|
|
| Строка 20: |
Строка 20: |
| | <!---------------------------Содержание--------------------------------> | | <!---------------------------Содержание--------------------------------> |
| | | | |
| − | [[Файл:1.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:2.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:3.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:4.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:5.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:6.jpg|thumb|left|Кафедра всеобщей истории]]
| |
| − |
| |
| − | Кафедра всеобщей истории – одно из старейших научных подразделений Ярославского
| |
| − | государственного педагогического университета имени К.Д.Ушинского. Преподавание зарубежной
| |
| − | истории не прерывалось в стенах университета даже в то время, когда не существовало исторического
| |
| − | факультета. В 1924 г. курсы всеобщей истории на общественно-экономическом отделении возглавил
| |
| − | известный историк, специалист по истории Франции и колониальной политике XVI-XVIII вв.
| |
| − | Н.И.Радциг. Кафедра всеобщей истории была вновь воссоздана в 1939 г. в рамках исторического
| |
| − | факультета. Таким образом, кафедра всеобщей истории имеет самую длительную историю, как
| |
| − | подразделение, предлагающее программы подготовки студентов по зарубежной истории, в Ярославле.
| |
| − |
| |
| − | Коллектив кафедры всеобщей истории стремится сохранить и поддержать традиции, заложенные
| |
| − | известными российскими учеными, работавшими в разное время в ЯГПУ: Н.И.Радцига, А.С.Башкирова,
| |
| − | А.З.Манфреда, В.М.Далина, В.М.Лавровского, Н.Н.Пикуса, М.И.Фримана, Л.М.Кантора, Н.И.Казаковой,
| |
| − | Л.С.Ильинской, А.А.Тихоновой.
| |
| − |
| |
| − | Современный коллектив кафедры всеобщей истории насчитывает вместе с сотрудниками и аспирантами
| |
| − | 18 человек. Соединение опыта, зрелости ведущих и энергии молодых преподавателей и аспирантов
| |
| − | позволяет поддерживать дружескую и неформальную атмосферу в общении со студентами, и в тоже время
| |
| − | энергично проводить серьезные научные исследования и предлагать основанные на них различные
| |
| − | программы обучения.
| |
| − |
| |
| − | Заведующий кафедрой всеобщей истории - доктор исторических наук, профессор А.С.Ходнев.
| |
| − |
| |
| − | Ведущие преподаватели кафедры:
| |
| − | доктор исторических наук, профессор А.Б.Соколов
| |
| − | доктор политических наук, профессор С.А.Бабуркин
| |
| − | кандидат исторических наук, доцент А.М.Ермаков
| |
| − | доктор исторических наук, доцент Т.Б.Перфилова
| |
| − | кандидат исторических наук, доцент Н.В.Новикова
| |
| − | кандидат исторических наук, доцент Ю.Е.Барлова
| |
| − | кандидат исторических наук, старший преподаватель Е.Е.Лях
| |
| − | кандидат исторических наук, старший преподаватель А.Э. Афанасьева
| |
| − |
| |
| − | Преподаватели кафедры выигрывали конкурсы научных грантов и проводили научную работу за
| |
| − | рубежом, в научных институтах, центрах и университетах США, Великобритании, Германии, Венгрии.
| |
| − | А.С.Ходнев и А.Б.Соколов работали приглашенными профессорами в зарубежном университете
| |
| − | (Университет г. Дэйтона, Огайо, США). Ученые кафедры участвуют в международных конференциях в
| |
| − | России и за рубежом, широко публикуют результаты своих исследований в Ярославле, Москве, других
| |
| − | городах России, а также за рубежом – в США, Англии, Германии, Австралии, Китае.
| |
| − |
| |
| − | Перспективными направлениями научной работы кафедры являются изучение международных
| |
| − | отношений и внешней политики в новое и новейшее время, истории колониальных империй, истории
| |
| − | вооруженных сил и политики безопасности зарубежных стран, истории парламентаризма, новой
| |
| − | политической истории, гендерной истории, истории культуры. В изданном в 2003 году сборнике научных
| |
| − | трудов преподавателей и аспирантов кафедры «Актуальные проблемы всеобщей истории» есть следующие
| |
| − | разделы, которые определены как наиболее важные направления научных исследований:
| |
| − |
| |
| − | -дипломатия и безопасность
| |
| − | -коммуникация и политическая культура
| |
| − | -гендер
| |
| − |
| |
| − | Следующий сборник научных трудов, готовящийся к публикации, имеет рабочее название
| |
| − | «Конструирование образов в истории, политике и культуре».
