дутов Николай Владимирович | Доцент | История; история Ярославского края; историческое краеведение; актуальные проблемы российской истории |
Кандидат исторических наук | Доцент | История, обществоведение и английский язык | Высшее | Учитель истории, обществоведения и английского языка | Повышение квалификации на базе кафедры рекламы и связей с общественностью ЯрГУ им. Демидова. |
49 | 48 |
| Талашов Михаил Владимирович | Доцент | История; история Древней и средневековой Руси; актуальные проблемы российской истории; история культуры; культура России |
Кандидат исторических наук | Доцент | История, иностранный язык | Высшее | Учитель истории и иностранного (английского) языка | "Дидактика высшей школы" (программа практических семинаров Междисциплинарного центра преподавания и обучения в ВУЗе под руководством д-ра В.-Д. Веблера (ФРГ), 2004) ; “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения” (Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи, 2008); "Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2014); "Подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ. История" (ИРО, 2014); “Дидактика высшей школы: традиции и инновации” (ЯГПУ, 2016); "Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования" (ИРО, 2017) |
15 | 14 |
| Литвинова Ольга Николаевна | Доцент | Правоведение; право в сфере образования; право в образовании; образовательное и ювенальное право; нормативно-правовое обеспечение образования; правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; право; основы права; история; актуальные проблемы российской истории |
Кандидат исторических наук | - | История, иностранный язык | Высшее | Учитель истории и иностранного (английского) языка | «Правоведение» в ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина» (2009) ; «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» (ЯГПУ, 2014-2015); «Противодействие коррупции» (ЯГПУ, 2015); «Инклюзивное образование» (ЯГПУ, 2016) |
13 | 12 |
| Никифоров Юрий Сергеевич | Доцент | История; новейшая отечественная история; культура историка; актуальные проблемы новейшей отечественной истории |
Кандидат исторических наук | - | История, психология | Высшее | Учитель истории и психологии | «Обучение для будущего» (ЯГПУ, 2004-2005); «Дидактика высшей школы» (ЯГПУ, 2008) ; «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (НИУ ВШЭ, Учебный центр подготовки руководителей, СПб., Пушкин, 2014-2015); «Заместитель председателя комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности» (УМЦ по ГО и ЧС, 2014); «Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования» (ИРО, 2017); «Актуальные вопросы государственной аттестации научных кадров (РЭУ им. Г.В. Плеханова, Москва, 2017) |
10 | 10 |
| Карандашёв Глеб Владимирович | Старший преподаватель | История; новейшая отечественная история; актуальные проблемы российской истории; история культуры; культура России |
Кандидат исторических наук | - | История, иностранный язык | Высшее | Учитель истории и иностранного (английского) языка | Повышение квалификации по программе “Социальное проектирование культурно-образовательной среды ВУЗа в профилактике девиантного и аддиктивного поведения” в Центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи под руководством В.В. Зарецкого (2008); Семинар для педагогов "Уроки Второй мировой войны и Холокоста: преодоление этнических стереотипов и воспитание толерантности" (г. Ярославль, 2012); “Дидактика высшей школы в условиях модернизации образования” (ЯГПУ, 2016) |
11 | 11 |
