Лаборатория ФМФ "Образовательные квесты" — различия между версиями

Версия 21:54, 3 ноября 2020

• Презентация Лаборатории "Образовательные квесты по информатике" и ее основного проекта - Всероссийского дистанционного командного квеста "Вокруг информатики" на Всероссийском конкурсе СНИЛ
• Описание дидактического решения: "Разработка образовательных квестов" (в качестве примеров приведены отдельные квесты лаборатории "Образовательные квесты по информатике", а также квесты по математике и другим предметам, созданные студентами ФМФ ЯГПУ)

Название лаборатории: "Образовательные квесты по информатике"
Научный руководитель: Плясунова Ульяна Валерьевна, канд. пед. наук, доц. кафедры теории и методики обучения информатике
Участники лаборатории:

• магистранты физико-математического факультета (разработка задач Всероссийского дистанционного командного квеста "Вокруг информатики")
• студенты бакалавриата ФМФ (бета-тестирование квеста "Вокруг информатики", информирование участников квеста; разработка мини-квестов)

Направления деятельности:

1. Разработка и проведение Всероссийского дистанционного командного квеста «Вокруг информатики» для школьников и студентов всех профилей подготовки:
   • составление ежегодно около 70-80 уникальных задач по всем темам школьного курса информатики, включенных в сюжет квеста, а также 20-30 задач более высокого уровня сложности;
   • организация и проведение квеста «Вокруг информатики» на основе разработанных задач.
2. Разработка альтернативных форм проведения образовательных квестов по информатике и информационным технологиям.

Актуальность / Новизна
Образовательный квест – проблема, реализующая образовательные задачи и отличающаяся от учебной проблемы элементами сюжета, ролевой игры. Образовательные квесты способствуют не только повышению интереса к изучению предмета и выявлению одаренных обучающихся, но и формированию предметных и метапредметных результатов обучения.

Всероссийский дистанционный командный квест «Вокруг информатики» – нестандартный формат олимпиады по информатике и информационным технологиям. Квест включает задачи по всем темам школьного курса информатики, а также комплексные задачи. Разрешается использование интернет-источников информации, любого программного обеспечения и онлайн-сервисов. У участников квеста формируются навыки работы с информацией и ИКТ-компетентность, умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач, включая выбор программных средств и сервисов.

• Положение о Квесте "Вокруг информатики"

Результаты/Достижения

Таймлайн разработки квеста "Вокруг информатики"

• В 2016-17 учебном году разработан и проведен квест «Вокруг информатики», в котором приняли участие 38 команд учащихся 9-11 классов школ, а также студентов колледжей и вузов (156 человек).
• Создана и поддерживается группа квеста "Вокруг информатики" в социальной сети VK [1].
• В 2017-18 учебном году разработан и проведен квест «Вокруг информатики: машина времени», в котором приняли участие 180 команд (более 700 человек) учащихся школ, студентов колледжей и вузов, в т.ч. 98 команд из Ярославля и Ярославской области и 82 команды из 15 других регионов РФ.
• В 2018-19 учебном году разработан и проведен Всероссийский дистанционный командный квест "Вокруг информатики: Генеалогический детектив", в котором приняло участие 439 команд (1656 человек) из 55 регионов Российской Федерации.
• В 2019-20 учебном году разработан и проведен Всероссийский дистанционный командный квест "Вокруг информатики. Антарктида", в котором приняли участие команды из 59 регионов Российской Федерации.
• Студенткой 4 курса Н.Григорьевой разработана инструкция по составлению текстовых онлайн-квестов (планируется применение инструкции при разработке квестов по информатике для 5-7 классов)
• В апреле 2019 г. разработаны и реализованы текстовые онлайн-квесты на платформе "Квестер" (автор квестов - Н.Григорьева; в настоящее время квесты недоступны из-за проблем с сервером игры, планируется перенос квестов на другую платформу):
  • квест "Логическая машина времени", с помощью которого участники могут проверить свои знания законов логики, а также ознакомиться с некоторыми особенностями обучения по профилю "Информатика" ФМФ ЯГПУ
  • квест "Путь студента ФМФ" - профориентационный квест для учащихся 11 классов и студентов младших курсов ФМФ ЯГПУ
• Совместно с кафедрой математического анализа, теории и методики обучения математике разработан и проведен (3.05.-15.05.2019) пробный дистанционный командный квест "Книга жизни на языке математики" для 10-11 классов [2]. Задания квеста составлены магистрантами 1 курса профиля "Математическое образование в профильной школе" ФМФ ЯГПУ.
• 2019-2020 учебный год: магистрантами 3 курса профиля "Информационные технологии в образовании и управлении" (заочная форма обучения) разработаны онлайн-квесты по математике и физике на платформе "Квестер" (в настоящее время квесты недоступны из-за проблем с сервером игры):
  • Путешествие по Цифро-Лэнду - квест по математике для 6 класса (разработчик - Алина Азаевна Османова, магистрант 3 курса ФМФ ЯГПУ, учитель СОШ №10 г. Дмитров Московской области)
  • Страницы старого учебника... - квест по физике для 7 класса (разработчик - Дарья Владимировна Лаврова, магистрант 3 курса ФМФ ЯГПУ, учитель СОШ №70 г. Ярославля)

