Версия для слабовидящих
Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Журналы) |
(→Журналы) |
||
| Строка 841: | Строка 841: | ||
[http://www.politstudies.ru/ На сайт журнала] | [http://www.politstudies.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://pish.ru/ На сайт журнала] | [http://pish.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>3</center>||ч/з; № 5; | + | |<center>3</center>||ч/з; № 5; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | ||
| − | |<center>3</center>||ч/з; № 5; | + | |<center>3</center>||ч/з; № 5; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАТЕЛЬ XXI ВЕК</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАТЕЛЬ XXI ВЕК</font></p> | ||
[http://prepodavatel-xxi.ru/ На сайт журнала] | [http://prepodavatel-xxi.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | ||
[http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/PR_NEW_W.HTM На сайт журнала] | [http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/PR_NEW_W.HTM На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||№ 1 | |
|- | |- | ||
|ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | |ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | ||
| Строка 872: | Строка 862: | ||
|<center>1</center>||№ 1 | |<center>1</center>||№ 1 | ||
|- | |- | ||
| − | + | |ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | |
| − | + | |<center>1</center>||ч/з | |
| − | |ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | + | |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА</font></p> | ||
| Строка 880: | Строка 869: | ||
|<center>1</center>||кхр | |<center>1</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
| − | |ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | + | |ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА |
| − | + | |<center>2</center>||кхр; центр психол. диагн. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
[http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | [http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | ||
| − | |<center>4</center>||ч/з; к. общ.и соц.псих; к. пед. | + | |<center>4</center>||ч/з; к. общ. и соц. псих; к. пед. психологии; центр психол. диагностики |
|- | |- | ||
| − | |ПСИХОЛОГИЯ | + | |ПСИХОЛОГИЯ В ВУЗЕ |
| − | + | |<center>2</center>||кхр; к. пед. психологии | |
| − | |<center> | + | |
|- | |- | ||
| − | |ПСИХОЛОГИЯ | + | |ПСИХОЛОГИЯ И ШКОЛА |
| − | + | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
| − | |ПСИХОЛОГИЯ | + | |ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ |
| − | + | [http://psy-journal.hse.ru/ На сайт журнала] | |
| − | + | |<center>3</center>||ч/з; к. общей и соц. психол.; к. пед. психологии | |
|- | |- | ||
|РАБОТНИЦА | |РАБОТНИЦА | ||
| Строка 908: | Строка 892: | ||
|РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | |РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | ||
[http://dovosp.ru/j_rds/ На сайт журнала] | [http://dovosp.ru/j_rds/ На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||№ 3 | |
|- | |- | ||
| − | | | + | |РЕКЛАМОДАТЕЛЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА |
| − | [http:// | + | [http://www.reklamodatel.ru/ На сайт журнала] |
| − | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>||№ 3 |
|- | |- | ||
| − | |РЕКТОР ВУЗА | + | |РЕКТОР ВУЗА |
[http://panor.ru/journals/rektor/ На сайт журнала] | [http://panor.ru/journals/rektor/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РОДИНА</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОДИНА</font></p> | ||
| − | [http://www.istrodina.com/ | + | [http://www.istrodina.com/ На сайт журнала] |
| − | + | |<center>2</center>||№ 5; ресурс. центр | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ</font></p> | ||
[http://www.ra.iaran.ru/ На сайт журнала] | [http://www.ra.iaran.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | ||
[http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | [http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center> ||ч/з; | + | |<center>2</center>||ч/з; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
| Строка 948: | Строка 924: | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | ||
[http://www.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=82 На сайт журнала] | [http://www.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=82 На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> | ||
[http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | [http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|РУССКИЙ ДОМ | |РУССКИЙ ДОМ | ||
| Строка 968: | Строка 944: | ||
|РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | |РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | ||
[http://www.ruslang.ru/agens.php?id=rjano На сайт журнала] | [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=rjano На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
