Подробнее... — различия между версиями

Версия 15:30, 19 ноября 2020

• Главная
• Новости
• +О факультете
  • История
  • Достижения
  • Наука
  • Олимпиада
  • Образовательная деятельность
  • Воспитательная деятельность
  • Сотрудничество
  • Педагогическая практика
  • Ученый совет
• Кафедры
• Абитуриентам
• Заочное отделение
• Очное отделение

В рамках проекта «Особый ребенок» прошел мастер-класс «Тестопластика в работе с детьми с ОВЗ»

В рамках проекта «Особый ребенок», организованного совместно дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова, прошел мастер-класс «Тестопластика в работе с детьми с ОВЗ». Исследованиями ученых доказана, что развитие рук находится в тесной связи с развитием мышления, внимания и речи ребенка. С помощью рук малыш исследует, творит, познает мир. На встрече участники познакомились с тестопластикой — лепкой из соленого теста. Ведущая представила методику работы с нетрадиционным материалом, подчеркнула преимущество использования лепки из соленого теста в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

22.10.20 в рамках просветительского проекта "Особый ребенок" организованного совместно дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова прошла лекция на тему "Ребенок не говорит или говорит меньше по сравнению со сверстниками", которую провела старший преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики и психологии Малышева Е.В. Ранний возраст- это удивительное время в развитии речи малыша. В это время есть возможность не исправлять уже имеющиеся и закрепившиеся нарушения речи, а только направлять развитие речи в правильное русло. Первые слова ребенка - самые долгожданные для родителей. Все внимательно прислушиваются к пока ещё непонятным словам малыша, сравнивают его речь с тем, как говорят его ровесники. Но как быть, если ситуация развивается по другому: ребенок не говорит, или его речь развивается очень медленно и такое отставание явно заметно на фоне его более развитых сверстников? На лекции слушатели узнали какие речевые игры, упражнения и специальные приемы помогут "разговорить" ребенка, дадут импульс к дальнейшему развитию активной речи, а так же познакомились с литературой по данной теме.

13.02.2020 "Разговор о привязанности"

13.02.20 В 17:30 в рамках просветительского проекта ЯГПУ и областной библиотеки им. Н.А. Некрасова «Особый ребенок» прошел лекторий "Разговор о привязанности". В этот раз гостем нашего проекта стала педагог Паленова Мария Алексеевна, педагог, ведущая детско-родительских групп PEKiP. Речь шла о роли эмоциональных взаимоотношений матери и ребенка первых 3 лет. Только эмоциональный контакт между матерью и ребенком, включающий в себя и тактильные ощущения - ласки, поцелуев, поглаживания, - способен удовлетворить потребность в любви у малыша на раннем этапе развития. В зависимости от степени удовлетворения этой потребности у ребенка будет развиваться доверие ил недоверие и к другим людям, и к окружающему миру в целом.

23.01.2020 лекция "Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста"

23.01.2020 в рамках просветительского проекта "Особый ребенок" прошла лекция "Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста". Лектор: Малышева Е.В. ст. преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики. Очень многих родителей интересует вопрос воспитания звуковой культуры речи у детей, поэтому очередная встреча была посвящена особенностям речевого развития детей. Лектор выделил критические периоды в развитии речи ребенка; дал рекомендации по формированию грамматического строя речи, развитию связной речи, развитию зрительного и слухового восприятия, развитию мелкой и общей моторики. Также Екатерина Викторовна порекомендовала литературу по данной теме педагогам и родителям.

16.01.2020 просветительский проект "Особый ребенок"

16.01.20 в рамках просветительского проекта для педагогов и родителей "Особый ребенок" организованного дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова прошла лекция "Леворукий ребенок". Лектор д.п.н., к.пс.н., доцент, зав. кафедрой специальной (коррекционной) педагогики и психологии Симановский Андрей Эдгарович. Была приведена статистика распространенности леворукости, виды и возможные причины левшества, особенности таких детей и как их воспитывать. Выступление вызвало большой интерес участников проекта. После лекции Андрей Эдгарович дал интервью корреспонденту ярославской региональной газеты "Северный край".

15.01.2020 просветительский проект "Особый ребенок" шагнул навстречу "серебряным" волонтёрам

Детей, которым нужна психолого-педагогическая помощь и поддержка, меньше не становится, а для «особого» ребёнка каждый день промедления оборачивается невосполнимыми потерями. Именно поэтому нужны люди, готовые выступить в качестве наставника, тьютора, помощника для «особого» ребёнка; пока их катастрофически не хватает. Ради реализации этой задачи проект «Особый ребёнок», реализуемый преподавателями дефектологического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, шагнул навстречу «серебряным» волонтёрам. Активные, неравнодушные бабушки, имеющие педагогический опыт и воспитавшие собственных детей и внуков, пришли получить практические навыки и компетенции для волонтёрской работы с детьми с ОВЗ. Первая встреча была посвящена взаимодействию с детьми с задержкой в развитии и проходила на базе комплексного центра социального обслуживания населения. Для дефектологического факультета участие в социальных проектах имеет такое же большое значение, как и подготовка высококвалифицированных и востребованных педагогов-дефектологов. Неслучайно первое занятие с серебряными волонтёрами провела декан факультета, кандидат психологических наук Татьяна Геннадьевна Киселева. Интересное содержание, практические задания и ситуации, непринуждённый диалог со слушателями не оставили никого равнодушными; даже сотрудники Центра присоединились к этому занятию.

Проект "Особый ребенок"

12.12.19 просветительский проект "Особый ребенок", организованный дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова. Очередной мастер-класс был посвящен новогодней тематике. Рисование в технике масляные карандаши. На занятии художника-педагога родители совместно с детьми создавали маленькие подарки для друзей и близких. В процессе творческой деятельности участники получают радость и удовольствие от общения с художественными материалами и друг с другом. Библиотека подготовила выставку пособий, которые помогут в организации изобразительных занятий с детьми.

Проект «Особый ребенок»

21.11.19 Прошла очередная встреча, организованная дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова. Мастер-класс «Волшебные карандаши» провели Грошенкова В.А., доцент кафедры логопедии и Шилова Т.С., педагог-художник. Работа с рисунками в технике сочетания масляных карандашей и акварельных красок позволяет развить у детей чувство цвета и формы, художественный вкус, мелкую моторику, координацию движений кисти руки. Совместная деятельность детей и родителей приносит большие результаты.

17 октября 2019 - Просветительский проект для педагогов и родителей “Особый ребёнок”

17.10.19 в рамках просветительского проекта «Особый ребенок», организованном дефектологическим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова, прошел мастер-класс «Волшебные карандаши».Первое занятие по теме «Осень» провели доцент кафедры логопедии Грошенкова В.А. и педагог-художник Шилова Т.С. Совместные творческие занятия детей и родителей, проводимые в системе, эффективны, дают высокие результаты и повышают продуктивную деятельность детей. Приглашаем всех желающих на следующие встречи!