Версия для слабовидящих
Контрольные цифры приема — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Строка 5: | Строка 5: | ||
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan=" | + | ! colspan="4" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА''' |
|- | |- | ||
− | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код | + | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета <br> (очная форма обучения)'''|| style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''Целевой прием (очная форма обучения)''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.8.1 || Общая педагогика, история педагогики и образования || align="center" |3||align="center" |1 |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.8.3 || Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) || align="center" |1||align="center" |0 |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.8.7 || Методология и технология профессионального образования || align="center" |1||align="center" |1 |
|- | |- | ||
− | |Теория и | + | |align="center" |5.10.1 || Теория и история культуры, искусства || align="center" |2||align="center" |1 |
|- | |- | ||
− | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| ||style="background:#E6E6FA; | + | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| ||colspan="2" style="background:#E6E6FA;" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''10''' |
|} | |} | ||
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
|- | |- | ||
− | ! colspan=" | + | ! colspan="3" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''МЕСТА С ОПЛАТОЙ СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ''' |
|- | |- | ||
− | | | + | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Цифры приема граждан по договорам с оплатой стоимости обучения физическими лицами или юридическими лицами (очная форма обучения)''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |1.4.3 ||Органическая химия||align="center"|1 |
|- | |- | ||
− | |align="center" | | + | |align="center" |1.5.5 ||Физиология человека и животных||align="center"|2 |
|- | |- | ||
− | |align="center" | | + | |align="center" |5.2.3 ||Региональная и отраслевая экономика||align="center"|1 |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.3.1 ||Общая психология, психология личности, история психологии||align="center"|2 |
|- | |- | ||
− | |Психология труда, инженерная психология, эргономика||align="center"| | + | |align="center" |5.3.3 ||Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика||align="center"|2 |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.3.4 ||Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.3.5 ||Социальная психология, политическая и экономическая психология||align="center"|2 |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.3.7 ||Возрастная психология||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.3.8 ||Коррекционная психология и дефектология||align="center"|3 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.4.4 ||Социальная структура, социальные институты и процессы||align="center"|1 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.6.1 ||Отечественная история||align="center"|1 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.6.2 ||Всеобщая история||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.7.8 ||Философская антропология, философия культуры||align="center"|1 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.8.1 ||Общая педагогика, история педагогики и образования||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)||align="center"|3 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.8.3 ||Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.8.4 ||Физическая культура и профессиональная физическая подготовка||align="center"|1 |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.8.7 ||Методология и технология профессионального образования||align="center"|2 | |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.9.1 ||Русская литература и литературы народов Российской Федерации||align="center"|1 | |
|- | |- | ||
− | | | + | |align="center" |5.9.5 ||Русский язык. Языки народов России||align="center"|1 |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" |5.9.8 ||Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика||align="center"|1 | |
|- | |- | ||
− | |align="center" | | + | |align="center" |5.10.1 ||Теория и история культуры, искусства||align="center"|1 |
|- | |- | ||
− | + | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| ||align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''36''' | |
− | + | ||
− | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| | + | |
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]] | [[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]] |
Версия 16:35, 12 апреля 2022
к правилам приёма в аспирантуру
БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА | |||
---|---|---|---|
Код научной специальности | Наименование научной специальности | План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (очная форма обучения) |
Целевой прием (очная форма обучения) |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | 3 | 1 |
5.8.3 | Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) | 1 | 0 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | 1 | 1 |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | 2 | 1 |
ИТОГО: | 10 |
МЕСТА С ОПЛАТОЙ СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ | ||
---|---|---|
Код научной специальности | Наименование научной специальности | Цифры приема граждан по договорам с оплатой стоимости обучения физическими лицами или юридическими лицами (очная форма обучения) |
1.4.3 | Органическая химия | 1 |
1.5.5 | Физиология человека и животных | 2 |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | 1 |
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | 2 |
5.3.3 | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | 2 |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | 2 |
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | 2 |
5.3.7 | Возрастная психология | 2 |
5.3.8 | Коррекционная психология и дефектология | 3 |
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | 1 |
5.6.1 | Отечественная история | 1 |
5.6.2 | Всеобщая история | 2 |
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | 1 |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | 2 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 3 |
5.8.3 | Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) | 2 |
5.8.4 | Физическая культура и профессиональная физическая подготовка | 1 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | 2 |
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 1 |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | 1 |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 1 |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | 1 |
ИТОГО: | 36 |