| |
| − |
| |
| − | Научная работа кафедры всеобщей истории в 2005 году
| |
| − |
| |
| − | Цели изучения всеобщей истории
| |
| − | Опыт зарубежных стран, изучение истории не только государств, учреждений, институтов, партий, но и
| |
| − | поведения элит, сообществ людей, отдельных личностей и их ментальности в разные исторические эпохи –
| |
| − | все это составляет главные цели современного преподавания всеобщей истории, и крайне необходимо в
| |
| − | нынешней России во время переходного периода.
| |
| − |
| |
| − | Преподаватели кафедры всеобщей истории уделяют много внимания не только углублению знаний
| |
| − | студентов, но и формированию профессиональных умений, навыков, укреплению их самостоятельности и социализации.
| |
| − |
| |
| − | В ходе изучения курсов зарубежной истории студенты знакомятся со многими новыми методологическими
| |
| − | теориями и методиками построения собственной интерпретации истории.
| |
| − |
| |
| − | Кафедра всеобщей истории обеспечивает чтение следующих основных лекционных курсов:
| |
| − | ·История древнего мира (История первобытного общества, Древний Восток, Древняя Греция, Древний
| |
| − | Рим). Читают лекции и ведут семинары – д.и.н., доцент Т.Б.Перфилова,
| |
| − |
| |
| − | История средних веков. Читает лекции и ведет семинары – к.и.н., старший преподаватель Е.Е.Лях
| |
| − |
| |
| − | История нового времени (Раннее новое время, история нового времени ч.1, история нового времени ч.2).
| |
| − | Читают лекции и ведут семинары – доктор исторических наук, профессор А.Б.Соколов, к.и.н., доцент
| |
| − | Ю.Е.Барлова, к.и.н., доцент Н.В.Новикова.
| |
| − |
| |
| − | Новейшая истории зарубежных стран. Читают лекции и ведут семинары доктор политических наук,
| |
| − | профессор С.А.Бабуркин, кандидат исторических наук, доцент А.М.Ермаков
| |
| − |
| |
| − | Новая и новейшая история стран Азии и Африки. Читают лекции и ведут семинары доктор исторических
| |
| − | наук, профессор А.С.Ходнев, к.и.н., старший преподаватель А.Э.Афанасьева, асситент Литвинов А.В.
| |
| − |
| |
| − | Источниковедение зарубежной истории (новое и новейшее время). Читают лекции и ведут семинары
| |
| − | доктор исторических наук, профессор А.С.Ходнев, кандидат исторических наук, старший преподаватель
| |
| − | А.Э.Афанасьева
| |
| − |
| |
| − | Историография зарубежной истории (новое и новейшее время). Читает лекции и ведет семинары доктор
| |
| − | исторических наук, профессор А.Б.Соколов
| |
| − |
| |
| − | Кафедра всеобщей истории предлагает студентам следующие
| |
| − | спецкурсы:
| |
| − |
| |
| − | История международных организаций в XX веке. Профессор Ходнев А.С.
| |
| − |
| |
| − | История Южной Африки: поиски идентичности, социальные и межкультурные отношения в XX веке.
| |
| − | Профессор Ходнев А.С.
| |
| − |
| |
| − | Высшее образование в Римской империи. Д.и.н., доцент Перфилова Т.Б.
| |
| − |
| |
| − | Введение в историю и теорию феминизма. Доцент Новикова Н.В.
| |
| − |
| |
| − | История социальных и политических учений XIX в. Доцент Новикова Н.В.
| |
| − |
| |
| − | История британского колониализма. Доцент Барлова Ю.Е.
| |
| − |
| |
| − | Германский национал-социализм. Доцент Ермаков А. М.
| |
| − |
| |
| − | Дискуссионные проблемы истории второй мировой войны. Доцент Ермаков А. М.
| |
| − |
| |
| − | История Германского вермахта 1933-1945. Доцент Ермаков А. М.
| |
| − |
| |
| − | Проблемы международной и национальной безопасности после Холодной войны.
| |
| − | Профессор Бабуркин С. А.
