Факультет социального управления: Магистратура — различия между версиями
D.molokov (обсуждение | вклад) |
D.molokov (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов совмещать работу с обучением: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня. | Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов совмещать работу с обучением: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня. | ||
| + | |||
| + | В 2015 году факультет социального управления ИПП планирует прием абитуриентов на следующие магистерские программы: | ||
| + | |||
| + | !colspan="5"|Магистратура | ||
| + | |- | ||
| + | |'''№п/п'''||'''Направления подготовки'''||'''Код направления'''||'''Магистерские программы'''||'''Вступительные испытания''' | ||
| + | |- | ||
| + | |1||Психология||37.04.01||1. Психология в спорте <br />2. Психология управления персоналом|| <br /> [[Институт_педагогики_и_психологии:_Магистратура|Профильный экзамен]] | ||
| + | |- | ||
| + | |2||Конфликтология||37.04.02||Управление конфликтами в бизнесе|| <br /> [[Институт_педагогики_и_психологии:_Магистратура|Профильный экзамен]] | ||
| + | |- | ||
| + | |3||Организация работы с молодежью||39.04.03||Кадровый потенциал молодежи|| <br />[[Институт_педагогики_и_психологии:_Магистратура|Профильный экзамен]] | ||
| + | |- | ||
| + | |4||Педагогическое образование||44.04.01||1. Методика дополнительного образования <br /> 2. Менеджмент образования <br />3. Тьюторство в общем и профессиональном образовании|| <br />[[Институт_педагогики_и_психологии:_Магистратура|Профильный экзамен]] | ||
| + | |- | ||
| + | |5||Психолого-педагогическое образование||44.04.02||1. Психологическое консультирование в образовании <br /> 2. Психология карьерного развития <br /> 3. Психология и социальная педагогика <br />4. Психология и педагогика профессионального образования <br />5. Конфликтология образования <br /> 6. Психолого-педагогическое сопровождение индивидуального развития|| <br />[[Институт_педагогики_и_психологии:_Магистратура|Профильный экзамен]] | ||
| + | |- | ||
== Информация о магистерских программах факультета социального управления ИПП == | == Информация о магистерских программах факультета социального управления ИПП == | ||
| Строка 134: | Строка 151: | ||
{| class="standard" style="float:left; margin-left:0em; margin-bottom:1em; margin-top:1em; margin-right:1em;" | {| class="standard" style="float:left; margin-left:0em; margin-bottom:1em; margin-top:1em; margin-right:1em;" | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<!---------------- нижний блок -------------------------------------> | <!---------------- нижний блок -------------------------------------> | ||
Версия 12:11, 20 марта 2015
| Магистратура |
| ЯГПУ |
|
Факультет социального управления ИПП имеет значительный опыт подготовки магистрантов и обладает необходимыми ресурсами для организации обучения на высоком профессиональном уровне: кадровыми, научно-методическими, материально-техническими и пр. Подготовка магистрантов осуществляется в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов нового поколения.
В 2015 году факультет социального управления ИПП планирует прием по программам магистратуры для лиц, завершивших обучение по программе бакалавриата или специалиста. Большинство программ магистратуры реализуется на очной форме обучения, однако впервые в истории факультета в 2015 году будет осуществлен прием в заочную магистратуру на программу "Тьюторство в общем и профессиональном образовании". Срок обучения в магистратуре дневного отделения составляет 2 года, заочного отделения - 3 года.
Прием для обучения по программам магистратуры проводится на конкурсной основе в форме профильного экзамена (собеседования).
Неоспоримым достоинством является возможность для магистрантов совмещать работу с обучением: учебный процесс максимально ориентирован на самостоятельную исследовательскую деятельность магистрантов. Занятия проводятся 3 раза в неделю, как правило, во второй половине дня.