|<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | ||
| − | [http://www.riash.ru/ | + | [http://www.riash.ru/ На сайт журнала] |
| − | + | |<center>2</center>||ч/з; № 4 | |
|- | |- | ||
| − | |РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | + | |РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа |
[http://www.e-osnova.ru/journal/4/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/4/ На сайт журнала] | ||
|<center>2</center>||ч/з; №4 | |<center>2</center>||ч/з; №4 | ||
| + | |- | ||
| + | |САДОВНИК | ||
| + | [http://www.gardener.ru/library/magazin/sadovnik/ На сайт журнала] | ||
| + | |<center>1</center>|| бот. сад | ||
|- | |- | ||
|СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | |СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | ||
| Строка 982: | Строка 962: | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
| − | |СДЕЛАЙ САМ | + | |СДЕЛАЙ САМ |
| + | |<center>1</center> | ||
| + | |к. экономики, технологии и управления | ||
|- | |- | ||
| − | |СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | + | |СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА |
| + | |<center>2</center>||ч/з; к. пед. технологий | ||
|- | |- | ||
| − | + | |<p><font color="ff0000">СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ</font></p> | |
| − | + | [http://www.inslav.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=7&Itemid=9 На сайт журнала] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |<p><font color="ff0000">СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ </font></p> | + | |
| − | [http://www.inslav.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=7&Itemid=9 | + | |
||<center>1</center>||кхр | ||<center>1</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
| Строка 1004: | Строка 983: | ||
|СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | |СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | ||
[http://sb.litera-ml.ru/ На сайт журнала] | [http://sb.litera-ml.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| мет. каб. |
|- | |- | ||
| − | | <p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> | + | |<p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> |
| − | [http://www.ieras.ru/mag_j.htm | + | [http://www.ieras.ru/mag_j.htm На сайт журнала] |
| − | + | |<center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
| − | |СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | + | |СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА |
| + | |<center>2</center>||ч/з, к. соц. пед. | ||
|- | |- | ||
| − | |СОЦИАЛЬНАЯ | + | |СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА |
| − | + | |<center>2</center>||ч/з; к. соц. пед. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ</font></p> | ||
| Строка 1028: | Строка 1005: | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | ||
[http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | [http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>||ч/з; | + | |<center>2</center>||ч/з; ресурс. центр |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|СПОРТ В ШКОЛЕ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |СПОРТ В ШКОЛЕ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://spo.1september.ru/index.php На сайт журнала] | [http://spo.1september.ru/index.php На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>||№5; к.ТФК | + | |<center>2</center>||№5; к. ТФК |
|- | |- | ||
| − | |СПОРТИВНАЯ | + | |СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА |
| − | [http:// | + | [http://спорт-мед.рф/ На сайт журнала] |
| − | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| к. ТФК |
|- | |- | ||
|СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | |СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | ||
Версия 15:42, 15 января 2015
| Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
- +О библиотеке
- +Читателям
- +Услуги
- +Комплектование
- +Сетевые ресурсы
Издательский дом «Народное образование» 
Журнал «Учитель» 
Тематические ссылки 
Иностранные ресурсы 
Поиск в каталоге РГБ 
Консультант Плюс 
УИС РОССИЯ 
Единое окно доступа к образовательным ресурсам 
Polpred.com Обзор СМИ. Полнотекстовые деловые публикации информагенств и прессы по отраслям 
Российская государственная библиотека для слепых 
Российское образование — Федеральный портал 
Открытая электронная библиотека по истории России. Библиотека Мошкова Практическая педагогика — электронный журнал Scopus — база аннотаций и цитируемости SpringerNature — полнотекстовой ресурс Elsevier / ScienceDirect — полнотекстовой ресурс
| Студентам |
| Доступ к полно- текстовым ресурсам |
 |
|
|
|
|
Периодика
Заявки на периодические издания принимаются в отделе комплектования (ул. Республиканская, д. 108, комн. 101):
|
Газеты и журналы, выписанные на 2015 год.