| |
| − |
| |
| − | Россия в современном мире. Профессор Бабуркин С.А.
| |
| − |
| |
| − | Проблемы новейшей истории стран Латинской Америки. Профессор Бабуркин С. А.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | и спецсеминары:
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Становление и распад Версальского мирового порядка. Профессор Ходнев А.С
| |
| − |
| |
| − | Англия и Индия в XIX веке: проблемы колониальной политики и межкультурного синтеза.
| |
| − | Профессор Ходнев А.С.
| |
| − |
| |
| − | Ислам: введение в социальную историю XIX-XX вв. Профессор Ходнев А.С.
| |
| − |
| |
| − | Женское движение за избирательное право и политика реформ: британский и российский опыт.
| |
| − | Доцент Новикова Н.В.
| |
| − |
| |
| − | Европейская женщина в XIX веке: способы конструирования гендерной идентичности.
| |
| − | Доцент Новикова Н.В.
| |
| − | Кристабель Панкхерст: личность и миф. Доцент Новикова Н.В.
| |
| − |
| |
| − | Женщина и война: мировые войны XX века и женщины. Доцент Новикова Н.В.
| |
| − |
| |
| − | Пропаганда в истории стран Запада. Доцент Барлова Ю.Е.
| |
| − |
| |
| − | Механизмы политической коммуникации в истории. Доцент Барлова Ю.Е.
| |
| − |
| |
| − | История политической карикатуры. Доцент Барлова Ю.Е.
| |
| − |
| |
| − | Мифологическое мировосприятие человека древности. Д.и.н.,доцент Перфилова Т. Б.
| |
| − |
| |
| − | Политическая история Веймарской республики. Доц. Ермаков А. М.
| |
| − |
| |
| − | Вооруженные силы в политическом процессе. Профессор Бабуркин С. А.
| |
| − |
| |
| − | История нехристианских религий до начала нового времени. Ст.преподаватель Лях Е.Е.
| |
| − |
| |
| − | Научная специализация студентов (подготовка итоговой аттестационной дипломной работы)
| |
| − | проводится по следующим направлениям:
| |
| − | ·Культурное наследие Римской империи
| |
| − | ·Новая культурная история средневековья
| |
| − | ·История ментальностей
| |
| − | ·История христианства в средние века
| |
| − | ·Истории отношений России со странами Запада и Востока
| |
| − | ·Социальная история зарубежных стран в новое и новейшее время (различные аспекты)
| |
| − | ·Международные отношения и внешняя политика в XIX - начале XXI в.
| |
| − | ·Гендерная история и история женщин (в разных странах в новое и новейшее время)
| |
| − | ·Новая политическая история Англии
| |
| − | ·История Великобритании в новое и новейшее время
| |
| − | ·История Германии в XX в.
| |
| − | ·История США в новое и новейшее время
| |
| − | ·История первой и второй мировых войн
| |
| − | ·История международных организаций в XX в.
| |
| − | ·История стран Азии и Африки в новое и новейшее время
| |
| − | ·История колониальных империй и колониальной политики в новое время
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === Александр Сергеевич Ходнев ===
| |
| − | доктор исторических наук, профессор
| |
| − | заведующий кафедрой всеобщей истории
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Ходнев.JPG|thumb|left|Александр Сергеевич Ходнев]]
| |
| − |
| |
| − | НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ:
| |
| − | - История международных организаций и глобального миропорядка в XX в.
| |
| − | - Современная междисциплинарная дидактика высшей школы и проблемы преподавания истории.
| |
| − |
| |
| − | НАУЧНЫЕ СТЕПЕНИ И ЗВАНИЯ - Звание профессора - 26 ноября 1997 года.
| |
| − | - Докторская диссертация защищена на тему "Лига Наций и колониальный вопрос, 1919-1939 гг." 10 февраля 1997 года.".
| |
| − | - Кандидатская диссертация - "Политическая борьба в Южно-Африканском Союзе по вопросу о провозглашении республики, 1959-1961". 1981 год.