В 2015 году факультет социального управления ИПП планирует прием абитуриентов на следующие магистерские программы:
!colspan="5"|Магистратура
|-
|№п/п||Направления подготовки||Код направления||Магистерские программы||Вступительные испытания
|-
|1||Психология||37.04.01||1. Психология в спорте
2. Психология управления персоналом||
Профильный экзамен
|-
|2||Конфликтология||37.04.02||Управление конфликтами в бизнесе||
Профильный экзамен
|-
|3||Организация работы с молодежью||39.04.03||Кадровый потенциал молодежи||
Профильный экзамен
|-
|4||Педагогическое образование||44.04.01||1. Методика дополнительного образования
2. Менеджмент образования
3. Тьюторство в общем и профессиональном образовании||
Профильный экзамен
|-
|5||Психолого-педагогическое образование||44.04.02||1. Психологическое консультирование в образовании
2. Психология карьерного развития
3. Психология и социальная педагогика
4. Психология и педагогика профессионального образования
5. Конфликтология образования
6. Психолого-педагогическое сопровождение индивидуального развития||
Профильный экзамен
|-
Информация о магистерских программах факультета социального управления ИПП
- ООП магистратура
- 030300.68 Психология. Программа «Психология развития»:
- 050400.68 Конфликтология. Программа «Технология урегулирования конфликтов в переговорном процессе»:
- 050400 Психолого-педагогическое образование. Программа «Технология урегулирования конфликтов в образовательном процессе»:
- 050100.68 Педагогическое образование. Программы:
- «Дополнительное образование»:
- «Менеджмент в образовании»:
- 050400.68 Психолого-педагогическое образование. Программы:
- «Психологическое консультирование в образовании»:
- «Психология и педагогика профессионального образования»:
- «Психология и социальная педагогика»:
- «Психология и педагогика дополнительного образования»:
- Направление 39.04.03 Организация работы с молодежью Программа «Кадровый потенциал молодежи»:
- Направление 37.04.01. Психология
- Магистерская программа «Психология развития»
Магистерская программа Психология развития ориентирована на подготовку психологов в образовательных учреждениях (школы, детские сады), центрах психологической помощи, в структуре МЧС, МВД, системе здравоохранения (перинатальный центр). К сферам деятельности психологов образования относятся: сфера образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, общественные и хозяйственные организации, административные органы, научно-исследовательские и консалтинговые организации, представляющие психологические услуги физическим лицам и организациям.
- Направление 44.04.02. Психолого-педагогическое образование
- Магистерская программа «Психологическое консультирование в образовании»
Магистерская программа Психологическое консультирование в образовании ориентирована на подготовку психологов-консультантов в консультативных и психотерапевтических центрах; психологов в сфере управления персоналом, психологов в образовательных учреждениях (школы, детские сады), центры психологической помощи.
- Магистерская программа «Психология и педагогика профессионального образования»
- Виды профессиональной деятельности магистров:
- психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования
- педагогическая деятельность
- научно-исследовательская деятельность
- научно-методическая деятельность
- организационно-управленческая деятельность
Объектами профессиональной деятельности магистров в соответствии с ФГОС ВПО являются обучение, воспитание, индивидуально-личностное развитие обучающихся, здоровье обучающихся, здоровьесберегающие технологии образования, психолого-педагогические и социальное сопровождение обучающихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования, социализация.
Область профессиональной деятельности магистров включает работу в сфере образования (начального, среднего и высшего профессионального образования), органах управления образованием, социальной сфере, здравоохранении и сфере культуры.
- Магистерская программа «Психология и педагогика дополнительного образования»
- Область профессиональной деятельности магистров включает:
- образование
- социальную сферу
- здравоохранение
- культуру
- Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
- обучение
- воспитание
- индивидуально-личностное развитие учащихся
- здоровье учащихся
- здоровьесберегающие технологии образования
- психолого-педагогическое и социальное сопровождение учащихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях раз
- Виды профессиональной деятельности магистров:
- психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования
- психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в специальном и инклюзивном образовании
- педагогическая деятельность
- научно-исследовательская деятельность
- научно-методическая деятельность
- организационно-управленческая деятельность
Возможные варианты трудоустройства выпускников магистратуры: муниципальные и региональные учреждениях дополнительного образования детей, средние общеобразовательные школы, высшие учебные заведения, учреждения социально-культурной сферы, детские и молодежные общественные организации, структуры управления молодежной политикой, в сфере молодежного досуга.