Газеты
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
| АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ | ч/з, № 5 | |
| ГОЛОС ПРОФСОЮЗОВ | профком | |
| ГОРОДСКИЕ НОВОСТИ | ч/з; № 4 | |
| КНИЖНОЕ ОБОЗРЕНИЕ | изд-во | |
| КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА | ч/з; № 1; № 4; № 5 | |
| КРАСНАЯ ЗВЕЗДА | военно-учётный стол | |
| КУЛЬТУРА | ч/з | |
| ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА | ч/з, № 4 | |
| МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. основ мед. знаний | |
| МОЙ ПРОФСОЮЗ | профком | |
| ПОИСК | ч/з; науч. часть; к. теории и ист. пед. | |
| РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з; юрист | |
| СЕВЕРНЫЙ КРАЙ | ч/з; юрист | |
| СОВЕТСКИЙ СПОРТ | № 5; военно-учётный стол | |
| СПАСАТЕЛЬ МЧС РОССИИ | штаб Г. О. | |
| УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з ; № 5; № 6; к. теории и ист. педагогики; к. общей и соц. психологии | |
| FRAN CITE/ФРАН СИТЭ | к. мет. ин. языка - 2 экз. |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
| VITAMIN DE (ВИТАМИН ДЕ) на немецком языке | к. мет. ин. яз. - 2 экз. | |
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | |
| АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | |
| АККРЕДИТАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ | проректор | |
| АЛЬМА МАТЕР (ВЕСТНИК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ) | ч/з | |
| АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1; м/ф; к. мет. ин. яз. - 3 экз. | |
| АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | №1 | |
| АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК |
к. физики и информац. технол. | |
БИБЛИОГРАФИЯ |
сбо; изд-во | |
| БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
| БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | мет. каб. | |
| БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА "ДИРЕКТОР ШКОЛЫ" | к. управл. образованием | |
| БИБЛИОТЕКА И ЗАКОН | мет. каб. | |
| БИБЛИОТЕКИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ | мет. каб. | |
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ |
мет. каб. | |
| БИОЛОГИЯ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1 | |
| БИОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 1 | |
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. ботаники | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РФ |
ч/з; науч. часть; учёный секретарь совета ун-та | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ ГЛАВНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА | бот. сад | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
| В МИРЕ ЖИВОТНЫХ | № 1 | |
| В МИРЕ РАСТЕНИЙ | № 1; бот. сад | |
| ВАША БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
| ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | кхр | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
к. геогр. | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
№ 5 | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
№ 4 | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
№ 4 | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
м/ф; к. мет. ин. яз. | |
ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
| ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з; № 6; к. ТФК | |
| ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | ч/з | |
| ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | ч/з; № 6 | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
| ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | к. ТФК | |
ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
кхр | |
ВЛАСТЬ |
ч/з | |
| ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | к. управления образованием | |
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
кхр | |
| ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ | штаб Г.О. | |
| ВОКРУГ СВЕТА | к. географии | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
ч/з ; ресурсный центр | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ |
кхр | |
| ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ | кхр | |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр; № 4 | |
| ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр; № 4 | |
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з; № 6; к. общей и соц. псих.; к. пед. псих.; к. пед. и псих. нач. обучения; центр психолог. диагностики | |
| ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр; м/ф; мет. ин. яз | |
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | |
| ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
ч/з; № 4; м/ф; к. мет. ин. яз | |
| ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | ч/з; к. ТФК; № 6 | |
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з; к. пед. тех. | |
| ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | |
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
кхр | |
| ВСЁ ДЛЯ АДМИНИСТРАТОРА ШКОЛЫ! / Основа | к.управления образов. | |
| ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
| ВЫСШАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА | кхр | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
ч/з | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. географии | |
| ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | к. географии | |
| ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | ч/з; № 1; к. географии | |
| ГЕОГРАФИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 1 | |
| ГЕОГРАФИЯ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1, к. геогр. | |
| ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА | штаб Г.О. | |
| ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА И ЗАЩИТА ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ | штаб Г.О. | |
| ДЕТСКИЙ САД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | к. дошк. педагог. и психолог. | |
| ДЕФЕКТОЛОГИЯ | ч/з; № 6 | |
| ДИАЛОГ СО ВРЕМЕНЕМ. АЛЬМАНАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ | кхр; ресурсный центр | |
| ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ч/з; к. упр. образованием | |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | ч/з, к. соц. пед.; к. управления образованием | |
| ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з; № 3; № 6 | |
| ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
ч/з; №3; № 6 | |
| ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №3 | |
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ |
кхр | |
| ДРУЖБА НАРОДОВ | ч/з | |
| ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ | к. мет. преп. филол. дисциплин в нач. шк. | |
| ЖИВАЯ СТАРИНА | кхр | |
| ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | к. туризма | |
| ЖУРНАЛ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА | ч/з | |
| ЖУРНАЛИСТ | № 4 | |
| ЖУРНАЛИСТИКА И КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ | редакция | |
| ЗВЕЗДА | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 6 | |
| ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКА | № 6 | |
| ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. основ. мед. знаний | |
| ЗЕМЛЯ И ВСЕЛЕННАЯ | ч/з | |
| ЗНАМЯ | ч/з | |
| ЗНАНИЕ - СИЛА | ресурсный центр | |
ИЗВЕСТИЯ РАН. Серия ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА |
кхр | |
| ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | № 3 | |
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
ч/з | |
| ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ч/з | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | № 1; к. мет. ин. яз. | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | ч/з; № 1; туризм; м/ф; к. ин. яз. – 5 экз | |
| ИНФОРМАТИКА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИНФОРМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | к. ТММХВ; № 4 | |
| ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | к. ТММХВ | |
| ИСКУССТВО - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3; № 4 | |
| ИСКУССТВО. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 4 | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
кхр | |
| ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; №5 | |
| ИСТОРИЯ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №5; ресурс. центр | |
| ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 5 | |
| КВАНТ с приложением | ч/з; к. теор. и мет. обуч. матем.; к. физики и информ. технологий | |
| КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з; к. пед. технологий | |
КОНФЛИКТОЛОГИЯ |
ч/з; к. конфликтологии | |
| КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | кхр; № 6 | |
| КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | кхр; № 6 | |
| КРЕСТЬЯНКА | ч/з | |
| ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН | бот. сад | |
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА |
№ 5 | |
| ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | № 5 | |
| ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | к. ТФК | |
| ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | ч/з; № 4 | |
| ЛИТЕРАТУРА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №4 | |
| ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | кхр; № 6 | |
| ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | кхр; № 6 | |
| ЛОГОПЕДИЯ | кхр; № 6 | |
| ЛОГОС | кхр | |
| МАТЕМАТИКА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. теории и мет. обуч. математике | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
ч/з; к. теории и мет. обуч. математике | |
| МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; к. теории и мет. обуч. математике | |
| МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| МЕЖДУНАРОДНАЯ ЖИЗНЬ | ч/з | |
| МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | к. управления образованием | |
| МИР БИБЛИОГРАФИИ | мет. каб. | |
МИР ОБРАЗОВАНИЯ - ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ |
кхр | |
МИР ПСИХОЛОГИИ |
ч/з; к. общей. и соц. псих. | |
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ч/з | |
| МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ | ч/з | |
| МОЛОДЁЖЬ И ОБРАЗОВАНИЕ | к. соц. педаг.; р/ц ИПП | |
| МОСКВА | ч/з | |
| МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | кхр | |
| МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
| МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | к. ТММХВ | |
| НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з; к. теории и истории педагогики; р/ц ИПП | |
| НАУКА И ЖИЗНЬ | ч/з | |
| НАУКА И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | к. управления образованием | |
| НАУКА И РЕЛИГИЯ | ч/з | |
| НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | мет. каб. | |
| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | к. мет. препод. филол. дисц. в нач. школе | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
ч/з; № 3; № 6; к. мет. препод. филол. дисц. в нач. школе | |
| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 3 | |
| НАШ СОВРЕМЕННИК | ч/з | |
| НЕВА | ч/з | |
| НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1; м/ф; к. мет. ин. яз. - 3 экз. | |
| НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | ч/з | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
ч/з; ресурс. центр | |
НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
№ 4 | |
| НОВЫЙ МИР | ч/з | |
| ОБЖ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 1 | |
| ОБЖ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
| ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | № 3 | |
| ОБСЕРВАТОРИЯ КУЛЬТУРЫ | № 4 | |
| ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ | кхр | |
ОБЩЕСТВО И ЭКОНОМИКА |
ч/з | |
| ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК | МРЦ по поддержке одарённых детей и подростков | |
| ОКТЯБРЬ | ч/з | |
| ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ч/з; № 1; к. БЖД; шт. ГО | |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ |
кхр | |
| ОТКРЫТАЯ ШКОЛА | ч/з | |
| ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | юрист | |
ПЕДАГОГИКА |
ч/з; к. теор. и ист. пед.; к. метод. препод. филол. дисциплин в нач. школе | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | к. пед. психологии | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ | ч/з; к. пед. технологий | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | ч/з | |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА | ч/з | |
| ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ | штаб Г.О. | |
| ПОЖАРНОЕ ДЕЛО | штаб Г.О. | |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 5; ресурс. центр | |
| ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ч/з; № 5; ресурс. центр | |
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ XXI ВЕК |
ч/з | |
ПРИРОДА |
№ 1 | |
| ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | № 1 | |
| ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ч/з | |
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА |
кхр | |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | кхр; центр психол. диагн. | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з; к. общ. и соц. псих; к. пед. психологии; центр психол. диагностики | |
| ПСИХОЛОГИЯ В ВУЗЕ | кхр; к. пед. психологии | |
| ПСИХОЛОГИЯ И ШКОЛА | ч/з | |
| ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | ч/з; к. общей и соц. психол.; к. пед. психологии | |
| РАБОТНИЦА | ч/з | |
| РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | № 3 | |
| РЕКЛАМОДАТЕЛЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 3 | |
| РЕКТОР ВУЗА | ч/з | |
РОДИНА |
№ 5; ресурс. центр | |
РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ |
кхр | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
ч/з; ресурс. центр | |
РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з; к. общ. и соц. псих. | |
| РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | ч/з | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
кхр | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
ч/з | |
| РУССКИЙ ДОМ | №5 | |
| РУССКИЙ РЕПОРТЁР | р/ц ИПП | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №4 | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | кхр | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | ч/з; № 4 | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з; №4 | |
| САДОВНИК | бот. сад | |
| СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | ч/з | |
| СДЕЛАЙ САМ | к. экономики, технологии и управления | |
| СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ч/з; к. пед. технологий | |
СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ |
кхр | |
| СМЕНА | ч/з | |
| СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | юрист | |
| СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА |
кхр | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з, к. соц. пед. | |
| СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ч/з; к. соц. пед. | |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ |
ч/з | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з; № 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
ч/з; ресурс. центр | |
| СПОРТ В ШКОЛЕ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №5; к. ТФК | |
| СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | к. ТФК | |
| СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | ч/з | |
| СПРАВОЧНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | к.управления образованием | |
| СТАНДАРТЫ И КАЧЕСТВО | ч/з | |
| СТУДЕНЧЕСКИЙ МЕРИДИАН | ч/з | |
США. КАНАДА |
кхр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5; к. ТФК | |
| ТЕХНИКА – МОЛОДЁЖИ | |
ч/з |
| ТУРИЗМ: ПРАВО И ЭКОНОМИКА | к. туризма | |
| ТУРИСТ | к. туризма | |
| ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС | к. туризма | |
| УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА | №4; издательство | |
| УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ | к. управления образованием | |
| УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | к.управл.образованием | |
УСПЕХИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК |
кхр | |
| УЧИТЕЛЬ | ч/з | |
| ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | |
| ФИЗИКА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к.информ.техн. и теор. и мет.обуч.физике | |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | |
| ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; № 5 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | ч/з; № 5; к. ТФК | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ… |
№ 5, к. ТФК | |
| ФИЗКУЛЬТУРА В ПРОФИЛАКТИКЕ, ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ | |
к. ТФК |
| ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ч/з | |
| ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | кхр | |
ФИЛОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕК |
кхр | |
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА |
кхр | |
| ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | кхр | |
| ФОМА | № 5 | |
| ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1; м/ф; к. мет. ин. яз. - 3 экз. | |
| ХИМИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; №1 | |
| ХИМИЯ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | №1 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1 | |
ЧЕЛОВЕК |
ч/з | |
| ЧФ: СОЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ | ч/з; к. общ. и соц. псих. | |
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
|
ч/з; к. технологии |
| ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
ч/з |
| ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | |
кхр; № 6 |
| ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| ЭКОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ | |
№ 1 |
| ЭКОНОМИКА В ШКОЛЕ | ч/з | |
| ЭКОНОМИСТ | ч/з | |
| ЭКСПЕРТ | ч/з | |
ЭТНОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
|
кхр; к.географии |
| ЭХО ПЛАНЕТЫ | № 5 | |
ЮРИСТ ВУЗА |
|
юрист |
| ЯЗЫК. СЛОВЕСНОСТЬ.КУЛЬТУРА | кхр |
