Версия для слабовидящих
Математика. Всё для учителя 2013-06 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(новая страница) |
м (поправка) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{МЖзаголовок|Математика. Всё для учителя!| | + | {{МЖзаголовок|Математика. Всё для учителя!|6 / июнь / 2013|В номере}} |
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" |
Версия 12:35, 18 ноября 2013
Методический ларец | |
2 | Маркова И. С., Захарийченко Л. И., Захарийченко Ю. А. |
Сколько вопросов «прячется» в одной задаче? | |
6 | Вареник Л. О. |
Некоторые формы организации устных вычислений | |
7 | Сенченко С. В. |
Формирование умения обобщать | |
15 | Маркова И. С. |
Обратные тригонометрические функции. Задания, выполнение которых поможет «убить двух зайцев» | |
18 | Саломатникова О. М. |
Система контроля и оценки знаний учащихся | |
20 | Рабчун Л. С. |
«Может ли...?» «Всегда ли...?» | |
22 | Ильенко В. И. |
Элементы физкультминутки на уроках математики, или математический физкультдиктант | |
24 | Бурляй М. Ф. |
Задачи на наблюдательность | |
26 | Кушнир И. А. |
Украшение коллекции эмоциональных задач | |
Сделаем урок интереснее | |
27 | Филипповский Г. Б. |
Апокрифы от барона Мюнхгаузена | |
34 | Ткаченко С. В. |
Математические квесты | |
36 | Синицкая И. Е. |
Антикроссворды на уроках математики | |
39 | Литвинюк Г. В. |
Арифметические ребусы | |
Дидактическая библиотека | |
40 | Горина Л. В. |
Числовые выражения. Одночлены и многочлены. Алгебра. 7 класс | |
42 | От идеи к идее... |
Грани математики | |
43 | Старова О. А. |
Математический анализ | |
Серенада математике | |
46 | Василенко А. А. |
Меж аксиом и теорем |