- Магистерская программа «Социальная педагогика»
Магистерская программа Психология и социальная педагогика ориентирована на формирование следующих компетенций в социально-педагогической сфере: готовность к организации мероприятий по развитию и социальной защите обучающегося; способность к выявлению интересов, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении обучающихся; умение составлять программы социального сопровождения и поддержки; участвовать в разработке и реализации социально ценной деятельности обучающихся, развитии социальных инициатив, социальных проектов; умение выстраивать профессиональную деятельность на основе знаний об устройстве системы социальной защиты детства; владение методами социальной диагностики; способность выступать посредником между обучающимся и различными социальными институтами.
Возможные варианты трудоустройства выпускников магистратуры: учреждения образования (дошкольные, школьные, профессиональные, коррекционные, дополнительного образования), научно-исследовательская деятельность и преподавание в высшей школе. учреждения культуры, Учреждения здравоохранения, учреждения социальной сферы, учреждения системы МВД, персонал по работе с кадрами на промышленных предприятиях и в организациях.
- Направление 44.04.01. Педагогическое образование
- Магистерская программа «Дополнительное образование»
Предполагает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки магистров.
Трудоемкость освоения ООП - 120 зачетных единиц за весь период обучения, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП ВПО.
Область профессиональной деятельности магистров включает образование, социальная сфера, культура.
Виды профессиональной деятельности магистров: педагогическая; научно-исследовательская; управленческая; проектная; методическая; культурно-просветительская.
Возможные варианты трудоустройства выпускников магистратуры: Учреждения дополнительного образования (например, АОУ ДОД ЯО Центр детей и юношества, МОУ ДОД Ярославский городской центр внешкольной работы, МОУ ДОД Детско-юношеский центр «Ярославич» и др. общеобразовательные учреждения, учреждения начального и среднего профессионального образования)
- Направление 37.04.02. Конфликтология
- Магистерская программа «Технология урегулирования конфликтов в переговорном процессе»
- Объектами профессиональной деятельности являются:
- система и процесс конфликтного и мирного взаимодействия в обществе
- совокупность систем, процессов, институтов, средств и гуманитарных технологий урегулирования конфликта и сохранения мира
- совокупность альтернативных (не насильственных, помимо правовых) технологий урегулирования конфликтов и поддержания мира
- Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- Научно-исследовательская деятельность
- Информационно-аналитическая деятельность
- Технологическая деятельность
- Проектная деятельность
- Педагогическая деятельность
- Организационно-управленческая деятельность
- Область профессиональной деятельности магистров включает:
- конфликтные и мирные способы взаимодействия в различных сферах жизни общества
- основные закономерности зарождения конфликтов, их динамика, структура, состояние субъектов конфликтов и технологий урегулирования
- анализ и экспертиза конфликтного взаимодействия в обществе, социальных группах, между инвалидами, общностями и индивидами
- технологии предупреждения, управления, разрешения конфликтов и трудовых споров, сохранения и укрепления социального мира и партнерства
- технологии урегулирования конфликтов посредством переговоров, медиации и фасилитации
- экспертно-консалтинговые способы, методы, техники и приемы урегулирования конфликтов и поддержания мира
- альтернативные (ненасильственные, помимо правовых) социальные способы разрешения конфликтов в различных сферах жизнедеятельности общества, миротворчество и миротворческое волонтерство, стратегии культуры мира
- Направление 034000
- Программа вступительных экзаменов в магистратуру 034000.68
- Возможные варианты трудоустройства выпускников магистратуры
- На рынке труда конфликтологи востребованы в качестве медиаторов, экспертов, консультантов, аналитиков, менеджеров, преподавателей:
- в коммерческих фирмах, консалтинговых и медиаторских компаниях, банках
- органах государственного, муниципального управления и силовых структурах
- в социальных службах и психологических центрах
- в общественных и политических организациях
- в дипломатических и миротворческих миссиях, представительствах РФ
- в научно-исследовательских организациях и высших учебных заведениях РФ
