Кафедра педагогических технологий — различия между версиями
(Создана новая страница размером <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> {{Навигация Институт педа...) |
|||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{{Навигация Институт педагогики и психологии}} | {{Навигация Институт педагогики и психологии}} | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
+ | Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В.Байбородова, доценты Д.Н.Журавлев, А.П.Чернявская, А.Э.Мельников, старший преподаватель Л.А.Щелкунова. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии, но и для развития образования области. | ||
+ | |||
+ | На кафедре сегодня также работают три молодых преподавателя, 5 совместителей, 18 человек обучаются в аспирантуре, 2 человека – являются докторантами, 9 - соискателями. | ||
+ | |||
+ | Кафедра организует обучение студентов вуза по следующим курсам: «Теория и методика воспитания», «Педагогические технологии», «Психолого-педагогический практикум»; руководит педагогической практикой на третьем и пятом курсах, в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных школах, в том числе сельских малочисленных. | ||
+ | |||
+ | В 2000 году кафедра начала подготовку бакалавров по направлению «Педагогика», профиль «Воспитательная работа», а с 2003 года действует магистратура по «Педагогике высшей школы». | ||
+ | |||
+ | Определились основные направления научной работы преподавателей и аспирантов: проблемы обучения и воспитания в сельской малочисленной школе, подготовка учителя, организация воспитательного процесса в детских домах и школах интернатах, взаимодействие участников педагогического процесса, освоение педагогами современных образовательных технологий. | ||
+ | |||
+ | Все преподаватели сотрудничают со школами и органами образования, несколько человек работают учителями, являются председателями аттестационных комиссий, научными консультантами образовательных учреждений. Преподавателями и студентами проводится систематическая научно-методическая работа в детских домах, в городских и сельских малочисленных школах. | ||
+ | |||
+ | Кафедре десять лет. За эти годы в коллективе родилось немало традиций. Кафедра является организатором областных педагогических олимпиад школьников, творческих отчетов студентов по итогам практики на третьем курсе, работающих в различных образовательных учреждениях, студенческих инструктивных сборов для подготовки к работе в детских оздоровительных лагерях, инициатором волонтерского движения в ИПП. Ежегодно кафедрой организуется всероссийская или межрегиональная конференция по проблемам сельской школы. Преподаватели кафедры являются организаторами курсов повышения квалификации по проблеме «Современные образовательные технологии», систематически выступают по аналогичной проблеме перед педагогами области в системе общего и профессионального образования. | ||
+ | |||
+ | Каждый преподаватель кафедры в определенном смысле незаменим, выполняет не только учебную и научную работу, но и организует большую общественную деятельность на разных уровнях, участвует в воспитательной работе со студентами. | ||
+ | |||
+ | Дмитрий Николаевич Журавлев более двух десятков лет является ведущим преподавателем на естественно-географическом факультете, многое сделал для кафедры педагогики, работая ее заведующим в течение двух лет. Свои организаторские способности Дмитрий Николаевич проявил при подготовке и проведении областных педагогических олимпиад школьников. Трудно было бы представить кафедру педагогических технологий без его острой и веселой шутки, его песен и музыки. | ||
+ | |||
+ | Людмила Александровна Щелкунова многие годы занимается организацией педагогической практики в университете и на кафедре. Она проявляет большой интерес к учебным и общественным делам, внесла большой вклад в открытие бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогика», в подготовку и организацию специализации «Теория и методика нравственного воспитания», постоянно ведет спецкурсы по проблемам этического и нравственного воспитания, откликается заинтересованно на новые идеи, всегда в поиске. | ||
+ | |||
+ | Докторантом кафедры и высококвалифицированным специалистом на кафедре является Анна Павловна Чернявская, автором более 100 работ, в том числе учебных пособий, вышедших в центральных издательствах, редактором сборников. Анна Павловна многие годы являлась заведующей лабораторией проблем сельской школы, проводила большую исследовательскую и организаторскую работу в сельских районах области, участвовала в разработке и реализации документов, определяющих судьбу сельских школ. Она - психолог, педагог, менеджер, надежный организатор важнейших мероприятий и, прежде всего, научных и научно-практических конференций в институте педагогики и психологии. Она является лауреатом государственной Премии правительства в области образования и Премии губернатора в сфере образования. | ||
+ | |||
