Козина Ираида Владимировна — различия между версиями

Версия 15:51, 2 декабря 2013

Шаблон:Кафедра немецкого языка: Сотрудники

Козина Ираида Владимировна

Опыт преподавательской деятельности

Начало преподавательской деятельности в вузе: 1984 г. Преподаваемые дисциплины:

• Практический курс немецкого языка как основной специальности
• Стилистика немецкого языка
• Литература страны изучаемого языка
• Современный немецкоязычный литературный процесс
• Креативное письмо

Научные интересы

• Литературоведение
• Стилистика
• Диалектология

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему "Типология аналогических преобразований в морфологии современного немецкого языка" Специальность 10.02.04 — германские языки

Диссертация защищена 12.11.1990 г. на заседании специализированного совета Д 053.19.01 по присуждению ученой степени доктора филологических наук в Московском ордена Дружбы народов государственном лингвистическом университете

Основные публикации

• Синкретическая и несинкретическая аналогия в свете динамики морфологических категорий //Динамика морфологических категорий в германских языках: Сб. науч. / Калин. гос. ун-т. – Калинин, 1988.
• Роль грамматической аналогии в расширении коммуникативной потенции словоформ имени и глагола // Базовые грамматические единицы в речевой коммуникации: Сб. науч. тр. / МГИИЯ, вып. 305,1988.
• Процессы синкретической и несинкретической аналогии как одна из причин морфологической вариативности// *Вариативность в германских языках: тезисы докладов и сообщений Всесоюзной конференции, Ч.1.- Калинин, 1988
• Грамматическая аналогия в процессе преобразования морфологической системы немецкого языка //Тезисы докладов 1-ой конференции молодых учёных.- ЯГПИ, 1989.
• Аналогические процессы в немецких диалектах как показатель происходящих типологических изменений// Актуальные проблемы сравнительного языкознания: Сб. науч. тр. / МГИИЯ, вып. 328, 1989
• Типология аналогических преобразований в морфологии современного немецкого языка// Типология языков и межуровневые связи: Сб. науч. тр. / МГЛУ, вып. 382, 1991
• Преобразование типов склонения в современном немецком языке ( на примере диалектов и полудиалектов) //Сохранение и обновление языковых подсистем: Сб. науч. тр. / ЯГПУ, 1994.
• Морфологическая аналогия как проявление тенденции к агглютинации в современном немецком языке ( на примере категории числа имени существительного) Тезисы докладов 3-й конференции молодых учёных. – ЯГПУ, 1994
• Музыка (учебное пособие).- Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 1997.
• Немецкий язык как иностранный: современные исследования в теории и практике //Ярославский педагогический вестник.- ЯГПУ, 1998.- № 1.
• Роль грамматической аналогии в развитии и функционировании языка //Ярославский педагогический вестник.- ЯГПУ, 1999.- № 4.
• Die Struktur des lyrischen Ichs in der Phantasus –Dichtung von Arno Holz //Von der Moderne zur Gegenwart.- Institut für Deutschlandforschung, Bochum, 2000
• Некоторые аспекты реформирования высшей школы в ФРГ// Экономико-управленческие дисциплины в вузе: содержание и технологии : Сб. Тезисов.- МУБиНТ, Ярославль, 2001.
• Интерактивные технологии в учебном процессе// Тезисы докладов и сообщений 10-й научно-практической конференции «развитие системы непрерывного образования в университетском комплексе педагогических учреждений Ярославской области.- ЯГПУ, Ярославль, 2003
• Рабочие материалы по интерпретации немецкоязычного художественного текста: Учебно-методическое пособие для студентов специализированных факультетов иностранных языков.-Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005.
• Анализ словесно-художественных текстов на практических занятиях по немецкому языку// Язык и общество: диалог культур и традиций – 2009 [Текст]: сб. материалов Международной научной конференции «Чтения Ушинского». Вып. 7.- Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009.
• Аспекты филологического анализа художественного текста: Учебно-методическое пособие. Часть 1. -Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009.
• Программа подготовки и проведения итоговой государственной аттестации выпускников факультета иностранных языков по специальности 033200 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»//ЯГПУ им. Ушинского: Ярославль, 2010.
• Аспекты филологического анализа художественного текста: Учебно-методическое пособие. Часть 2. -Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011.

Повышение квалификации

• октябрь1991- февраль 1992г. Повышение квалификации по программе Немецкой академической службы обменов при университете г. Касселя (Германия)
• январь 1993г. Центр им. Карла Дуисберга. Семинар «Немецкий язык в профессиональной сфере». Кёльн (Германия)
• июль-август 1998г.; январь-февраль 1999 г. Курс повышения квалификации российских германистов при Рурском университете, г. Бохум (Германия)
• сентябрь 2000г. Повышение квалификации по программе « Обучение и повышение квалификации по дидактике высшей школы в российских вузах» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (72 учебных часа)
• декабрь 2000г. Повышение квалификации по программе «  Дидактика высшей школы» при университете г. Билефельда (Германия)
• апрель 2002г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка.
• сентябрь 2002г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка.
• март 2003г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка.
• июнь-июль 2003г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка (ЦНЯ, г. Владимир)
• сентябрь 2004г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка (ЦНЯ, г. Самара)
• февраль 2004г. КЦ им. Гете, г. Москва. Семинар по методике преподавания немецкого языка (ЦНЯ г. Ярославль)
• декабрь 2005г. Повышение квалификации при Гёте-Институте, г. Мюнхен (Германия)
• май – июнь 2008 г. Семинар повышения квалификации преподавателей немецкого языка как иностранного. ЯГПУ им. К.Д Ушинского и Немецкий Культурный Центр им. Гёте в России (72учебных часа)
• ноябрь 2011 подтверждение владения устным и письменным немецким языком на уровне С2.по шкале общеевропейских компетенций владения иностранным языком. (Гёте-Институт, Мюнхен,20.01.2012)
• март-апрель 2013 г. Курс повышения квалификации по дистанционному интерактивному обучению при Центре изучения немецкого языка г. Ярославля (партнёра Гёте-Института) (76 учебных часов).

Дополнительная информация

Педагог дополнительного образования Ярославского Государственного учреждения дополнительного образования детей Ярославской области "Центр образования школьников "Олимп"

Преподаватель «Центра немецкого языка - официального партнера Института им. Гете»

Член Российского Союза Германистов

Руководитель научной исследовательской работой участников Российской научной конференции школьников «Открытие» Руководитель театра на немецком языке при ФИЯ ЯГПУ