Версия для слабовидящих
Факультет социального управления. Поступающим — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Контакты) |
(→Контакты) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
|} | |} | ||
| − | <big> | + | |
| − | В 2014 году факультет социального управления института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д.Ушинского планирует прием абитуриентов по следующим направлениям подготовки бакалавриата.</big> | + | |
| + | <big><b> | ||
| + | В 2014 году факультет социального управления института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д.Ушинского планирует прием абитуриентов по следующим направлениям подготовки бакалавриата.</b></big> | ||
== Очная форма обучения == | == Очная форма обучения == | ||
Версия 14:26, 20 декабря 2013
Содержание
Контакты
- Адрес ФСУ ИПП: 150000, г. Ярославль, Которосльная наб.,44
- e-mail: dec.ipp@yspu.org
| Декан факультета социального управления | Молоков Дмитрий Сергеевич | |
| Зам.декана по очной форме обучения | Харисова Инга Геннадьевна | |
| Зам.декана по заочной форме обучения | Афанасов Алексей Владимирович |
В 2014 году факультет социального управления института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д.Ушинского планирует прием абитуриентов по следующим направлениям подготовки бакалавриата.
Очная форма обучения
Направления подготовки:
- 37.03.01 Психология
- 44.03.02 Психолого-педагогическое образование: профиль "Психология образования", профиль "Социальная педагогика", профиль "Психологическое консультирование"
- 44.03.01 Педагогическое образование: профиль "Дополнительное образование"
- 38.03.02 Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами"
- 39.03.02 Социальная работа
- 37.03.02 Конфликтология
- 39.03.03 Организация работы с молодёжью
- 44.03.04 Педагогическое образование (профиль "Дополнительное образование и технологическое образование")
Заочная форма обучения
Направления подготовки:
- 44.03.02 Психолого-педагогическое образование: профиль Психология образования, профиль Психология и социальная педагогика
- 44.00.01 Педагогическое образование: профиль Дополнительное образование
- 38.03.02 Менеджмент: профиль "Управление человеческими ресурсами"
- 39.03.02 Социальная работа
- 37.03.02 Конфликтология
- 39.03.03 Организация работы с молодёжью: профиль Организация работы с молодёжью.
Информация о приеме абитуриентов на факультет ФСУ в 2013 г.
Информация о приеме абитуриентов в 2013 г.pdf
ПЛАН приема 2014 года по направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и направлениям подготовки магистратуры по факультету социального управления ИПП:
| 1. Бакалавриат (4 года обучения) | ||||
|---|---|---|---|---|
| №п/п | Направления подготовки | Код направления | Профили подготовки | Вступительные испытания |
| 1 | Психология | 37.03.01 | - | Русский язык, Биология, Математика |
| 2 3 4 |
Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 1. Психология образования 2. Социальная педагогика 3. Психологическое консультирование |
Русский язык, Биология, Математика |
| 5 | Педагогическое образование | 44.03.01 | Дополнительное образование | Русский язык, Обществознание, Математика |
| 6 | Менеджмент | 38.03.02 | Управление человеческими ресурсами | Русский язык, Математика, Обществознание |
| 7 | Социальная работа | 39.03.02 | - | Русский язык, История, Обществознание |
| 8 | Организация работы с молодежью | 39.03.03 | - | Русский язык, История, Обществознание |
| 9 | Конфликтология | 37.03.02 | - | Русский язык, История, Обществознание |
| 2. Бакалавриат (5 лет обучения) | ||||
|---|---|---|---|---|
| №п/п | Направления подготовки | Код направления | Профили подготовки | Вступительные испытания |
| 1 | Педагогическое образование | 44.03.05 | Дополнительное образование и Технологическое образование | Русский язык, Обществознание, Математика |
| 3. Специалитет | ||||
|---|---|---|---|---|
| №п/п | Направления подготовки | Код направления | Профили подготовки | Вступительные испытания |
| 1 | Психология и педагогика девиантного поведения | 050407.65 | Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения. Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением. |
Русский язык, Обществознание, Математика |