+ | На кафедре работают выпускники аспирантуры, успешно завершившие обучение в аспирантуре: Инга Геннадьевна Харисова, Вера Валентиновна Белкина, Елена Борисовна Кириченко. Все они окончили Ярославский педагогический колледж, затем филологический факультет ЯГПУ, пришли работать на кафедру, защитили кандидатские диссертации. И.Г. Харисова и В.В. Белкина являются заместителями декана и успешно справляются со своими обязанностями. Инга Геннадьевна занимается разработкой проблемы подготовки студентов к работе в сельской школе. С этой целью ею разработаны спецкурсы, программа педагогической практики в сельских школах. Она - главный руководитель педагогической практики студентов в детских оздоровительных лагерях, ответственный и самостоятельный организатор многих мероприятий на кафедре и факультете. Вера Валентиновна руководит профориентационной работой в ИПП, отвечает на кафедре за организацию научной работ преподавателей и студентов. Она ответственно относится к любому делу или поручению, отличается скромностью, тактичностью, она – наш кафедральный поэт, ни одно торжественное или праздничное событие не обходится без ее идей. | ||
+ | |||
+ | Елене Борисовне Глазуновой принадлежит инициатива в открытии специализации «Социально-педагогическая деятельность в детских домах и школах-интернатах» и организация разработки учебного плана и программ по этой специализации. Елена Борисовна работает старшим преподавателем на кафедре, многие годы она руководила педагогическим отрядом, который работал с детьми сиротами, являлась одним из организаторов лагеря для детей-сирот. | ||
+ | |||
+ | На кафедру в качестве докторанта вернулась бывшая выпускница аспирантуры Маргаритта Геросовна Кучеряну, которая стала активным участником и ответственным организатором многих дел. Мы рады ее профессиональному росту и возвращению в наш коллектив. Опытные преподаватели и докторанты подают хороший пример активности, творчества и заинтересованности для молодых педагогов и аспирантов кафедры. Почти все аспиранты сочетают свою исследовательскую работу с преподавательской, ведут учебные занятия со студентами, руководят практикой и работают в школе учителями. Все успевают делать качественно, и даже вовремя защищают кандидатские диссертации. | ||
+ | |||
+ | Ирина Леонидовна Николаева и Павел Николаеввич Кулаков не только аспиранты кафедры, но и успешно работающие преподаватели, организаторы педагогических отрядов по подготовке студентов к работе в летних оздоровительных лагерях. | ||
+ | |||
+ | Главными помощниками преподавателей и студентов в решении организационных вопросов являются Нина Кирилловна Гагиева, хранительница кабинета педагогических технологий. Не обходится кафедра и без наших сотрудников Инны Евгеньевны Ворониной и Даши Прозоровской, молодых, но умелых в своем деле. | ||
+ | |||
+ | У кафедры педагогических технологий немало совместителей, большая часть которых это бывшие аспиранты и соискатели. | ||
+ | |||
+ | Во всех делах готов поддержать деятельность кафедры Алексей Владимировичу Матвеев, кандидат педагогических наук, который, являясь студентом естественно-географического факультета, уже участвовал в издании книг по методике географии. Его хорошо знают учителя области как способного и творческого специалиста, а ныне – директора средней школы № 12 г.Ярославля. Он был организатор самого престижного в университете педагогического отряда студентов, который выезжал работать в летний период во Всероссийский детский центр «Орленок». | ||
+ | |||
+ | Большую помощь кафедре в подготовке будущих педагогов оказывают кандидат педагогических наук, директор средней школы-комплекса № 87 Ольга Геннадьевна Важнова. Наш коллектив активно сотрудничает с педагогами школ № 87, 1 и 25 г.Ярославля, где созданы филиалы кафедры для организации педагогической практики студентов, а также совместителем кафедры Татьяной Юрьевной Мясниковой, специалистом городского управления образования. | ||
+ | |||
+ | Много полезных дел на счету Ангелины Викторовны Золотаревой, ныне заведующей кафедрой управления школой ИПП, которая много лет работает совместителем кафедры после открытия по ее инициативе специализации «Социально-педагогическая деятельность учреждений дополнительного образования». | ||
+ | |||
+ | Не обошлось и без потерь. Ушел из жизни Алексей Эдуардович Мельников, доцент, кандидат педагогических наук, один из немногих преподавателей, который успешно, на высоком профессиональном уровне читал почти все предметные курсы стандарта по педагогике, объединяя тем самым две кафедры. Алексей Эдуардович был уважаем и любим студентами. Без него не проходила ни одна педагогическая олимпиада школьников. Сегодня руководители педагогических классов, элективных педагогических курсов, организаторы педагогических олимпиад используют его рекомендации в своей работе. Он разработал программы для ряда курсов, по которым сейчас обучаются магистранты и бакалавры. Так что дела его живы, а мы всегда помним дорого для нас друга Алексея Эдуардовича Мельникова. | ||
+ | |||
+ | У кафедры педагогических технологий впереди большие планы: новые книги и пособия для обучения студентов и, в частности, магистрантов, определение новой проблемы исследования на ближайшие пять лет, подготовка аспирантов и докторантов, открытие и пополнение методическими материалами кабинета педагогических технологий, где можно организовать полноценную учебную и воспитательную работу со студентами. |
Версия 14:16, 22 июля 2009
Шаблон:Навигация Институт педагогики и психологии Рождение кафедры педагогических технологий совпадает с открытием института педагогики и психологии. В ее состав вошли несколько преподавателей бывшей кафедры педагогики: профессор Л.В.Байбородова, доценты Д.Н.Журавлев, А.П.Чернявская, А.Э.Мельников, старший преподаватель Л.А.Щелкунова. На протяжении всех лет эти преподаватели являются основой коллектива, многое сделали не только для становления кафедры, но и для института педагогики и психологии, но и для развития образования области.
