Исторический факультет: Магистратура — различия между версиями
Строка 11: | Строка 11: | ||
<center> | <center> | ||
<big>'''НОВОСТИ'''</big> <br/> | <big>'''НОВОСТИ'''</big> <br/> | ||
− | [https://vk.com/public_history_yspu '''ВКонтакте'''] | + | [https://vk.com/public_history_yspu '''ВКонтакте'''] || [https://www.instagram.com/mag_yspu/ '''Instagram''']<br/> |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
Строка 76: | Строка 76: | ||
<center> | <center> | ||
'''<big>ПРОЕКТЫ МАГИСТРАТУРЫ</big>'''<br/> | '''<big>ПРОЕКТЫ МАГИСТРАТУРЫ</big>'''<br/> | ||
− | [[Media:График_учебного_процесса_магистратура.pdf|'''График учебного процесса''']] | + | [[Media:График_учебного_процесса_магистратура.pdf|'''График учебного процесса''']] || [[Media:Учебный_план_магистерской_программы.pdf|'''Учебный план''']]<hr> |
</center> | </center> | ||
<center>'''Публичные лекции:'''</center>'''О.С. Нагорная''': [https://www.youtube.com/watch?v=m9Pdumu6xtc "2014 - изобрётенный юбилей? Музейные выставки и публичное пространство памяти о Первой мировой войне в России"]<br/>'''А.Б. Соколов''': [https://www.youtube.com/watch?v=lGsDG-Xdqbo "Концепция исторической памяти в современном гуманитарном знании"] <br/>'''А.С. Ходнев''': [https://www.youtube.com/watch?v=HCmH3igZA9M "История про Америку XVIII века, рассказанная Америкой нашего времени"] | <center>'''Публичные лекции:'''</center>'''О.С. Нагорная''': [https://www.youtube.com/watch?v=m9Pdumu6xtc "2014 - изобрётенный юбилей? Музейные выставки и публичное пространство памяти о Первой мировой войне в России"]<br/>'''А.Б. Соколов''': [https://www.youtube.com/watch?v=lGsDG-Xdqbo "Концепция исторической памяти в современном гуманитарном знании"] <br/>'''А.С. Ходнев''': [https://www.youtube.com/watch?v=HCmH3igZA9M "История про Америку XVIII века, рассказанная Америкой нашего времени"] |
Версия 10:49, 3 июля 2021
Магистерская программа "Публичная история"
В современных условиях активизации государственной исторической политики, эмоционализации и коммерциализации памяти, вторжения интерактивных медиа в образовательные и публичные пространства наблюдается рост интереса к развитию и освоению прикладных технологий обращения с прошлым. Магистерская программа "Публичная история" нацелена на подготовку квалифицированных специалистов-историков, способных адаптировать актуальное научное знание к публичному пространству музейных, образовательных, сетевых проектов, готовых руководить и участвовать в реализации практических мероприятий по сохранению исторического наследия, осуществлять просветительскую деятельность в сотрудничестве с широкой общественностью, в том числе на международном уровне.
Данная программа является в России единственной, уделяющей внимание перспективам применения практик публичной истории в образовательной среде.
Сферы деятельности выпускников:
- образование (учитель истории, обществознания; (зам)руководитель ОУ);
- наука (учёный-исследователь);
- культура (специалист музейного дела);
- туризм (специалист, руководитель);
- СМИ (журналист, аналитик);
- государственное управление и местное самоуправление (специалист по связям с общественностью, руководитель проектов и программ);
- общественные организации (руководитель проектов в сфере образования, науки, культуры).
Компоненты программы:
- концепции и методы междисциплинарных исследований;
- дидактические подходы к организации публичных пространств;
- теория и практика музейного дела;
- академическое письмо и культура историка;
- практики в организациях образования и культуры;
- научно-методический семинар, нацеленный на отработку навыков исследования, презентации, дискуссии, подготовку магистерских диссертаций.
Срок обучения: 2 года (очная форма)
Бюджетные места: 12
ПРОЕКТЫ МАГИСТРАТУРЫ А.Б. Соколов: "Концепция исторической памяти в современном гуманитарном знании" А.С. Ходнев: "История про Америку XVIII века, рассказанная Америкой нашего времени" | |||
Информационное письмо Уроки прикладной истории для немецких и российских студентов |
"Оживляя прошлое: концепты и практики публичной истории", (10-12 июня 2021 г., г. Ярославль) Информация |
Программа |