Версия для слабовидящих
Контрольные цифры приема — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| Строка 7: | Строка 7: | ||
! colspan="4" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА''' | ! colspan="4" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА''' | ||
|- | |- | ||
| − | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета <br> | + | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета <br> (очная форма обучения)''' |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.3.1 || Общая психология, психология личности, история психологии || align="center" |2 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.3.3 || Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика || align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.3.4 || Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред || align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.6.1 || Отечественная история || align="center" |2 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| || | + | |align="center" |5.6.2 ||Всеобщая история || align="center" |1 |
| + | |- | ||
| + | |align="center" |5.8.1 || Общая педагогика, история педагогики и образования || align="center" |4 | ||
| + | |- | ||
| + | |align="center" |5.8.2 || Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (история) || align="center" |1 | ||
| + | |- | ||
| + | |align="center" |5.8.7 || Методология и технология профессионального образования || align="center" |2 | ||
| + | |- | ||
| + | |align="center" |5.10.1 || Теория и история культуры, искусства || align="center" |3 | ||
| + | |- | ||
| + | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| || style="background:#E6E6FA;" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''17''' | ||
|} | |} | ||
Версия 12:11, 27 октября 2022
к правилам приёма в аспирантуру
| [развернуть] БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА |
|---|
| [развернуть] МЕСТА С ОПЛАТОЙ СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ |
|---|