На кафедре сегодня также работают три молодых преподавателя, 5 совместителей, 18 человек обучаются в аспирантуре, 2 человека – являются докторантами, 9 - соискателями.
Кафедра организует обучение студентов вуза по следующим курсам: «Теория и методика воспитания», «Педагогические технологии», «Психолого-педагогический практикум»; руководит педагогической практикой на третьем и пятом курсах, в детских оздоровительных лагерях и общеобразовательных школах, в том числе сельских малочисленных.
В 2000 году кафедра начала подготовку бакалавров по направлению «Педагогика», профиль «Воспитательная работа», а с 2003 года действует магистратура по «Педагогике высшей школы».
Определились основные направления научной работы преподавателей и аспирантов: проблемы обучения и воспитания в сельской малочисленной школе, подготовка учителя, организация воспитательного процесса в детских домах и школах интернатах, взаимодействие участников педагогического процесса, освоение педагогами современных образовательных технологий.
Все преподаватели сотрудничают со школами и органами образования, несколько человек работают учителями, являются председателями аттестационных комиссий, научными консультантами образовательных учреждений. Преподавателями и студентами проводится систематическая научно-методическая работа в детских домах, в городских и сельских малочисленных школах.
Кафедре десять лет. За эти годы в коллективе родилось немало традиций. Кафедра является организатором областных педагогических олимпиад школьников, творческих отчетов студентов по итогам практики на третьем курсе, работающих в различных образовательных учреждениях, студенческих инструктивных сборов для подготовки к работе в детских оздоровительных лагерях, инициатором волонтерского движения в ИПП. Ежегодно кафедрой организуется всероссийская или межрегиональная конференция по проблемам сельской школы. Преподаватели кафедры являются организаторами курсов повышения квалификации по проблеме «Современные образовательные технологии», систематически выступают по аналогичной проблеме перед педагогами области в системе общего и профессионального образования.
Каждый преподаватель кафедры в определенном смысле незаменим, выполняет не только учебную и научную работу, но и организует большую общественную деятельность на разных уровнях, участвует в воспитательной работе со студентами.
Дмитрий Николаевич Журавлев более двух десятков лет является ведущим преподавателем на естественно-географическом факультете, многое сделал для кафедры педагогики, работая ее заведующим в течение двух лет. Свои организаторские способности Дмитрий Николаевич проявил при подготовке и проведении областных педагогических олимпиад школьников. Трудно было бы представить кафедру педагогических технологий без его острой и веселой шутки, его песен и музыки.
Людмила Александровна Щелкунова многие годы занимается организацией педагогической практики в университете и на кафедре. Она проявляет большой интерес к учебным и общественным делам, внесла большой вклад в открытие бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогика», в подготовку и организацию специализации «Теория и методика нравственного воспитания», постоянно ведет спецкурсы по проблемам этического и нравственного воспитания, откликается заинтересованно на новые идеи, всегда в поиске.
Докторантом кафедры и высококвалифицированным специалистом на кафедре является Анна Павловна Чернявская, автором более 100 работ, в том числе учебных пособий, вышедших в центральных издательствах, редактором сборников. Анна Павловна многие годы являлась заведующей лабораторией проблем сельской школы, проводила большую исследовательскую и организаторскую работу в сельских районах области, участвовала в разработке и реализации документов, определяющих судьбу сельских школ. Она - психолог, педагог, менеджер, надежный организатор важнейших мероприятий и, прежде всего, научных и научно-практических конференций в институте педагогики и психологии. Она является лауреатом государственной Премии правительства в области образования и Премии губернатора в сфере образования.