| |
| − |
| |
| − | ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ:
| |
| − | 1. Methods of History Teaching in the Upper Level of Gymnasium and at the University // Geschichtsunterricht international. Worldwide Teaching of History. L'enseignement de l'hisoire dans le monde. - Hannover: Verlag Hahnsche Buchhandlung, 2006. - S. 157-168
| |
| − | 2. ООН и многосторонняя дипломатия США и России: принципы, приоритеты и борьба с международным терроризмом" // Российско-американские отношения в условиях глобализации. - М.: РОО "Содействие сотрудничеству Института им. Дж. Кеннана с учеными в области социальных и гуманитарных наук", 2005. - С. 263-271
| |
| − | 3. Глобализм: современный вызов городу //Старый город в новой России. Научный сборник: Материалы Интернет конференции (портал Auditorium.ru октябрь-декабрь 2004). - Ярославль , 2005. - С.109-113
| |
| − | 4. Новации в исторических исследованиях и их отражение в основных курсах истории и курсах по выбору //Подготовка учителя истории в условиях модернизации высшего педагогического образования. Монография. Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2005. - С. 336-350.
| |
| − | 5. Роль новых информационных технологий в подготовке учителя истории //Подготовка учителя истории в условиях модернизации высшего педагогического образования. Монография. Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2005. - С. 371-387.
| |
| − | 6. Ислам: ведение в изучение социальной истории XIX-XX веков: Учебное пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2004. - 100 с.
| |
| − | 7. Организация европейского пространства: сотрудничество в области администрации // Россия и Европейский Союз. М.: РОО Сод. Сотр. Института им. Кеннана, 2004. - С. 177-183.
| |
| − | 8. Культурный контекст истории и учебники // Вестник института Кеннана в России. М., 2003. Вып.4. С. 21-26.
| |
| − | 9. Основные составляющие Версальского порядка и их формирование // Системная история международны отношений. В 4-х томах. 1918-2000 / Под ред. А.Д.Богатурова. Т.1. События. 1918-1945. М., 2000. С. 52-78.
| |
| − | 10. The Legacy of Woodrow Wilson and the League of Nations in Russia // World Affairs. - Washington, D.C., USA. - 1995. - Vol. 158. - # 1. - P. 18-26.
| |
| − | 11. Международная организация в ожидании приговора: Лига Наций в мировой политике, 1919-1946. - Ярославль: ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, МПГУ, 1995. - 201 с.
| |
| − |
| |
| − | Всего более 80 научных и научно-методических публикаций.
| |
| − |
| |
| − | УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ СЕМИНАРАХ И КОНФЕРЕНЦИЯХ:
| |
| − | 1. "Председательство России в "Группе восьми". Международная конференция
| |
| − | "Национальные и региональные модели развития в условиях модернизации".
| |
| − | Казань. 2-3 июля 2006 года.
| |
| − | 2. "Russian Federation and Multilateral Institutions: New Patterns, Dilemmas and
| |
| − | Challenges". 25 January, 2005. Kennan Institute/ Woodrow Wilson Center for
| |
| − | Scholars, Washington, D.C., USA
| |
| − | 3. "Russia and Globalism Challengers. Lecture/Symposium". 8 February 2005.
| |
| − | Villanova University, Philadelphia, USA
| |
| − | 4. "Methods of the history teaching in the last years of gymnasium and at the
| |
| − | University: a comparison" - Международная конференция историков и
| |
| − | преподавателей истории в г.Мюнхене (Германия) 16-18 сентября 2003 года.
| |
| − | 5. "Организация европейского пространства": сотрудничество в области
| |
| − | администрации" - Международная конференция "Россия и Европейский
| |
| − | Союз", Калининград 4-5 июля 2003.
| |
| − |
| |
| − | ОПЫТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ГРАНТЫ:
| |
| − | 1. Член редакционного совета International Society for Didactics of History Year Book. C 2005 года.
| |
| − | 2. Научный сотрудник. The J. William Fulbright Foreign Scholarship. Kennan/Fulbright Research Grant. Woodrow Wilson Center for Scholars, Kennan Institute, Washington, D.C., USA. September 2004 - March, 2005.
| |
| − | 3. Член авторского колектива по подготовке мультимедийных учебных пособий для историков в сети Интернет. Грант ИОО (Фонд Сороса). 2002-2003 г.
| |
| − | 4. Член научно-методического коллектива по подготовке нового поколения учебных пособий-ридеров и исследования содержания исторического образования по плану МО РФ. 2000-2003 гг.
| |
| − | 5. Грант DAAD. Центр Междисциплинарной дидактики высшей школы. Университет г. Билефельда, ФРГ. Ноябрь-декабрь 2000.