Проведенные квесты вызвали интерес у школьников, после прохождения квестов получены положительные отзывы от участников и учителей информатики.

Результаты работы размещены в группе VK (https://vk.com/quest_fmf_yspu) и на сайте ЯГПУ (Квест_"Вокруг_информатики"). Материалы разработанных квестов могут применяться для повышения интереса учащихся к изучению информатики, для подготовки учащихся школ к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, а также для повышения уровня подготовки будущих учителей информатики.

С 3 по 7 октября 2019 года на площадке Алтайского государственного университета состоялся V Всероссийский конкурс студенческих научных и конструкторских объединений. Целью конкурса является поощрение и распространение позитивного опыта деятельности студенческих научных объединений в высших учебных заведениях России, расширение межрегиональных и межвузовских контактов, развитие и поддержка информационного и проектного взаимодействия. В рамках Конкурса рассматриваются модели организации и позитивные практики деятельности студенческих научных обществ, клубов, конструкторских бюро и лабораторий высших учебных заведений России.

Студентка 2506 группы Гусева Светлана получила диплом III степени в номинации «Лучшие студенческие конструкторские бюро». Она представила лабораторию «Образовательные квесты по информатике» Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского и основной проект лаборатории - квест «Вокруг информатики». https://www.asu.ru/news/events/34538/

Светлана комментирует: "Это был мой первый опыт участия в подобном мероприятии, преимущественно я выступала на олимпиадах, где отвечала только за себя, а тут мне выпала честь и ответственность представлять нашу замечательную и горячо мною любимую СНИЛ "Образовательные квесты по информатике"".

Перспективы:

• Ежегодное проведение Всероссийского дистанционного командного квеста "Вокруг информатики"
• Разработка дистанционного командного квеста по математике для 10-11 классов совместно с кафедрой математического анализа, теории и методики обучения математике
• Разработка мини-квестов по школьным предметам на различных платформах

См. также:

• Группа квеста "Вокруг информатики": https://vk.com/quest_fmf_yspu (в группе размещаются ссылки на задания, подсказки к заданиям, а также демо-версии отдельных заданий)

• Кафедра теории и методики обучения информатике
• Магистратура физико-математического факультета ЯГПУ, магистерские программы (2020 г.)
  • «Теория и методика углубленного изучения математики» (очная форма обучения)
  • «Теория и методика углубленного изучения информатики» (очная форма обучения)
  • «Информационные технологии в управлении, образовании и социальной сфере» (заочная форма обучения)

• Информация для поступающих на ФМФ ЯГПУ (бакалавриат), профили (2020 г.):
  • Математика, Экономика (очная форма обучения), Математика (заочная форма обучения)
  • Информатика, Математика (очная форма обучения), Информатика (заочная форма обучения)
  • Физика, Информатика (очная форма обучения)
  • Технология (очная и заочная форма обучения)