На кафедре работают выпускники аспирантуры, успешно завершившие обучение в аспирантуре: Инга Геннадьевна Харисова, Вера Валентиновна Белкина, Елена Борисовна Кириченко. Все они окончили Ярославский педагогический колледж, затем филологический факультет ЯГПУ, пришли работать на кафедру, защитили кандидатские диссертации. И.Г. Харисова и В.В. Белкина являются заместителями декана и успешно справляются со своими обязанностями. Инга Геннадьевна занимается разработкой проблемы подготовки студентов к работе в сельской школе. С этой целью ею разработаны спецкурсы, программа педагогической практики в сельских школах. Она - главный руководитель педагогической практики студентов в детских оздоровительных лагерях, ответственный и самостоятельный организатор многих мероприятий на кафедре и факультете. Вера Валентиновна руководит профориентационной работой в ИПП, отвечает на кафедре за организацию научной работ преподавателей и студентов. Она ответственно относится к любому делу или поручению, отличается скромностью, тактичностью, она – наш кафедральный поэт, ни одно торжественное или праздничное событие не обходится без ее идей.
Елене Борисовне Глазуновой принадлежит инициатива в открытии специализации «Социально-педагогическая деятельность в детских домах и школах-интернатах» и организация разработки учебного плана и программ по этой специализации. Елена Борисовна работает старшим преподавателем на кафедре, многие годы она руководила педагогическим отрядом, который работал с детьми сиротами, являлась одним из организаторов лагеря для детей-сирот.
На кафедру в качестве докторанта вернулась бывшая выпускница аспирантуры Маргаритта Геросовна Кучеряну, которая стала активным участником и ответственным организатором многих дел. Мы рады ее профессиональному росту и возвращению в наш коллектив. Опытные преподаватели и докторанты подают хороший пример активности, творчества и заинтересованности для молодых педагогов и аспирантов кафедры. Почти все аспиранты сочетают свою исследовательскую работу с преподавательской, ведут учебные занятия со студентами, руководят практикой и работают в школе учителями. Все успевают делать качественно, и даже вовремя защищают кандидатские диссертации.
Ирина Леонидовна Николаева и Павел Николаеввич Кулаков не только аспиранты кафедры, но и успешно работающие преподаватели, организаторы педагогических отрядов по подготовке студентов к работе в летних оздоровительных лагерях.
Главными помощниками преподавателей и студентов в решении организационных вопросов являются Нина Кирилловна Гагиева, хранительница кабинета педагогических технологий. Не обходится кафедра и без наших сотрудников Инны Евгеньевны Ворониной и Даши Прозоровской, молодых, но умелых в своем деле.
У кафедры педагогических технологий немало совместителей, большая часть которых это бывшие аспиранты и соискатели.
Во всех делах готов поддержать деятельность кафедры Алексей Владимировичу Матвеев, кандидат педагогических наук, который, являясь студентом естественно-географического факультета, уже участвовал в издании книг по методике географии. Его хорошо знают учителя области как способного и творческого специалиста, а ныне – директора средней школы № 12 г.Ярославля. Он был организатор самого престижного в университете педагогического отряда студентов, который выезжал работать в летний период во Всероссийский детский центр «Орленок».
Большую помощь кафедре в подготовке будущих педагогов оказывают кандидат педагогических наук, директор средней школы-комплекса № 87 Ольга Геннадьевна Важнова. Наш коллектив активно сотрудничает с педагогами школ № 87, 1 и 25 г.Ярославля, где созданы филиалы кафедры для организации педагогической практики студентов, а также совместителем кафедры Татьяной Юрьевной Мясниковой, специалистом городского управления образования.
Много полезных дел на счету Ангелины Викторовны Золотаревой, ныне заведующей кафедрой управления школой ИПП, которая много лет работает совместителем кафедры после открытия по ее инициативе специализации «Социально-педагогическая деятельность учреждений дополнительного образования».
Не обошлось и без потерь. Ушел из жизни Алексей Эдуардович Мельников, доцент, кандидат педагогических наук, один из немногих преподавателей, который успешно, на высоком профессиональном уровне читал почти все предметные курсы стандарта по педагогике, объединяя тем самым две кафедры. Алексей Эдуардович был уважаем и любим студентами. Без него не проходила ни одна педагогическая олимпиада школьников. Сегодня руководители педагогических классов, элективных педагогических курсов, организаторы педагогических олимпиад используют его рекомендации в своей работе. Он разработал программы для ряда курсов, по которым сейчас обучаются магистранты и бакалавры. Так что дела его живы, а мы всегда помним дорого для нас друга Алексея Эдуардовича Мельникова.
У кафедры педагогических технологий впереди большие планы: новые книги и пособия для обучения студентов и, в частности, магистрантов, определение новой проблемы исследования на ближайшие пять лет, подготовка аспирантов и докторантов, открытие и пополнение методическими материалами кабинета педагогических технологий, где можно организовать полноценную учебную и воспитательную работу со студентами.