| |
| − | 6. Научный сотрудник. Recipient, Regioinal Scholar Research Grant, IREX, School of Advanced International Studies, Johns Hopkins University, Washington, DC, USA, August-November 1998.
| |
| − | 7. Научный сотрудник. Research Fellow. East-West Center for Communication. Duke University, Durham, NC, USA. March-April 1992.
| |
| − | 8. Научный сотрудник. Short-term grant. Kennan Institute for Advanced Russian Studies. Washington, DC, USA. February-March, 1992.
| |
| − |
| |
| − | ОПЫТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
| |
| − | Ярославский государственный педагогический университет 1974-2004.
| |
| − | Общие курсы всеобщей истории:
| |
| − |
| |
| − | - История стран Азии и Африки в новое и новейшее время.
| |
| − |
| |
| − | - Источниковедения зарубежной истории (новое и новейшее время).
| |
| − |
| |
| − | Специальные курсы:
| |
| − | - История международных организаций в XX веке.
| |
| − |
| |
| − | - Англия и Индия в XIX веке: проблемы колониальной политики и межкультурного синтеза.
| |
| − |
| |
| − | - Ислам: введение в социальную историю XIX-XX вв.
| |
| − |
| |
| − | РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ
| |
| − | Университет г. Дэйтона, штат Огайо, США. Приглашенный профессор. Январь - Май 1994 года.
| |
| − |
| |
| − | Курсы лекций:
| |
| − |
| |
| − | - История Западной цивилизации 1715-1994.
| |
| − |
| |
| − | - История колониализма и деколонизации "третьего мира" в XX веке.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === Анна Эдгардовна Афанасьева ===
| |
| − |
| |
| − | Старший преподаватель кафедры всеобщей истории
| |
| − | кандидат исторических наук
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Афанасьева.jpg|thumb|left|Анна Эдгардовна Афанасьева]]
| |
| − |
| |
| − | ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
| |
| − | История империй в фокусе гендерных и постколониальных исследований
| |
| − | Социальная и культурная история медицины
| |
| − | Литература путешествий
| |
| − | История викторианского общества
| |
| − |
| |
| − | НАУЧНЫЕ СТЕПЕНИ И ЗВАНИЯ
| |
| − | Кандидат исторических наук (2004), кандидатская диссертация на тему "Британские путешественницы в Восточной Африке во второй половине XIX в.: проблемы статуса и репрезентаций"
| |
| − |
| |
| − | ЧИТАЕМЫЕ КУРСЫ (2003 - 2006 гг.):
| |
| − | "Новая история стран Азии и Африки"
| |
| − | "Источниковедение зарубежной истории"
| |
| − |
| |
| − | ОПЫТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ:
| |
| − | 2006, июль - август Университет г. Билефельда, Германия (исследовательский грант Фонда Герды Хенкель(Германия)
| |
| − |
| |
| − | 2004, январь - апрель Королевский колледж Лондонского Университета, Великобритания (исследовательский грант международной организации ИНТАС)
| |
| − |
| |
| − | 2002 - 2003, ноябрь - февраль Университет Халлам г. Шеффилда, Великобритания (исследовательский грант ИНТАС)
| |
| − |
| |
| − | 2002, май - июнь
| |
| − | 2001, июнь - июль Университет г. Билефельда, Германия (программа Александр Герцен" немецкой службы академических обменов (ДААД)
| |
| − |
| |
| − | УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ:
| |
| − | 2006, октябрь "Историческое знание: теоретические основания и коммуникативные практики". Всероссийская научная конференция. Институт всеобщей истории РАН - КГУ, Казань
| |
| − |
| |
| − | 2006, июль "За пределами расширяющейся сферы: новые трансатлантические перспективы изучения истории женщин викторианского периода" Международная конференция. Ройял Холлоуэй (Лондонский Университет) Лондон, Великобритания
| |
| − |
| |
| − | 2006, март "Мир в новое время". Восьмая конференция молодых ученых, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
| |
| − |
| |
| − | 2005, сентябрь "Английская литература в контексте мирового литературного процесса". Международная научная конференция и XV съезд англистов. Российская ассоциация изучения проблем англистики, Рязанский государственный педагогический университет, Рязань.
