Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
(2021) |
|||
Строка 28: | Строка 28: | ||
|РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | |РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ||
[http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | [http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | |УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ||
[http://www.ug.ru/ На сайт газеты] | [http://www.ug.ru/ На сайт газеты] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|} | |} | ||
Строка 59: | Строка 59: | ||
|ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | |ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | ||
[http://vestniknews.ru/ На сайт журнала] | [http://vestniknews.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | ||
Строка 71: | Строка 71: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ</font></p> | ||
[http://www.voppsy.ru/ На сайт журнала] | [http://www.voppsy.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | |ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | ||
Строка 79: | Строка 79: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ</font></p> | ||
[http://vphil.ru/ На сайт журнала] | [http://vphil.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
| <p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ</font></p> | | <p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ</font></p> | ||
Строка 91: | Строка 91: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=17 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=17 На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ</font></p> | ||
[http://www.hetoday.org/ На сайт журнала] | [http://www.hetoday.org/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ </font></p> | |<p><font color="ff0000">ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ </font></p> | ||
Строка 115: | Строка 115: | ||
|ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | |ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ||
[http://www.direktor.ru/ На сайт журнала] | [http://www.direktor.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | |ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ||
Строка 135: | Строка 135: | ||
|ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | |ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
[http://magazines.russ.ru/inostran/ На сайт журнала] | [http://magazines.russ.ru/inostran/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | |ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | ||
Строка 147: | Строка 147: | ||
|ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | |ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ||
[http://infojournal.ru/journal/school/ На сайт журнала] | [http://infojournal.ru/journal/school/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| аб. |
|- | |- | ||
|ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | |ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ||
[http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | [http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| аб. |
|- | |- | ||
|<p>ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА</p> | |<p>ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА</p> | ||
Строка 163: | Строка 163: | ||
|КВАНТ с приложением | |КВАНТ с приложением | ||
[http://www.kvant.info/ На сайт журнала] | [http://www.kvant.info/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | ||
Строка 185: | Строка 185: | ||
|<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| аб. |
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| аб. |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">МИР ПСИХОЛОГИИ </font></p> | |<p><font color="ff0000">МИР ПСИХОЛОГИИ </font></p> | ||
[http://www.mpsu.ru/mag_mir_psyhologii_content На сайт журнала] | [http://www.mpsu.ru/mag_mir_psyhologii_content На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|МУЗЫКА В ШКОЛЕ | |МУЗЫКА В ШКОЛЕ | ||
Строка 201: | Строка 201: | ||
|НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||
[http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | [http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|НАУКА И ЖИЗНЬ | |НАУКА И ЖИЗНЬ | ||
[http://www.nkj.ru/ На сайт журнала] | [http://www.nkj.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|НАУКА И РЕЛИГИЯ | |НАУКА И РЕЛИГИЯ | ||
[http://n-i-r.su/ На сайт журнала] | [http://n-i-r.su/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | |НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | ||
Строка 225: | Строка 225: | ||
|НОВЫЙ МИР | |НОВЫЙ МИР | ||
[http://magazines.russ.ru/novyi_mi/ На сайт журнала] | [http://magazines.russ.ru/novyi_mi/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | |ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | ||
Строка 237: | Строка 237: | ||
|<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | ||
[http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | [http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
Строка 249: | Строка 249: | ||
|<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
[http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | [http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | |РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | ||
Строка 269: | Строка 269: | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> | ||
[http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | [http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением | ||
Строка 277: | Строка 277: | ||
||<font color="ff0000">СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ</font> | ||<font color="ff0000">СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ</font> | ||
[http://www.isprao.ru/ На сайт журнала] | [http://www.isprao.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | ||
Строка 285: | Строка 285: | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | ||
[http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | [http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | ||
− | |<center>2</center>|| | + | |<center>2</center>|| кхр; ресурсный центр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ</font></p> | ||
Строка 293: | Строка 293: | ||
|<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=48 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=48 На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| аб. |
|- | |- | ||
|ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | |ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | ||
Строка 305: | Строка 305: | ||
|ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | |ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ||
[http://www.fismag.ru/ На сайт журнала] | [http://www.fismag.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ХИМИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ХИМИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
Строка 313: | Строка 313: | ||
|<p><font color="ff0000">ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО</font></p> | |<p><font color="ff0000">ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=51 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=51 На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | |ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД |
Версия 13:49, 11 января 2021
Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
См. также:
Газеты и журналы, выписанные на 2021 год
Газеты
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
---|---|---|
ПОИСК | научная часть | |
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | кхр | |
УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | кхр |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
---|---|---|
АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | |
БИБЛИОГРАФИЯ |
мет. каб. | |
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | науч. часть | |
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | кхр | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
№ 5 | |
ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр | |
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
кхр | |
ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр | |
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
кхр | |
ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
№ 4 | |
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | № 6 | |
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
кхр | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
кхр | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | № 1 | |
ДЕТСКИЙ САД: от А до Я | к. дошк. педагогики и психологии | |
ДЕФЕКТОЛОГИЯ | № 6 | |
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | кхр | |
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | № 3 | |
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
№ 3 | |
ЖУРНАЛИСТ | № 4 | |
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |
ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | кхр | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | № 1 | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | № 1 | |
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | аб. | |
ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | аб. | |
ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА |
ресурсный центр | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
№ 5 | |
КВАНТ с приложением | кхр | |
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 6 | |
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | к. ТФК | |
ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | № 6 | |
ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | № 6 | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
аб. | |
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | аб. | |
МИР ПСИХОЛОГИИ |
кхр | |
МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | кхр | |
НАУКА И ЖИЗНЬ | кхр | |
НАУКА И РЕЛИГИЯ | кхр | |
НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | мет. каб. | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
№ 3 | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5; ресурсный центр | |
НОВЫЙ МИР | кхр | |
ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | № 3 | |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | № 1 | |
ПЕДАГОГИКА |
кхр | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
№ 5; ресурсный центр | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | № 5; ресурсный центр | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
кхр | |
РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | № 3 | |
РОДИНА |
№ 5 | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5; ресурсный центр | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
кхр | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
кхр | |
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ | кхр | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
№ 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
кхр; ресурсный центр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5 | |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
аб. | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | № 5 | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА |
№ 5 | |
ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | кхр | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
кхр | |
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | № 6 |