Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию) — различия между версиями
Строка 6: | Строка 6: | ||
=== 44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию) === | === 44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию) === | ||
− | Срок обучения по очной форме: 2 года | + | '''Срок обучения по очной форме:''' 2 года |
− | + | ||
− | + | ||
− | Срок обучения по заочной форме: 2 года 6 месяцев | + | '''Бюджетные места:''' 13 |
− | Бюджетные места: 8 | + | |
− | Места с оплатой стоимости обучения: 3 | + | '''Места с оплатой стоимости обучения:''' 1 |
+ | |||
+ | '''Срок обучения по заочной форме:''' 2 года 6 месяцев | ||
+ | |||
+ | '''Бюджетные места:''' 8 | ||
+ | |||
+ | '''Места с оплатой стоимости обучения:''' 3 | ||
==== Кому адресован профиль? ==== | ==== Кому адресован профиль? ==== |
Версия 13:22, 16 марта 2023
Содержание
44.04.01 Педагогическое образование, профиль магистратуры Эффективные модели и практики воспитательной деятельности (организация работы советника по воспитанию)
Срок обучения по очной форме: 2 года
Бюджетные места: 13
Места с оплатой стоимости обучения: 1
Срок обучения по заочной форме: 2 года 6 месяцев
Бюджетные места: 8
Места с оплатой стоимости обучения: 3
Кому адресован профиль?
Профиль адресован начинающим и опытным педагогам-практикам, управленцам образовательных организаций различного уровня. Профиль также будет интересен специалистам в сфере управления образованием, так как в процессе подготовки делается акцент на развитие лидера, способного со временем задавать направление развития системы образования, проектировать и реализовывать программы и проекты в данной области и проводить их экспертизу. Высокие результаты получат те, кто планирует сочетать обучение с практической деятельностью, и нацелен решение профессиональных задач на новом, более сложном уровне.
Карьерные перспективы
Советник директора образовательной организации по воспитанию
Особенности обучения
Обучение по очной форме обучения – 2 года, обучение по заочной форме обучения – 2,5 года. Занятия (очная форма) проводятся в рамках 3-4 дней в неделю приоритетно в вечернее время.
Модули / дисциплины
- Модуль научно-методологический (Актуальные проблемы педагогики и психологии образования, Методология научного исследования, Научно-методологический семинар в соответствии с направленностью магистерской программы, Современная дидактика высшего образования)
- Модуль Коммуникативный (Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Русский язык, Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности)
- Модуль Современные концепции, модели и практики воспитания (Организация воспитательной работы в различных образовательных организациях, Ценностно-смысловые основы воспитательной деятельности, Технологии воспитательной деятельности, Индивидуализация образовательного процесса, Профилактика деструктивных явлений, Развитие взаимодействия субъектов образовательных отношений, Педагогическое сопровождение детских и молодежных объединений, Тьюторство в воспитательном процессе)
- Модуль Управление воспитательным процессом (Формирование психологически комфортной и безопасной воспитывающей среды, Нормативно-правовые основы организации воспитательного процесса, Проектирование и моделирование воспитательным процессом, Социальное партнерство воспитательного процесса в образовательной организации, Мониторинг воспитательной деятельности, Профессиональное саморазвитие специалиста, Управление и самоуправление в воспитательном процессе)
- Дисциплины по выбору: Цифровизация и персонализация образования, Современные цифровые тренды образования, Развитие личностного потенциала педагога, Формирование жизнестойкости педагогических работников, Организация исследовательской, грантовой и проектной деятельности педагога, Социальная инноватика, Психология профессионального образования, Межведомственное взаимодействие в социально-педагогической деятельности, Маркетинг образовательной деятельности, Управление конфликтами и медиация, Конфликтология в образовании, Психологические аспекты воспитательной деятельности, Психологические аспекты тьюторской деятельности
Организация практики
Обучение по программе включает в себя рассредоточенные практики (длятся на протяжении всего семестра) и концентрированные практики (выездные на базе практик). Базами практик могут являться образовательные организации различного уровня, кафедры университета.
Научные исследования студентов и преподавателей
Исследования планируются в проблематике воспитательного процесса образовательных организаций