| |
| − |
| |
| − | УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЛЕТНИХ ШКОЛ:
| |
| − | 2005, июль "Этничность и национализм". Центральный Европейский Университет, Будапешт
| |
| − |
| |
| − | 2004, сентябрь - октябрь "Новая политическая история", Университет Билефельда при поддержке ДААД, Ярославль.
| |
| − |
| |
| − | 2004, август - сентябрь "Гендер и национализм", ХЦГИ (Фонд МакАртуров), Форос, Украина
| |
| − |
| |
| − | 2003, август - сентябрь"Дистанционное образование по гендерным исследованиям: перспективы развития". ХЦГИ (Фонд МакАртуров), Форос, Украина
| |
| − |
| |
| − | ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ:
| |
| − | 1. Тропическая медицина в британской имперской истории. /Мир в новое время. Сборник материалов Восьмой конференции молодых ученых. - СПб., 2006. - С. 202 - 207.
| |
| − | 2. Африканцы в отчетах викторианских врачей и путешественников: "научное знание" и культурные мифы. /Историческое знание: теоретические основания и коммуникативные практики. Материалы научной конференции. - М., 2006.- С. 172 - 175.
| |
| − | 3. Ориентализм и российский имперский опыт. /Вопросы отечественной и зарубежной истории. Материалы конференции "Чтения Ушинского" исторического факультета. - Ярославль. (В печати).
| |
| − | 4. Медицинский дискурс в британской имперской идеологии. /Человек в информационном пространстве. Межвузовский сборник научных трудов. - Воронеж-Ярославль. (В печати).
| |
| − | 5. Стратегии дифференцирования африканского Другого в текстах викторианских путешественников. /Человек в информационном пространстве. Межвузовский сборник научных трудов. - Воронеж - Ярославль, 2004. - С.168-170.
| |
| − | 6. Зонт, булавки и блокнот. Викторианские путешественницы на территориях империи: обзор литературы. //Гендерные исследования. ХЦГИ, 2003. - №9. - С. 321 - 325.
| |
| − | 7. Теория колониального дискурса. /Человек в информационном пространстве. Межвузовский сборник научных трудов. Ярославль, 2003. - С.53-55.
| |
| − | 8. Путешественницы и Британская империя: изучение женских путевых заметок в англо-американской историографии. /Актуальные проблемы всеобщей истории: Дипломатия и безопасность, коммуникация и политическая культура, гендер. Межвузовский сборник научных трудов. - Ярославль, 2003. - С.103-110.
| |
| − | 9. Английские женщины-путешественницы второй половины XIX века. //Ярославский педагогический вестник. - 2002. - №2. - С.28-32.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === Перфилова Татьяна Борисовна ===
| |
| − |
| |
| − | доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Perfilova.JPG|thumb|left|Перфилова Татьяна Борисовна]]
| |
| − |
| |
| − | Научные интересы:
| |
| − | - Историко-культурный генезис западных провинций Римской империи
| |
| − | - Диалог культур в античном мире
| |
| − | - Мировосприятие человека Древнего мира
| |
| − | - Образование в греко-римской цивилизации
| |
| − | - Междисциплинарная дидактика высшей школы
| |
| − |
| |
| − | Научные степени и звания:
| |
| − | - Должность профессора - сентябрь 2006 г.
| |
| − | - Диссертация на соискание учёной степени доктора исторических наук "Высшее образование в Римской империи (культурологический аспект)" за-щищена в МПГУ (февраль 2005 г.)
| |
| − | - Диссертация на соискание учёной степени кандидата исторических наук "Британия в системе Римской империи (проблема контактов)" защищена в Са-ратовском госуниверситете (январь 1988 г.).
| |
| − |
| |
| − | Основные публикации:
| |
| − | 1. Образ античной истории в "умственных разрезах" Р. Ю. Виппера. Яро-славль, 2006 (21,5 п. л.)
| |
| − | 2. Высшее профессиональное образование в Римской империи: подготовка врачей. Ярославль, 2004 (7,7 п. л.).
| |
| − | 3. Современные англо-американские исследования о высшей ступени образо-вания в Римской империи (по материалам фондов библиотеки Билефельд-ского университета). Ярославль, 2004 (3,7 п. л.).
| |
| − | 4. Юридическое образование в Римской империи: подготовка юристов и су-дебных ораторов. Ярославль, 2004 (7,4 п. л.).
