Версия для слабовидящих
			
			
						Классный руководитель 2013-01 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
								
												
				| Wikiadmin  (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Классный руководитель 2013-01» ([edit=Biblioteka] (бессрочно) [move=Biblioteka] (бессрочно))) |  (дооформление) | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
| | || Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся «Мы патриоты» на 2011—2015 годы | | || Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся «Мы патриоты» на 2011—2015 годы | ||
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 33 || '''Рахметова А. М.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | || Планирование воспитательной работы по направлениям деятельности на 2011/2012 учебный год | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| Диагностика и анализ воспитательного процесса | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 39 || '''Пикалова Г. В.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | || Анализ воспитательной работы классного руководителя за 2011/2012 учебный год | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 47 || '''Тимофеева Е. Р.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | || Критерии оценивания деятельности классного руководителя | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 49 || '''Тимофеева Е. Р.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | || Критерии оценки деятельности классного руководителя по уровням эффективности | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | 53 || '''Биковец Т. П.''' | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | || Система рейтинговой оценки деятельности учащихся | 
| |- | |- | ||
| − | | | | + | |{{МЖЗ1}}| Педагогическая поэзия | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | 58 || '''Татьяна Дунашева''' | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | || Стихи от Дуняши | 
| |- | |- | ||
| − | | | | + | |{{МЖЗ1}}| Организация деятельности классного руководителя | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | 59 || '''Вышитко Е. В.''' | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | || Дневник классного руководителя | 
| |- | |- | ||
| − | | | | + | |{{МЖЗ1}}| Повышение профессиональной квалификации | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 68 || '''Щетинская А. И., Вороньжева Т. И.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | || Методические рекомендации по организации повышения профессионального мастерства классных руководителей | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| Давайте поговорим, или тяжелая правда | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 83 || «Черная» статистика: детский суицид | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 86 || Как не допустить суицид у подростка | 
| |- | |- | ||
| − | | | | + | |{{МЖЗ1}}| Материалы к портфолио | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | 89 || '''Мамцева Г. Н., Аверченко Н. М.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | || Программа формирования портфолио обучающегося | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| Образование.com | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 98 || Ввели дресс-код для учителей | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| Классные часы: от идеи к действиям | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 99 || '''Лизинский В. М.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | || Темы классных часов и проблемы для обсуждения | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| В мире профессий | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 111 || 120 перспективных профессий на рынке труда | 
| |- | |- | ||
| − | |{{МЖЗ1}}|  | + | |{{МЖЗ1}}| И в шутку, и всерьез | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | 119 || '''Лизинский В. М.''' | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | | || Афоризмы о школе | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 120 || '''Денисова Л. Ю.''' | 
| |- | |- | ||
| − | | | + | | || Советы классному руководителю в стиле Григория Остера | 
| |- | |- | ||
| − | |  | + | |{{МЖЗ1}}| Зарубежный опыт воспитания | 
| |- | |- | ||
| − | | ||  | + | | 121 || '''Т. Цырлина-Спэйди''' | 
| + | |- | ||
| + | | || Воспитание в культуре современной Америки: контуры проблемы, мифы и реальность | ||
| + | |- | ||
| + | |{{МЖЗ1}}| Университет педагогических знаний | ||
| + | |- | ||
| + | |{{МЖЗ2}}| Кафедра профессора Степанова Е. Н. | ||
| + | |- | ||
| + | | 125 || '''Баранова Е. И., Володина Е. В., Воробьева О. В., Евстигнеева Л. В., Михайлова С. А., Смирнова Т. В., Шестак С. А., Яковлева В. В.''' | ||
| + | |- | ||
| + | | || Лекция № 1. Формотека классных дел гуманистической направленности | ||
| + | |- | ||
| + | | 133 || '''Клюхина Н. М.''' | ||
| + | |- | ||
| + | | || Лекция № 2. Экскурсия в город Счастья | ||
| + | |- | ||
| + | |{{МЖЗ2}}| Факультет профессора Лизинского В.М. | ||
| + | |- | ||
| + | | 142 || Ситуационно-проблемное воспитание. Лекция № 1 | ||
| |} | |} | ||
| [[Категория: Методические журналы]] | [[Категория: Методические журналы]] | ||
Версия 11:22, 4 июня 2013
→ Методические журналы ← 
Классный руководитель — №1 / 2013
Содержание номера: 
Содержание номера:
| Планы и программы по воспитанию | |
| 7 | Недельская О. С. | 
| Программа воспитания в классе «Организация гуманистического воспитательного пространства класса» | |
| 22 | Семенова О. В. | 
| Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся «Мы патриоты» на 2011—2015 годы | |
| 33 | Рахметова А. М. | 
| Планирование воспитательной работы по направлениям деятельности на 2011/2012 учебный год | |
| Диагностика и анализ воспитательного процесса | |
| 39 | Пикалова Г. В. | 
| Анализ воспитательной работы классного руководителя за 2011/2012 учебный год | |
| 47 | Тимофеева Е. Р. | 
| Критерии оценивания деятельности классного руководителя | |
| 49 | Тимофеева Е. Р. | 
| Критерии оценки деятельности классного руководителя по уровням эффективности | |
| 53 | Биковец Т. П. | 
| Система рейтинговой оценки деятельности учащихся | |
| Педагогическая поэзия | |
| 58 | Татьяна Дунашева | 
| Стихи от Дуняши | |
| Организация деятельности классного руководителя | |
| 59 | Вышитко Е. В. | 
| Дневник классного руководителя | |
| Повышение профессиональной квалификации | |
| 68 | Щетинская А. И., Вороньжева Т. И. | 
| Методические рекомендации по организации повышения профессионального мастерства классных руководителей | |
| Давайте поговорим, или тяжелая правда | |
| 83 | «Черная» статистика: детский суицид | 
| 86 | Как не допустить суицид у подростка | 
| Материалы к портфолио | |
| 89 | Мамцева Г. Н., Аверченко Н. М. | 
| Программа формирования портфолио обучающегося | |
| Образование.com | |
| 98 | Ввели дресс-код для учителей | 
| Классные часы: от идеи к действиям | |
| 99 | Лизинский В. М. | 
| Темы классных часов и проблемы для обсуждения | |
| В мире профессий | |
| 111 | 120 перспективных профессий на рынке труда | 
| И в шутку, и всерьез | |
| 119 | Лизинский В. М. | 
| Афоризмы о школе | |
| 120 | Денисова Л. Ю. | 
| Советы классному руководителю в стиле Григория Остера | |
| Зарубежный опыт воспитания | |
| 121 | Т. Цырлина-Спэйди | 
| Воспитание в культуре современной Америки: контуры проблемы, мифы и реальность | |
| Университет педагогических знаний | |
| Кафедра профессора Степанова Е. Н. | |
| 125 | Баранова Е. И., Володина Е. В., Воробьева О. В., Евстигнеева Л. В., Михайлова С. А., Смирнова Т. В., Шестак С. А., Яковлева В. В. | 
| Лекция № 1. Формотека классных дел гуманистической направленности | |
| 133 | Клюхина Н. М. | 
| Лекция № 2. Экскурсия в город Счастья | |
| Факультет профессора Лизинского В.М. | |
| 142 | Ситуационно-проблемное воспитание. Лекция № 1 | 





