Результаты вступительных экзаменов на заочное 2015 — различия между версиями
Строка 8: | Строка 8: | ||
'''[http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/och/lists/svod_zo.pdf Сведения о количестве поданных заявлений о приёме]''' | '''[http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/och/lists/svod_zo.pdf Сведения о количестве поданных заявлений о приёме]''' | ||
<br /> | <br /> | ||
− | |||
== Бакалавриат == | == Бакалавриат == | ||
Строка 48: | Строка 47: | ||
[http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z36_20_08.pdf <big>20.08.2015 География</big>] | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z36_20_08.pdf <big>20.08.2015 География</big>] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Биологическое образование | ||
+ | ** [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z37_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | * Образование в области безопасности жизнедеятельности<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z38_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | * Образование в области иностранного языка<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z41_20_08.pdf 20.08.2015 Иностранный язык] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Образование в области иностранного языка (продолжение профессионального образования) | ||
+ | ** [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z42_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | * Физкультурное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z51_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание (Группа 1)]<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z51_2_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание (Группа 2)] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Физкультурное образование (продолжение профессионального образования)<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z52_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | <br /><br /> | ||
+ | '''49.03.02 Адаптивная физическая культура''' <br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z53_20_08.pdf 20.08.2015 ]<br /> | ||
+ | ---------> | ||
+ | '''44.03.01 Педагогическое образование. Профили:''' | ||
+ | * Музыкальное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z61_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Музыкальное образование (продолжение профессионального образования) | ||
+ | ** [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z62_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | * Дошкольное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z63_1_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание (Группа 1)]<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z63_2_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание (Группа 2)]<br /> | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Дошкольное образование (продолжение профессионального образования) | ||
+ | ** [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z64_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | * Начальное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z65_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Начальное образование (продолжение профессионального образования)<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z66_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | * Филологическое образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z71_20_08.pdf 20.08.2015 Литература] | ||
+ | * Культурологическое образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z72_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | <br /><br /> | ||
+ | |||
+ | '''42.03.01 Реклама и связи с общественностью'''<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z73_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание]<br /> | ||
+ | <!-------- | ||
+ | '''42.03.01 Реклама и связи с общественностью (продолжение профессионального образования)'''<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z74_20_08.pdf 20.08.2015 ]<br /> | ||
+ | ---------> | ||
+ | |||
+ | '''42.03.02 Журналистика''' <br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z75_20_08.pdf 20.08.2015 Литература]<br /> | ||
+ | <!-------- | ||
+ | '''42.03.03 Издательское дело (продолжение профессионального образования)'''<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z76_20_08.pdf 20.08.2015 ]<br /> | ||
+ | ---------> | ||
+ | |||
+ | '''44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профили:''' | ||
+ | * Логопедия<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z81_20_08.pdf 20.08.2015 Биология] | ||
+ | * Олигофренопедагогика<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z82_20_08.pdf 20.08.2015 Биология] | ||
+ | * Дошкольная дефектология<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z83_20_08.pdf 20.08.2015 Биология] | ||
+ | <!-------- | ||
+ | * Дошкольная дефектология (продолжение профессионального образования)<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z84_20_08.pdf 20.08.2015 ] | ||
+ | ---------> | ||
+ | <br /><br /> | ||
+ | |||
+ | '''44.03.01 Педагогическое образование. Профили: ''' | ||
+ | * Дополнительное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z86_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | * Технологическое образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z87_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | <!-- | ||
+ | * [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z88_20_08.pdf Технологическое образование (продолжение профессионального образования)] | ||
+ | --> | ||
+ | <br /><br /> | ||
+ | |||
+ | '''44.03.05 Педагогическое образование. Профили: ''' | ||
+ | * Дополнительное образование - Физкультурное образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/z89_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | * Дополнительное образование - Технологическое образование<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z90_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание] | ||
+ | <br /><br /> | ||
+ | |||
+ | '''39.03.02 Социальная работа'''<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z91_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание]<br /> | ||
+ | <!--------- | ||
+ | '''39.03.03 Организация работы с молодежью''' <br /> [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z92_20_08.pdf 20.08.2015 ]<br | ||
+ | ---------> | ||
+ | |||
+ | '''38.03.02 Менеджмент. Профиль Менеджмент в социальной сфере'''<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z93_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание]<br /> | ||
+ | <!--------- | ||
+ | '''38.03.02 Менеджмент. Профиль Менеджмент в социальной сфере (продолжение профессионального образования)''' [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z94_20_08.pdf 20.08.2015]<br /> | ||
+ | ----------> | ||
+ | |||
+ | '''37.03.01 Психология''' <br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z95_20_08.pdf 20.08.2015 Биология]<br /> | ||
+ | |||
+ | '''37.03.02 Конфликтология''' <br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z96_20_08.pdf 20.08.2015 Обществознание]<br /><br /> | ||
+ | |||
+ | '''44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Профили: ''' | ||
+ | * Психологическое консультирование в образовании<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z97_20_08.pdf 20.08.2015 Биология] | ||
+ | * Психология и социальная педагогика<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z98_20_08.pdf 20.08.2015 Биология] | ||
+ | <!-- | ||
+ | * Психология и социальная педагогика (продолжение профессионального образования)<br /> | ||
+ | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2015/zo/lists/Z99_20_08.pdf | ||
+ | --> | ||
+ | <br /><br /> | ||
<!--------------------------------------------------------------------------------> | <!--------------------------------------------------------------------------------> | ||
[[категория:Абитуриентам]] | [[категория:Абитуриентам]] | ||
[[категория:Сайт ЯГПУ]] | [[категория:Сайт ЯГПУ]] |
Версия 19:59, 22 августа 2015
на заочное отделение
в 2015 году
Содержание
Сведения о количестве поданных заявлений о приёме
Бакалавриат
44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: Историческое образование
20.08.2015 Обществознание
48.03.01 Теология
20.08.2015 Обществознание
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Информатика и информационные технологии в образовании
- Педагогическое образование. Профиль: Информатика и информационные технологии в образовании (продолжение профессионального образования)
44.03.04 Профессиональное обучение. Профиль Экономика и управление
20.08.2015 Обществознание
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Географическое образование
- Образование в области безопасности жизнедеятельности
- Образование в области иностранного языка
- Физкультурное образование
20.08.2015 Обществознание (Группа 1)
20.08.2015 Обществознание (Группа 2)
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Музыкальное образование
- Дошкольное образование
20.08.2015 Обществознание (Группа 1)
20.08.2015 Обществознание (Группа 2)
- Начальное образование
- Филологическое образование
- Культурологическое образование
42.03.01 Реклама и связи с общественностью
20.08.2015 Обществознание
42.03.02 Журналистика
20.08.2015 Литература
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профили:
- Логопедия
- Олигофренопедагогика
- Дошкольная дефектология
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Дополнительное образование
- Технологическое образование
44.03.05 Педагогическое образование. Профили:
- Дополнительное образование - Физкультурное образование
- Дополнительное образование - Технологическое образование
39.03.02 Социальная работа
20.08.2015 Обществознание
38.03.02 Менеджмент. Профиль Менеджмент в социальной сфере
20.08.2015 Обществознание
37.03.01 Психология
20.08.2015 Биология
37.03.02 Конфликтология
20.08.2015 Обществознание
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Профили:
- Психологическое консультирование в образовании
- Психология и социальная педагогика