| |
| − | 5. Образование в Римской империи: историографические аспекты проблемы (XVIII - начало XX в.). Ярославль, 2003 (11,4 п. л.).
| |
| − | 6. Преподаватели высших школ Римской империи (профессиональный порт-рет и структура личности). Ярославль, 2002 (9,3 п. л.).
| |
| − | 7. Возможности акмеологического подхода в подготовке учителя истории // Подготовка учителя истории в условиях модернизации высшего профес-сионального образования. Ярославль, 2005. С. 41-66 (1,5 п. л.).
| |
| − | 8. "Учёный" и "учёность" в Римской империи: к вопросу о приоритетных на-правлениях позднеантичной науки // Наука и школа. 2005. № 3. С. 34-37 (0,4 п. л.).
| |
| − | 9. Древнейшие, "источные" формы высшего образования // Вестник Костром-ского гос. университета им. Н. А. Некрасова. 2004. Специальный выпуск. № 4. С. 19-32 (1,75 п. л.).
| |
| − | 10. Основные критерии успеха профессиональной деятельности преподавате-лей высших школ Римской империи // Преподаватель. XXI век. 2004. № 3. С. 58-62 (0,5 п. л.).
| |
| − | 11. "Странствующие" софисты в культурном пространстве провинции (на примере биографии Либания) // Известия Российского гос. педагогического университета им. А. И. Герцена. Общественные и гуманитарные науки. 2004. № 4(7). С. 7-15 (1 п. л.).
| |
| − | 12. Ярославский Атенеум: о некоторых страницах из жизни Демидовского высших наук училища (1803-1833) // Развитие профессионального образо-вания в Ярославской области: история и современность. Ярославль, 2003. С. 52-76 (1,6 п. л.).
| |
| − | 13. Новые учебники по истории: рекомендации международного сообщества профессионалов // Преподавание истории в школе. 2001. № 5. С. 60-69 (0,5 п. л.).
| |
| − | 14. Духовное наследие британцев (к вопросу о религиозном континууме Рим-ской Британии) // Ярославский педагогический вестник. 1996. № 2. С. 33-38.
| |
| − |
| |
| − | Всего более 90 публикаций объёмом свыше 170 п.л.
| |
| − |
| |
| − | Опыт исследовательской деятельности и гранты:
| |
| − | - 1993-1999 - участник международных научных программ: "ТЕМПУС-ИСТОРИЯ", "ТЕМПУС-КОМПАКТ", "А. Герцен".
| |
| − | - 1999-2006 - участник международных научных и научно-практических кон-ференций: "Человек в информационном пространстве", "Учитель истории в XXI веке", "Гражданское образование" и др.
| |
| − | - 1999-2003 - участник программы повышения квалификации на семинаре Британского Совета в Российском гос. педагогическом университете им. А. И. Герцена "Гражданское образование" (РФ-Австрия)
| |
| − | - 2001 - участник российско-германской программы повышения квалифика-ции "Обучение и повышение квалификации по дидактике высшей школы в российских вузах".
| |
| − | - 2000-2006 - участник научных исследований по темплану МО РФ и Рособ-разования РФ "Определение содержания и технологии подготовки учителя ис-тории средней школы в педагогическом вузе"
| |
| − | - 2002-2003 - член авторского коллектива по подготовке мультимедийных учебно-методических пособий для историков в сети Интернет (Грант ИОО; Фонд Сороса)
| |
| − | - 2002, 2003 - участник конкурса научных программ Воронежского МИОНа
| |
| − | - 2003-2004 - победитель конкурса грантов Министерства образования РФ за фундаментальные исследования в области гуманитарных наук (номинация "История образования").
| |
| − |
| |
| − | Опыт преподавательской деятельности:
| |
| − | ЯГПУ им. К. Д. Ушинского: 1983-2006.
| |
| − | Общий курс по истории Древнего мира на дневном и заочном отделениях.
| |
| − | Специальные курсы: Духовный мир человека Древнего Ближнего Востока;
| |
| − | История монументального и изобразительного искусства Древнего мира.
| |
| | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> |
| | [[Категория:Кафедры]] | | [[Категория:Кафедры]] |
| | [[Категория:Исторический факультет:Кафедры]] | | [[Категория:Исторический факультет:Кафедры]] |
| | [[категория:Кафедра всеобщей истории]] | | [[категория:Кафедра всеобщей истории]] |
