Программа. Форум «Экологическое образование – на пути к инновациям» — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 268: | Строка 268: | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[категория:Архив конференций]] |
Версия 11:13, 17 марта 2014
Документы |
| |
|
Регистрация участников Форума
|
|
Открытие мероприятия. Приветственные слова:
Иванов Сергей Алексеевич, генеральный директор «Центра внедрения социальных инноваций», эксперт Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, руководитель Регионального отделения Ярославской области Общероссийской общественной организации «Центр экологической политики и культуры», дважды Лауреат Премии Президента Российской Федерации.
|
|
«Проблемы и перспективы экологического образования младших школьников»
Гринева Елизавета Алексеевна, доцент кафедры педагогики и методики начального обучения Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», член Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме Российской Академии образования, кандидат педагогических наук (Ульяновск)
|
|
«Экологические сказки к воспитательной системе дошкольного образовательного учреждения»
|
|
«Создание условий для экологического образования детей 5-7 лет, посредством функционирования в детском саду «Познавательной игротеки»
|
|
«Ландшафтное моделирование как средство экологического воспитания детей младшего школьного возраста»
|
|
«Формирование экологического сознания младших школьников в образовательных учреждениях Республики Мордовия»
|
|
«Воспитание культуры взаимодействия с природой у детей старшего дошкольного возраста»
|
|
«Программа экологического образования дошкольников «В чистой капле – наша жизнь»
|
|
«Экологическое образование и воспитание младших школьников, формирование экологических понятий»
|
|
«Организация и апробация системы мониторинга качества экологического образования на локальном уровне в дошкольном образовательном учреждении»
|
|
«Экологическое образование как неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания дошкольников»
|
|
«Изучение ландшафтно-геохимических особенностей подмосковных территорий московскими школьниками»
Жукова Светлана Викторовна, методист по географии и экологии Научно-Методического Центра Юго-Восточного округа г. Москвы (Москва)
|
|
«Экологическая компетентность – важная составляющая современного специалиста»
|
|
«Роль творчества в формировании экологической культуры»
|
|
«Полевые научные исследования как технология повышения профессиональных компетенций студентов специальности «Лесное и лесопарковое хозяйство»
|
|
«Экологическое образование младших школьников: инновационный образовательный проект « Капелька»
выступления студентов педагогического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (Е.А. Пухова, М.А. Роман, Е.Н. Тихова; А.И. Хайбрахманова, Е.А. Латонина)
|
| |
|
Мастер-класс «Диагностика экологической воспитанности младших школьников»
Гринева Елизавета Алексеевна, доцент Кафедры педагогики и методики начального обучения Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», член Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме Российской Академии образования, кандидат педагогических наук (Ульяновск) (ведущая мастер-класса)
|
|
Перерыв
|
|
Мастер-класс «Арт-технологии экологического воспитания школьников»
Клемяшова Елена Михайловна, заведующая Лабораторией воспитания экологической культуры Института семьи и воспитания Российской Академии образования, доцент, кандидат педагогический наук (Москва) (ведущая мастер-класса)
|
|
Перерыв
|
|
«На что следует обратить внимание участнику российских и международных конкурсов по экологическому образованию при написании конкурсных работ»
|
|
«Структура экологической компетентности учителя в рамках стандартов второго поколения»
|
|
Подведение итогов Форума, принятие итоговой резолюции
|
|
Обеденный перерыв
|
|
Семинар «Управление проектами в образовании в условиях перехода учебных заведений на самоокупаемость: международные стандарты»
|